Ван Цянь Серия игровой терапии Комплексное руководство по игровой терапии Сила игры 58 классических методов детской игровой терапии Как построить отношения в игровой терапии Игровая терапия для детей и подростков с аутизмом Психология

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии
| Регулирование: | 6 томов, Игровая терапия: подробное руководство по теории и практике, Детская игровая терапия, Сила игры 58 классических техник игровой терапии для детей, Как построить отношения в игровой терапии. Практическое руководство по игровой терапии., Как проводить игровую терапию: от построения отношений до содействия трансформации, Аутизм детей и молодежных игр |


Название: 6 том
Цена: 526,0
ISBN: 9787518424641WDT
Название книги: Игровая терапия: полное руководство по теории и практике
Цена: 128,00
ISBN: 9787518431533
Название книги: Игровая терапия для детей.
Цена: 58,00
ISBN: 9787518412969
Название книги: Сила игры. 58 классических техник игровой терапии для детей.
Цена: 98
ISBN: 9787518424641
Название книги: Как построить отношения в игровой терапии. Практическое руководство по игровой терапии.
Цена: 58,00
ISBN: 9787518429998
Название книги: Как проводить игровую терапию: от построения отношений до содействия переменам
Цена: 98
ISBN: 9787518433155
Название книги: Игровая терапия для детей и подростков с аутизмом
Цена: 86
ISBN: 9787518434046
Автор: Дэвид·А. Креншоу, Энн·Л.Стюарт, Дэниел·С. Суини, Чарльз·Сифу
Пресса: China Light Industry Press
Дата публикации: 2021-01
«Тысячи психологий. Детская игровая терапия»Игра – самый естественный спутник ребенка. Если взрослые надеются на тесное эмоциональное общение с детьми, они должны понимать значение сообщений, которые дети передают во время игры. Игра – это больше, чем просто игра, это форма невербального общения детей. Эта книга не только рассказывает читателям, как ладить с детьми, но и использует самый простой язык, чтобы помочь вам умело интегрироваться с детьми во время игры, изменяя тем самым ваше общение с детьми.
«Тысячи психологий. Сила игр: 58 классических техник детской игровой терапии»
"Тысячи психологии·В книге «Сила игр: 58 классических методов игровой терапии для детей» систематически представлены 58 жизненно важных игровых техник, основанных на научных данных и в сочетании с многолетним клиническим опытом ученых. Полный текст имеет четкий контекст. Каждая глава учит вас, как использовать игру. От исторического происхождения, теоретического объяснения и практического применения игры до необходимых материалов, операционных процедур и объяснений конкретных случаев — это систематическое и яркое объяснение. Эта книга предоставляет читателям подробные и всесторонние стратегии игровой терапии и дает рекомендации по решению проблем. детские проблемы, чтобы дети могли исцеляться и развиваться в играх.
«Тысячи психологии. Как установить отношения в игровой терапии: Практическое руководство по игровой терапии»
Терапевтические отношения играют очень важную роль в росте и развитии детей. Эта книга предназначена для того, чтобы помочь врачам, студентам и руководителям игровых терапевтов научиться или научить тому, как устанавливать терапевтические отношения в игровой терапии в практико-ориентированном формате. В этой книге подробно объясняются различные методы установления отношений в игровой терапии. Благодаря этой книге читатели смогут изучить различные методы, необходимые для установления отношений в игровой терапии, включая их определения, принципы и примеры.
"Тысячи психологии·«Как установить отношения в игровой терапии: Практическое руководство по игровой терапии» можно использовать на практических занятиях под наблюдением, экспериментальных занятиях или семинарах интенсивного обучения, связанных с детьми и игровой терапией в области психологического консультирования, социальной работы, консультативного образования, ухода за психиатрическими больными и других областях.
«Тысячи психологии. Игровая терапия – комплексное руководство по теории и практике»
«Игровая терапия. Подробное руководство по теории и практике» — это очень полный вводный учебник по игровой терапии, который идеально подходит для изучающих игровую терапию и врачей. Эта книга объединяет опыт многих старших экспертов игровой терапии и фокусируется на раскрытии и уточнении сути игровой терапии во многих аспектах. Благодаря этой книге читатели получат ценные философские и теоретические основы и надежные клинические рекомендации в процессе чтения, а также значительно улучшат и усовершенствуют свои профессиональные способности.
Книга разделена на три части. Часть * есть“Теории и методы игровой терапии”, знакомит с теоретическими основами 14 различных школ игровой терапии, а каждая глава содержит клинический случай, позволяющий читателям более глубоко понять суть каждой школы на основе практических действий. Он включает в себя не только более традиционные школы игровой терапии, такие как игровая терапия, ориентированная на ребенка, игровая терапия Адлера и аналитическая игровая терапия Юнга, но также новый метод игровой терапии с помощью животных, что дает читателям обзор современных методов игровой терапии.
Вторая часть“Клиническое применение игровой терапии.”Всего 17 глав, авторы каждой главы – практики в данной области. В этом разделе основное внимание уделяется игровой терапии различных клинических проблем, включая злых детей, издевательства, школьные проблемы, детей в детских учреждениях, бездомных детей, детей в разведенных семьях, детей, переживающих горе и травматическую утрату, детей, подвергшихся сексуальному насилию, и т. д.
Третья часть“Руководство по исследованиям и практике игровой терапии”В этот раздел включены исследования игровой терапии, рефлексивной практики, культурных проблем, этических проблем, нейробиологических механизмов и т. д. Читатели могут получить представление о том, как уважаемые терапевты в отрасли проводят игровую терапию подходящим, приятным и скоординированным образом.
«Тысячи психологии. Как проводить игровую терапию: от построения отношений к содействию изменениям»
До сих пор практически ни одна книга может четко описать, как это сделать для практики лечения игры.——Он наглядно иллюстрирует практические методы, является практичным и своевременным. Более того, многие книги по игровой терапии сосредоточены на одной теоретической школе или практическом методе. Эта книга не только умело объединяет несколько школ и техник, но и отвечает на вопросы, с которыми сталкивается большинство практиков при использовании игровой терапии для решения двух ключевых задач: во-первых, как установить и поддерживать терапевтические отношения посредством игр; во-вторых, как стратегически использовать принципы игровой терапии для достижения позитивных изменений.
Книга «Как проводить игровую терапию: от построения отношений к содействию переменам» имеет четкую структуру и ясный контекст. Глава 1 начинается с основ игровой терапии: Что такое игровая терапия? Кто участвует? Где это сделать? Что делать? Глава 2 подробно знакомит с теоретическими школами игровой терапии и рассказывает о том, как выбрать школу, которая подходит именно вам. В главе 3 кратко представлены общие стратегии игровой терапии. Главы с 4 по 8 знакомят с каждым этапом игровой терапии, включая установление отношений, изучение внутренней и межличностной динамики, помощь клиентам в получении понимания и помощь клиентам в внесении изменений во время терапии. В главе 8 представлено множество практических предложений и мероприятий по вовлечению родителей и семей (и учителей) в процесс лечения. В главе 9 объясняется, как действовать в сложных ситуациях в игровой комнате.
«Тысячи психологии. Игровая терапия для детей и подростков с аутизмом».
Автоплейная терапия - это метод лечения, основанный на поведенческих играх, которые используются для лечения детей и подростков с расстройством аутистического спектра и других расстройствах развития.Инновация этой терапии заключается в том, что она включает в себя занятия родительской тренировкой (то есть терапевт обучает родителей для руководства игровым вмешательством дома).Контент -система этой книги является всеобъемлющей, суммируя процесс игровой терапии Роберта, а также разлагается и объясняет каждую стадию лечения.
«Тысячи психологии. Детская игровая терапия».Предисловие
Благодарности
введение
Часть: Вход в мир детей
Глава первая. Мир детей
Глава 2. Дети общаются посредством игр.
Часть 2: Игровая терапия
Глава 3. Игровая терапия как базовое лечение
Глава 4: Сотрудничество с родителями
Глава 5. Игровая комната и игровые материалы.
Глава 6 Как проводить детскую игровую терапию
Глава 7. Установление границ лечения
Глава 8. Использование историй, песочниц и искусства в игровой терапии
Глава 9. Вопросы консультирования детей посредством игр.
Глава 10. Обучение родителей: игровая терапия между родителями и детьми
Часть 3: Лечение в соответствии с конкретными потребностями детей
Глава 11: Лечение травмированных детей
Глава 12. Решение проблем деструктивного поведения
Глава 13. Лечение тревожных и депрессивных детей
Глава 14: Решение других распространенных проблем детства
Глава 15 Дети и психофармакология
Приложение 1. Инструменты оценки
Приложение 2 Форма информированного согласия на консультацию
Приложение 3. Заявление о раскрытии профессиональной информации
Приложение 4. Разрешение на использование видеокассет в целях образования и обучения
Приложение 5. Магазины и компании, приобретающие игрушки для игровой терапии
иллюстрировать
«Тысячи психологии. Сила игр: 58 классических техник детской игровой терапии.
Часть игрушечных и игровых технологий
1. Игры с мячом
2. Игра с плюшевыми игрушками.
3. Медицинские игры
4. Игры с куколками
5. Игра с детской бутылочкой
6. Игрушечная телефонная игра.
7. Игра с палочками
8. Игра с пузырьками
9. Игра «Строительные блоки»
10. Игра с воздушными шарами
11. Игра «Страйк-мешок»
12. Сенсорная игра
Часть 2. Метафоры и методы повествования
13. Особые методы игровой метафоры.
14. Игра в черепаховый панцирь
15. Игра «Термометр настроения»
16. Игра-рассказ
17. Экстернализация игры
18. Игра в чтение
Часть третья: Техники ролевой игры
19. Ролевые игры.
20. Игра с костюмированным реквизитом.
21. Игра в маски
22. Игры про супергероев
23. Кукольная игра
Часть 4. Технология творческого искусства
24. Игра «Раскрась жизнь»
25. Игры с глиной
26. Бесплатная игра для рисования.
27. Игра «Рисование травм»
28. Игра «Рисование мандалы».
29. Игра с непрерывным рисованием
30. Игра «Коллаж»
31. Игра «Рисование».
32. Танцевальная игра
33. Семейные игры-рисования.
34. Игра «Домашняя скульптура»
35. Музыкальные игры
Часть пятая: Техники образов и фэнтези
36. Игры с воображением
37. Мировая техническая игра
38. Игра «Кукольный домик»
39. Адаптивная кукольная игра.
40. Фэнтезийная игра «Розовый куст»
41. Игры о семейных отношениях
42. Игра «Кукла беспокойства»
43. Игры «Чаепитие»
Часть шестая: Технология игры на навыки
44. Коммуникационная игра
45. Игры с самоконтролем
46. Стратегические игры
47. Кооперативные игры
48. Азартные игры
49. Игра в каракули
Часть 7. Другие игровые технологии
50. Десенсибилизирующие игры
51. Смеховые игры
52. Игра «Иммунитет к стрессу»
53. Переиграйте игру
54. Игра в прятки
55. Волшебная игра
56. Эмоциональная игра в Facebook
57. Игровая комната с чемоданом
58. Ритуал игровой терапии
«Тысячи психологии. Как установить отношения в игровой терапии: Практическое руководство по игровой терапии»
Глава 1. Игровая терапия, ориентированная на ребенка
Глава 2. Комната игровой терапии и игрушки
Глава 3: Подготовка перед игровой терапией
Глава 4. Как структурировать игровую терапию
Глава 5. Признание невербального поведения (отслеживание поведения)
Глава 6. Содержание размышления
Глава 7. Отражение чувств
Глава 8 Содействие принятию решений и ответственности
Глава 9. Повышение самооценки и поощрение
Глава 10. Установление ограничений
Глава 11. Ответ на терапию, игровое поведение, поощрение и прекращение лечения
Глава 12. Помогите родителям помочь своим детям научиться самоконтролю и самодисциплине.
Глава 13. Практический пример: поведенческие проблемы в школах
Глава 14. Практический пример: потеря и горе
Глава 15. Практический пример: соперничество между братьями и сестрами
Глава 16. Практический пример: гнев и агрессия
Глава 17. Практический пример: развод
Глава 18. Практический пример: сексуальное насилие и травма
Глава 19. Ролевые упражнения и форматы обратной связи
Видеообзор главы 20: Выявление проблем и улучшение терапевтического ответа
Рекомендации
«Тысячи психологии. Игровая терапия – комплексное руководство по теории и практике»
Редактировать введение
Автор этой книги
Предисловие
Часть теории и методов игровой терапии.
Глава 1. Игровая терапия, ориентированная на ребенка
Глава 2. Объектные отношения и игровая терапия, основанная на привязанности
Глава 3. Игровая терапия Адлера
Глава 4. Юнгианская аналитическая игровая терапия
Глава 5. Психодинамическая игровая терапия
Глава 6. Когнитивно-поведенческая игровая терапия
Глава 7. Интегрированная игровая терапия
Глава 8. Безопасность привязанности как базовая основа игровой терапии
Глава 9. Терапия детско-родительских отношений: модель родительско-детской терапии из 10 сеансов
Глава 10. Терапевтическая игра: восстановление отношений и помощь семьям в выздоровлении
Глава 11. «Песочница» и рассказывание историй в игровой терапии
Глава 12. Сюжетно-игровая терапия: подход к нарративной игровой терапии
Глава 13. Семейная игровая терапия: практические методы
Глава 14. Игровая терапия с использованием животных
Часть 2. Клиническое применение игровой терапии
Глава 15. Игровая терапия для разгневанных детей: как справиться с травмой предательства
Глава 16. Игровая терапия при различных формах агрессивного поведения
Глава 17. Игровая терапия, ориентированная на ребенка, и различные школьные проблемы.
Глава 18. Рассказы о травмах детей в учреждениях усыновления: индивидуальная и групповая игровая терапия
Глава 19. Игровая терапия с бездомными детьми
Глава 20. Игровая терапия для детей из разведенных семей: рецептурный подход
Глава 21. Игровая терапия для детей, переживающих горе и травматическую утрату: что важно
Глава 22. Юнгианская аналитическая игровая терапия с детьми, подвергшимися сексуальному насилию
Глава 23. Жестокое обращение с детьми: безопасные клинические стратегии для игровых терапевтов
Глава 24. Воссоединение семьи после серьезной разлуки: комплексный подход игровой терапии к восстановлению семейных связей
Глава 25. Действия при стихийных бедствиях и кризисных ситуациях в игровой форме: роль игрового терапевта в содействии исцелению
Глава 26. Игровая терапия для детей и семей, вовлеченных в военную деятельность
Глава 27. Игровая терапия для детей с аутизмом
Глава 28. Игровая терапия для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Глава 29. Родительско-детское лечение детей с тревожными расстройствами
Глава 30. Игровая терапия для подростков
Глава 31. Вмешательства в игровой терапии для взрослых
Часть 3. Руководство по исследованиям и практике игровой терапии.
Глава 32. Исследования игровой терапии: практическая эмпирическая поддержка
Глава 33 Рефлексивная практика в игровой терапии и супервизии
Глава 34. Культурные проблемы в игровой терапии
Глава 35. Этические проблемы игровой терапии
Глава 36. Изучение нейробиологии терапевтических игр в каждом возрасте
Рекомендации
«Тысячи психологии. Как проводить игровую терапию: от построения отношений к содействию изменениям»
Увертюра Однажды
Глава первая. Обзор игровой терапии
Глава 2. Выбор теоретической ориентации
Глава 3: Общие стратегии игровой терапии
Глава 4. Построение отношений
Глава 5. Исследование внутренней и межличностной мотивации
Глава шестая: Помощь посетителям в получении информации
Глава 7. Помощь клиентам во внесении изменений в игровую терапию.
Глава 8: Работа с родителями, учителями и членами семьи
Глава 9. Сложные ситуации в игровой комнате
Приложение A Ресурсы по теории и игровой терапии
Приложение Б. Книги для детей
Приложение C Профессиональная информация
Рекомендации
«Тысячи психологии. Игровая терапия для детей и подростков с аутизмом».
Глава Расстройства аутистического спектра и нарушения развития
Обзор системы аутистического спектра
Инвалидность развития
Глава II Роберт Основа
Обзор лечения игры Роберта Аутизма
Игровое лечение
Поведение
Глава III метод лечения Autism Robert Autism
Обзор лечения игры Роберта Аутизма
Ключевые целевые области игровой терапии Роберта при аутизме
Вторичная целевая область игровой терапии Роберта Аутизма
Стадия игровой терапии Robert Autism Game
Родительская подготовка
“Подписывайтесь на меня”Метод (для детей с более выраженными нарушениями функций и навыков)
Глава 4 Исследования обнаружения и примера изучения
Исследование показано
Исследование экземпляра
Глава 5 Метод эмоционального регулирующего вмешательства
Эмоциональный фанат Facebook
Я и мои эмоции
Эмоции и сцена
Эмоциональный детектив
Настроение
Эмоциональный алфавит
Тревожное дерево
Расписание
Оригинальный план/новый план
Мистер Pacific Эмоциональный
Определите эмоции других
Эмоциональная доска ключевой Trum
Эмоциональная карта Facebook
Психологическая теория куколка
Моя эмоциональная карта
Глава 6 Метод вмешательства социальных навыков
Социальные навыки уничтожение
Игра в социальные навыки
Время журнала
Поведенческая идентификация
Сумка социальных навыков
Дружелюбная вселенная
ролевые игры
Дружественная конфетная деятельность
Мое колесо безопасности
Сессионный пузырь
Как сказать?Как это сделать?
Пузырьковые социальные навыки
Социальная кирпичная дорога
Разделение трудового сотрудничества
Форма
Метод вмешательства главы 7
Сделай это со мной
Следуй за моими глазами
Пузырь
Семейная фамилия
Украшение бумаги
Люди вокруг меня
Нежное прикосновение
Плейбой
Шляпа и маска
Поговорите со мной о своей семье (игра на столе песка)
Создание и интерпретация
Ты, я и лего блок
Семейный пузырь
Exchange Hulu Circle
Давай держимся
Приложение дополнительных ресурсов
Направление фазы проглатывания и оценки
Помочь родителям реализовать“Подписывайтесь на меня”Методы
“Подписывайтесь на меня”Руководство по установке ограничений в методах
Эмоциональный список
Обычно используемый список социальных навыков
Рекомендуемые игрушки и материалы Roche Play Therapy
Roche Game Form
Другие методы лечения аутизма на основе игры
Приложения, подходящие для аутизма и расстройств развития
Ссылки и рекомендуемая литература
Дэйвид·А. Креншоу (Дэвид А. Креншоу)Доктор философии, сертифицированный клинический психолог Американского совета профессиональной психологии, проходит под руководством зарегистрированного игрового терапевта. Нью-Йорк“Детский дом Покипси”Клинический директор и приглашенный доцент Педагогического колледжа Колумбийского университета. Был президентом Нью-Йоркской ассоциации игровой терапии. Автор многочисленных журнальных статей и книг по детской терапии, жестокому обращению с детьми и травмам, а также устойчивости детей.
Энни·Энн Л. Стюарт
Доктор философии, сертифицированный супервайзер игрового терапевта, профессор психологии в аспирантуре Университета Джеймса Мэдисона. Основатель и президент Ассоциации игровой терапии Вирджинии, президент Национального фонда игровой терапии и член редакционной коллегии Международного журнала игровой терапии. Американская ассоциация игровой терапии“Награда за выдающиеся за обслуживание”и Совет высшего образования Вирджинии.“Награда выдающегося учителя”получателей. Он писал и выступал на международном уровне по таким вопросам, как кризисное вмешательство, привязанность, надзор, семьи военнослужащих, импровизация и устойчивость. ?
Даниэль·С. Суини
(Дэниел С. Суини) Доктор философии.
Профессор психологического консультирования в Университете Джорджа Фокса, основатель и директор Северо -западного центра азартной терапии, бывший председатель Американской ассоциации азартной терапии и бывший член совета директоров.Он является зарегистрированным игровым терапевтом и частным психотерапевтом.Он имеет большой опыт работы с детской терапией, парой терапии и семейной терапии.
Чарльз·Чарльз Э. Шефер
Зарегистрированный игровой терапевт, профессор психологии Университета Фэрли Дикинсон в США, соучредитель и почетный директор Ассоциации игровой терапии.












