Подлинное 2019 г. Новая книга Психология преступности 2 -е издание 2 издание Zhang En You Song Shengzun Управление по криминальной психологии.

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии
Особенности "Преступная психология (DI Edition)":
Первое - учитывать сохранение и инновации знаний.С одной стороны, были объяснены основные концепции и зрелые теории, которые сформировались в области криминальной психологии; с другой стороны, новые достижения криминальных психологических исследований были отражены в учебниках в последние несколько лет. Новые. Тенденция методов уголовного психологического исследования, некоторые исследования некоторых типов преступных типов с большим социальным воздействием и новых достижений технологии криминального психологического применения.
Второе не должно быть всеобъемлющим, а для необходимости.Этот учебник не вводит знания обо всех аспектах криминальной психологии во всех аспектах, но основан на потребностях двух аспектов: с одной стороны, он должен удовлетворить потребности обучения талантов в судебных сотрудниках, а также понимать и Понять текущее явление преступности для студентов. Чтобы установить необходимую основу знаний; с другой стороны, он отвечает потребностям социального развития и дает читателям понять нынешнее внимание и их психологические механизмы.
Третий - подчеркнуть применение знаний.Основываясь на основных знаниях и основной теории криминальной психологии, в этом учебнике подчеркивается обширное применение уголовных психологических исследований в судебной практике.В дополнение к раскрытию принципа через форму дела в каждом содержании главы, он также специфически ввел новое применение нынешней криминальной психологической технологии, то есть применение криминальных психологических следов в технологии портрета реконструкции сайта и т. Д.
Общая последовательность
В конце династии Цин министр Шен Цзябен написал такой абзац в «Книге тюрьмы Дай Шангшу»:&Ldquo; европейские тюрьмы специализируются на специальных исследованиях, создайте все ассоциации страны, изучают плохое годы, превосходство, клык Джин не закончил…&Hellip; Китай никогда не просил об этом.&Rdquo; Сегодня, более чем в ста лет, китайские тюремные исследования превратились в дисциплины, охватывающие десятки филиалов.С востока востока Запада вечером династии Цин китайская тюрьма Cong Cong“&Rdquo; для независимого исследования он сформировал отличительную особенность.За сорок лет реформ и открытия развитие китайских тюремных исследований особенно быстро. Полем
В истории развития новой Китайской тюрьмы Центральная судебная академия полиции - это имя, которое нельзя игнорировать.*Звук реконструкции дисциплины новой фарфоровой тюрьмы отсюда изготовлен отсюда. ** Тюремный колледж.Без преувеличения может быть преувеличено, что Центральный судебный полицейский колледж стал свидетелем истории новых исследований тюрьмы Китая, а также отражает текущий статус развития китайской тюрьмы.С момента набора научных учащихся тюремной школы в 1997 году развитие тюремной дисциплины тюрьмы Центрального судебного полицейского колледжа достигла ряда результатов.В 2001 году Министерство юстиции решило сосредоточиться на строительстве дисциплины в Центральной судебной полиции (планирование); Министерство юстиции; для строительных пунктов второй партии колледжей и университетов в*di.В настоящее время в школе есть три тюрьмы в тюрьме в области управления тюрьмами, психологии криминальной трансформации и преступного образования. Станьте влиятельным пюре обучающим учреждением научных исследований.
В последние годы произошли новые изменения в реформе и развитии тюремной работы в моей стране, и развитие работы по высшему образованию также изменилось. Это выдвинуло новые проблемы и новые требования для образования и преподавания колледжей и университеты.
С точки зрения развития тюремной работы, реформа тюремной системы моей страны продолжала углубляться, планировка тюрьмы продолжает приспосабливаться, а тюремная работа&Ldquo; Sanhua&Rdquo; строительство продолжается продвигаться, строительство полицейской группы Народной полиции постепенно усиливалось, и уровень информационного строительства в тюрьме продолжает улучшаться.“ 5+1+1 режим&Rdquo; коррекция на основе доказательств и принцип концепций безопасности глубоко укоренился в сердцах людей.В частности,*тюремная рабочая конференция, состоявшаяся в Цзянсу 28 июня 2018 года. во главе с политической трансформацией.Встреча предположила, что мы всегда должны придерживаться руководства политической трансформации, твердо установить основу регулирующей трансформации, привести к полной игре роли образовательной трансформации, активно расширять функцию культурной трансформации и эффективно способствовать возвращению трудовой трансформации ПолемПять основных идей трансформации указывали на правильное направление для практики тюремной работы и теоретических исследований тюрьмы на следующем этапе, а также предоставили идеологические руководящие принципы для профессионального образования и преподавания тюрем.
С точки зрения развития высшего образования. В 2018 году Комитет по педагогическому давлению Министерства образования написал новую версию «Национальных стандартов качества профессионального обучения бакалавриата» в генеральных колледжах и университетах. Системы, Учебные спецификации Учителя, условия преподавания, последствия обучения и системы обеспечения качества были четко предусмотрены.В «Стандартах» перечислены 14 основных курсов в тюремных специальностях, а состав курса и название учебного плана изменились.В 2018 году Министерство кадровых ресурсов и социального обеспечения и других шести департаментов совместно выпустило «мнения о наборе народной полиции органов судебного управления» (Министерство человеческих ресурсов и социальных вопросов [2018] № 20) Далее называется «мнениями»).«Мнения» явно требуют, чтобы институты судебной административной системы были направлены на улучшение качества обучения талантам, дальнейшее обновление концепции управления школой, углубления реформы преподавания, улучшения качества обучения и развития судебных административных административных административных Сильный стиль, владение бизнесом и отличное качество для судебных административных учреждений. Профессионал.Что касается обучения талантов, то «мнения» выдвинули четыре руководящих мнения: во -первых, подчеркните выращивание душ полиции лояльности и твердо установить“ лояльность, народ, справедливость, честность&Rdquo; основные ценности народной полиции; второе - укрепить развитие дисциплинарного стиля и сосредоточиться на развитии студентов&Ldquo; Lingxing запрещенное, героическое упрямство, единство и сотрудничество, а также самоотверженная преданность делу” в -третьих, укрепить обучение возможностей полиции и требовать улучшения&Ldquo; преподавание, обучение, обучение и сочетание модели обучения талантов&Rdquo;, создайте практическую систему обучения эксперимента, обучения, стажировки и фактической боевой органической комбинации; четвертая - улучшить систему мониторинга качества.
В этом контексте цели обучения, спецификации обучения, системы учебных программ и методы обучения и методы тюремных специалистов должны вносить соответствующие коррективы.С этой целью, в дополнение к пересмотру плана профессионального обучения, мы также организовали ученых внутри школы и за пределами школы и экспертов из отдела практики, чтобы совместно написать этот набор учебников.Этот набор учебников написан в соответствии с основными курсами тюремных майоров в тюремных майорах по «национальным стандартам для профессионального обучения бакалавриата качества обучения общего колледжа колледжей и университетов». «Преступное образование» и «судебная медицина».В процессе написания учебников мы стремимся достичь следующих трех пунктов:
*, Отражая время.Написание учебников должно отражать стабильность знаний и научить студентов основным знаниям и основным принципам связанных дисциплин; в то же время мы должны тесно связать ситуацию с социальным развитием, направлять студентов обращать внимание на общество и отражать практическую помощь образования.В процессе написания этого набора учебников мы стремимся отразить новую ситуацию в тюремной работе, новую концепцию высшего образования и новые достижения каждого курса, чтобы студенты могли собирать в обоих аспектах реальной логики и логики знаний Полем
Di два, отражает практичность.Тюремные исследования являются очень практической теоретической дисциплиной. Практика тюремной работы является источником источника теории тюрьмы.Тесный контакт с фактической работой тюрьмы и обращение внимания на реформу и развитие динамики тюрьмы*является одной из целей, достигнутых этим набором учебников.В то же время учебники также полностью учитывают потребности преподавания реальности, чтобы объединить обучение в классе и экспериментальное обучение в использовании.
di Three, отражая образование.Учебные материалы являются эффективным носителем для преподавания знаний. Прежде всего, мы должны удовлетворить потребности учебной работы.В процессе написания учебников мы стремимся подчеркнуть научный характер знаний и целостность системы, уточнить и организовывать соответствующие знания, облегчить обучение учителей и облегчить учащихся учиться самостоятельно.
Тюрьма знакома и незнакома для большинства людей.Тюрьма дали несколько изображений.В традиционном обществе тюрьмы запрещены местами, а ады отражены в мире.В Новом Китае наша тюрьма уже“ не в прошлой тюрьме, наша тюрьма на самом деле является школой”.Вступив в новую эру, новая ситуация требует новых обязанностей, а новые проблемы требуют новых действий.Тюрьма - это окно социальной цивилизации и гарантия социальной справедливости и справедливости.Как насчет исследований“ наказание и трансформация преступников&Rdquo; Learning, тюремные исследования далеко. Мы с нетерпением ждем этого набора учебников, которые могут внести должный вклад в развитие китайской тюрьмы.
DI Second Edition Описание
Этот учебник «криминальной психологии» был дополнен учебнику «Преступная психология», опубликованное издательством Хэбейского университета в 2008 году.Написание этой книги основано на потребностях учебной программы по уголовной психологии сотрудников судебной полиции, а также на будущей практике судебной полиции и полиции государственной безопасности.По сравнению с предыдущими учебниками по криминальной психологии, есть следующие характеристики:
Первое - учитывать сохранение и инновации знаний.С одной стороны, были объяснены основные концепции и зрелые теории, которые были сформированы в области психологии преступности; с другой стороны, «результаты*иностранных психологических исследований были отражены в учебниках за последние несколько лет . Если исследование будущего развития криминальной психологии*тенденции криминальных методов психологических исследований, некоторые исследования некоторых типов преступных типов с большим социальным воздействием и*результаты технологии преступного психологического применения.
Второе не должно быть всеобъемлющим, а для необходимости.Этот учебник не вводит знания обо всех аспектах криминальной психологии во всех аспектах, но основан на потребностях двух аспектов: с одной стороны, он должен удовлетворить потребности обучения талантов в судебных сотрудниках, а также понимать и Понять текущее явление преступности для студентов. Чтобы установить необходимую фонд знаний; с другой стороны, оно удовлетворяет потребности социального развития и дает читателям ссылку на понимание нынешнего*преступного явления и их психологических механизмов.
Третий - подчеркнуть применение знаний.Основываясь на основных знаниях и основной теории криминальной психологии, в этом учебнике подчеркивается обширное применение уголовных психологических исследований в судебной практике.В дополнение к раскрытию принципа через форму дела в каждом содержании главы, он также специфически ввел применение нынешней криминальной психологической технологии, то есть применение криминальных психологических следов в технологии портретной реконструкции ON -SITE и т. Д.
По сравнению с*версией, глава сделала новые корректировки и добавки.Расположение контента этого учебника разделено на три части:*Часть является основной главой, которая добавляет одну главу на основе исходного*в Di Глава 6, чтобы специально ввести преступления“ легкий сенсорный&Rdquo; качество: опасная личность, которая дополняет содержание криминальной мотивации на основе первоначальной мотивации и интегрирует систему 13 глав в оригинальном учебнике и интегрирует систему убийства мотивации преступности в Di 6 глав Di; DI Вторая часть - это тип криминальной психологической психологии. От DI Eight до DI 15, по сравнению с*версией учебников, DI 8 Глава Привычное поведение и незаконное преступление, DI 13 Психология по мошенничеству; DI Три части являются преступными преступлениями. Психологические Технология применения, от 16 до DI 18.
Задачи экспертов, учителей и участия в каждой главе следующие:
Чжан Энё (профессор и докторская руководитель Центрального судебного колледжа полиции):*Глава, DI 2 DI Раздел 2, Седьмые главы и DI 8.
Песня Шенгзун (профессор и магистр Центрального судебного колледжа полиции): DI 2*, три, четыре и пять, di 3, di 5, di 6 di, di ten, di 16 глав.
Чен Шэн (доцент Центрального судебного колледжа полиции, доктор философии образования): DI 11, Некоторые главы DI 12 глав, DI 17 главы.
Лиан Чунлиан (профессор профессионального колледжа судебной полиции Хенана) и Ши Вейвей (профессор профессионального колледжа судебной полиции Хенана): DI Nine, DI 12, DI 14.
Гао Чанг (профессор Центрального судебного полицейского колледжа): DI Four, DI 15.
Ли Чиян (доцент профессора Центрального судебного колледжа полиции): DI 6.
Ли Лувеи (лектор Центрального судебного колледжа полиции): DI 13.
Ван Сируи (помощник исследователя и докторскую степень в области психологии Института психологии китайской академии наук): DI 16 Глав и части DI 18 главах.
Ян Хан (лектор Центрального судебного полицейского колледжа): DI 16 главы и части DI 18 глав.
Книга была рассмотрена Сонг Шенгзун и Чжан Энё.
Во время процесса написания этого учебника см. Писания и взгляды многих ученых в этой области, и я хотел бы выразить свою душевную благодарность.Кроме того, спасибо всем студентам в классе психологической коррекции в 2015 году Центрального судебного колледжа полиции, особенно Чжан Ханцин, Ван Цянь, Гао Ян, У Сян, Ли Яфан и другие студенты за их вклад в сбор соответствующую информацию. Одноклассники. Прочитайте*версию первого черновика и выдвиньте модификацию и предложения с точки зрения читателя.
«Преступная психология»
31 июля 2018 года
"
Оглавление
DI Глава Введение
DI раздел объектов исследования и дисциплинарных характеристик преступной психологии
DI 2 Основная концепция преступной психологии
DI Three Crime Psychology Development Briect History
DI Глава вторая Основная теория современной криминальной психологии
DI Section концепции школы психоанализа в школе
DI 2 Теория обучения преступности
Di Three -Sectional Crime Cognitive Theory
DI Four Crime Theory Theory
Di пять секций других психологических теорий преступной концепции
DI Три главы криминальных психологических исследований
DI раздел типа и логика криминальных психологических исследований
Принципы и методы исследования криминальной психологии DI 2
DI Три преступных психологических исследования парапетов
Di четыре главы индивидуальное преступление“ легкий сенсорный” фактор
DI критические когнитивные факторы
DI II эмоциональные эмоциональные факторы
Di Three -Quarter Crime“ легкий сенсорный” биохимические факторы
Di Five главы преступника“ легкий сенсорный” качество: опасная личность
1 -й обзор личности и преступности
DI 2 анти -социальные преступления личности
Di Три преступника по преступности
DI Четыре части дефектного преступления личности
DI Глава 6 из -за сексуальной потребности и преступной мотивации
Di раздел криминальных потребностей
DI 2 Обзор криминального двигателя
Di Three Crime Motion Pumes
DI Seven Game Crimeclive Mechanys
DI 1 Формирование преступной психологии
Два преступного поведения происходит
DI Three -Quarter Priminal Development и изменения
DI восемь главы и незаконное преступление
Di Section“ нормальный” привычное преступление
DI Два секса расстройств личности праздничные преступления
Di Three -Knot Addiction Привычный преступность
Di девять глава психология и поведение психология и поведение
DI раздел процесса процесса рационального выбора преступности
DI два -сечение психологического и поведенческого представления
DI Три секции психологических и поведенческих характеристик кражи преступности
Di Ten Глава насилия Психология
DI 1 -й обзор атаки насилия
Теория и модель насильственных атак DI 2
Di три секции, которые влияют на насильственные атаки
Социально -психологическая основание Di Eleven о преступлениях ужасов
Ди психологический анализ террористических преступников
DI два -сечение Фонда социального взаимодействия террористических преступлений
Di Three -Section восприятия риска и аппетита риска террористических преступников
DI Four Sectional Terrorism Organization и ориентация на ценность
Di Двенадцать глава копия культового первого познания и личности
DI 1 Обзор культовой преступности
DI II Раздел характеристик личности мастера и когнитивного отклонения
DI Three -Section когнитивного отклонения и характеристик личности культов
DI Глава Тринадцать мошеннических психологии Психология
DI Section Сводка преступности мошенничества
DI Два секса психологии и поведения обследования мошенничества
DI Three -Section Scammer и психологическое взаимодействие между обманутым





