Обучение действий позволяет обучению напрямую повысить производительность в течение десятилетнего практического опыта обучения.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
 |
Выбор редактора
«Обучение действия: обучение непосредственно генерирует производительность» -это специальная справочная книга, созданная для корпоративных менеджеров, отделов корпоративных тренировок или отделов кадров, а также энтузиастов мобильных устройств.
Хотя эпоха мобильного Интернета вошла во вторую половину, мобильное обучение по -прежнему является оружием для предприятий, чтобы противостоять рискам.Как мы можем сыграть роль обучения действий и позволить обучению напрямую производить производительность?Только люди, ориентированные на действие, участвуя в продвижении концепции коучинга и принципов коучинга, а также овладеть основными методами ручья, войны и умственных методов, которые улучшают продвижение по службе и руководство тренера, изучать, размышлять над большим количеством действий для изучения практических случаев , и в то же время тесно работать с реальной работой. Сочетание мы можем реализовать реализацию результатов обучения и обучения действий.
краткое введение
В процессе корпоративного развития, Action Learning берет на себя большую ответственность за решение сложных проблем и быстрое улучшение корпоративных результатов.«Обучение действия: обучение непосредственно генерирует производительность» - это практическое руководство, адаптированное для корпоративных менеджеров, таких как корпоративные менеджеры, чтобы обеспечить непосредственную производительность обучения.
  В книге «Обучение действий» читатели могут не только понимать основные механизм фехчи, войны и умственные методы продвижения и обучения лидерства, но и в контакте с большим количеством фактических боевых случаев действий, обучающихся, чтобы понять их идеи дизайна и Послушание. Теория реализации производительности, тем самым эффективно понимая метод результатов обучения и может значительно улучшить возможности развития предприятий и других организаций в ближайшем будущем и способность противостоять рыночным рискам.
об авторе
Лю Шилонг, основатель осведомленности, лидеров и практикующих операций китайского стиля, экспертов по фактическим боевым операциям, AACTP (Американская ассоциация обучения) Сертификат сертификации сертификации.
Учитель Лю имеет уникальные идеи и интерпретации в области обучения действий. Органически сочетает в себе обучение действий с традиционным обучением и объединяет восточную философию с Western Management Wisdom. Поэтому для содействия развитию и организационным изменениям предприятий.
Учитель Лю возглавил много успешных корпоративных организаций по улучшению эффективности, организационных изменений и проектов организационного развития.Эти компании включают Cofco Group, Midea Group, Dajiao Bay Wharf, Vivo, Guangbai Group, Huali Group, Fang Tai Group, Huaxin Group, Haida Tire, Банк Китая Циндао, филиал Китая Строительный банк Чжэцзян, филиал Чжэцзян, филиал Китай Бранча Китай Китай Китай, Китайский банк Сельскохозяйственный банк Китая Гуандунский филиал, промышленный и коммерческий банк Китая Хубей, промышленный банк Ченгду, Китайский банк отдаленный банк, филиал Citic Bank Zibo и т. Д.Учитель Лю также получил много наград.
Каталог
первый раз ——“ Интернет&Rdquo; и AI ERA разрушительная учебная революция
Управление руководством по обучению, управление и модели обучения
Изменение режима управления—— от руководства до продвижения тренера
Изменение бизнес -модели—— быстро измениться
Изменение режима обучения—— от личного обучения до организационного обучения
Исследование действия—— предприятия в эпоху изменений, чтобы реализовать оружие с высоким уровнем
Глубина отражения определяет скорость роста производительности
Action Learning создала высокоэффективную организацию короля святилища
Обучение действию позволяет участвующим менеджерам быстро понять
“ сломанная коконская бабочка&Middot; двойное увеличение производительности&Анализ RDQUO; анализ дел о том, как секретное обучение действий
Вторая глава  Action изучать метод и применение меча—— освоить технологию продвижения и расширить возможности команды
Метод действий в обучении—— освоить двойное улучшение работы и способностей команды“ dugu девять мечей”
Продвигать технологии, чтобы позволить команде уйти от“ разные мечты в одной кровати&rdquo“”
Анализ принципов, лежащих в основе технологии
Исследование действия“ dugu девять мечей&Советы по использованию rdquo; использовать
Исследование действий Практическая глава Мечдебного мастерства——
Неоднократно чудо“ действие изучать спектр пяти строк” модель
Обучение действий способствует раскопки потенциальной эффективности группы Хайды
Action Learning Лидировать позиционирование и ключевую роль продвижения мотивации
Действие Узнайте навигационную карту посадки на предприятие——“ 1 мая Рейдеры”
Действие Участие в пола -половая сцена дизайн панорамная дорожная диаграмма
Третий  действие изучать военное право и применение—— освоить технологию коучинга и улучшить лидерство менеджера
Метод действия Бинг Изучение действий—— улучшить деловое мышление менеджеров и открыть корпоративные операции
Модель -принятие решения -все -таки, которая открывает путь работы
Обучение действия позволяет организации видение пикселя—— Организационное стратегическое планирование посадка
Как научиться улучшать способность менеджеров по мышлению менеджеров с действиями
Действие учиться для арсенала—— Используйте технологии коучинга и команду для содействия продвижению реализации проектов обучения действий
Роль и применение технологий коучинга в проектах мобильного обучения
Использовать действия действий для улучшения ключевых возможностей (централизованное консультирование и децентрализованное консультирование)
Усовершенствование лидерства в обучении и консультирование по продвижению——&Ldquo; пять серийных моделей”
Четвертый&Nbsp; действие изучать ум и применение—— сделать менеджеры магистром действий обучения
Action Learning Magic Article—— Менеджеры должны освоить логику и применимых сценариев обучения действий
Удалить обезьяну на спине—— прорыв режима менеджера
Действие, метод, право, искусство и устройство обучения действий и обучения действий
Статья о культивировании методов действий—— создать мастера обучения действий
Действие, чтобы изучить идентичность, позиционирование и веру мастера
Формирование действий, чтобы выучить десятку основных принципов мастеров
Основные способности и применение инструментов применения действий обучение для продвижения мотивации
Четыре основные способности действий обучаются продвижению мотивации
Методы и инструменты для обучения действий в переговорах -
Как использовать метод разговора, чтобы повысить производительность команды
Как использовать модель диалога Grow, чтобы быстро консультироваться для повышения эффективности команды
Пятая статья&Nbsp; действие изучать реальный случай—— сделайте улучшение производительности одним“ игра победы”
Как разрабатывать действие обучения в поле“ игра победы”
Почему обучение действий“ игра победы”
“ игра победы&Ключевой момент rdquo;—— применение контрактов на производительность в проектах мобильного обучения
Анализ случая полного процесса, полного элемента, панорамного, многослойного, трехмерного и трехмерного случая
Дело 1 S Bank Guangzhou Baiyun Sub -Branch&Ldquo; Phoenix nirvana&Middot; двойное увеличение производительности” проект обучения действий
Случай 2 COFCO GROUP×&Время; деловой отдел“ выигрышное управление&Миддот;” проект обучения действий
Случай 3 банк банк Гуанчжоу Тянхэ суб -блюда&Ldquo; сосредоточиться на клиентах&Middot; прекрасное выращивание” проект обучения действий
Случай 4 X Банк Кванчжоу филиал“ Сердечное действие&Middot; новые игры&Rdquo; (&Ldquo; Сингжи власть”) Проект обучения в розничном бизнесе
Случай 5 н Банк Гуанчжоу Золотая лихорадка суб -блюда&Ldquo; модель прорыва&Middot; двойное увеличение производительности” проект обучения действий
Случай 6 G Банк Циндао Гонконг -роуд.“ первый сезон решающей битвы&Миддот;” проект обучения действий
Случай 7 N Bank Hubei Yingcheng Sub -Sub -Sub -Sub -Sub -Sub -действие проект исследования
Случай 8 Гуанбай Группа“ улучшение способности&Middot; двойная производительность” проект обучения действий
Дело 9 Z Bank Zibo Branch“ прорыв самостоятельно&Middot; Liang Jian Zibo” проект обучения действий
PostScript
Рекомендации
Отображать часть информации
Предисловие
Предисловие
Когда финансовый кризис охватывает мир, внешняя операционная среда предприятия резко ухудшилась, и объективные требования De -capination и структурированных структур делают многие предприятия неспособными отказаться от своего пути.В сочетании с снижением корпоративных результатов, снижением прибыли и потерей талантов в последние годы он выдвинул новые проблемы для корпоративных менеджеров, особенно старших менеджеров.Таким образом, эффективность лидерства и управления корпоративными менеджерами быстро улучшается, и развитие интеллекта предприятий в экологических изменениях в окружающей среде интеллекта стало основной задачей перед многими предприятиями.В то же время, это также препятствие, которое предпринимает предприятия для дальнейшего развития и реализации долгосрочной основы.
Корпоративные менеджеры разоблачили много теорий, идей и методов, и насколько они могут действительно помочь практиковать и сделать это? Насколько ценность продвижения? Каковы различные учебные курсы, основанные на традиционной теории классического управления лидерством, сколько может Они действительно играют роль в современных новых командах предприятия?
В связи с этим я боюсь, что у многих людей в сердцах есть много людей. Есть много рабочей силы, материальных и финансовых ресурсов, но результаты не велики.Итак, как мы можем решить эту проблему?Ответ&Ldquo; обучение действий”.
Action Learning - это новая вещь для многих китайских компаний.
если вы:
Отображать всю информацию
СМИ обзор
Учитель Лю Шилонг уникален в руководстве по обучению и преподаванию действий, следуя хорошим искушениям, хорошим использованию методов и инструментов, чтобы студенты могли понять, как учиться. Вместе со старшим исполнительным репетитором они тщательно направляют стажеров по -настоящему внести свой действие.Пусть эта книга, которая конденсирует его действия, чтобы изучить практическую суть, чтобы принести питательные вещества более молодым менеджерам и заставить больше компаний извлечь выгоду из обучения действий.
—— Академия Мидиа Дин Инь Вэй
Действия учителя Лю Шилонга, соответствующие изменениям в развитии времени, внедряя инновации мышления о прорывах производительности, подрывают традиционную модель обучения и демонстрируя ценность производительности!
—— Ли Гуфенг, генеральный директор Центра управления активами Citic Bank
Действия, защищенные книгой г -на Лю Шилонга, подчеркнули, что он изучает и обучает, сухие средние школы и школы, что является взрослым изданием интеграции производства и образования в текущем образовательном сообществе.Начиная с решения реальных проблем, рабочего процесса и процесса обработки рабочих мест, или он станет основной тенденцией в развитии и прогрессе человеческого общества в будущем.
Отображать всю информацию
Бесплатное онлайн-чтение
Действие Узнайте навигационную карту посадки на предприятие——“ 1 мая Рейдеры”
Конечно, на успешную посадку проектов обучения действий можно полагаться. Он должен следовать соответствующим законам, чтобы по -настоящему добиться успеха.Основываясь на организационной практике много лет, автор суммирует реализацию обучения действий на предприятии.“ 1 мая Рейдеры”.Если“ 1 мая Рейдеры&Rdquo; для разработки и подумать об этом, чтобы обеспечить, чтобы реализация обучения действий могла значительно увеличить вероятность успеха.Конкретно,“ 1 мая Рейдеры” включая пять основных стратегий и пятнадцать подэтмов.
Первое руководство: центр
Обучение действий всегда должно быть сосредоточено на стратегиях организационного развития. Это отправная точка всех проектов и первоначальное намерение проекта.В конце концов, компании являются не благотворительными и социальными агентствами, а операционными организациями для получения прибыли.Если вы не можете получить прибыль, компания может только закрыть дверь.Это обречено. Будь то бизнес -поведение, поведение управления или даже обучение и обучение и обучение, оно должно быть сосредоточено на организационных стратегиях для повышения эффективности организации.Точка мышления обучения действий не может быть отклонена с этой отправной точки.В противном случае, какова наша цель и значение для повышения производительности организационных результатов?
Второе по величине руководство: два основных момента
Усовершенствование органических способностей и прорывов ментальной модели - это два ключевых момента, которые мы должны понять, достигая организационных стратегических целей и организационных успеваемости.
Все знают теорию айсберга.На айсберге - это поведение и производительность, они видны и тронуты; сколько можно обнажить на айсберге, что определяется способностью, режимом мышления и ментальной моделью под айсбергом.Если наши организационные способности не могут быть улучшены, результат не изменится, а улучшение организационных способностей зависит от изменений в ментальной модели.
“ ментальный режим&Rdquo; эта концепция - 1940 -е годы британского психолога Кеннис&Middot; Креке предложил.Ментальная модель также называется ментальной моделью, которая относится к предположениям, образам и историям, сформированным всеми людьми, окружающими, организацией и окружающим миром в сердцах всех и привычке мышления, определение привычного каждого Мышление, определение временного мышления и влияние ограничений существующих знаний.
Поскольку каждый опыт образования, опыт работы и опыт роста разные, понимание каждого внешней среды не одно и то же. Наша ментальная модель определяет перспективу нашего наблюдения за вещами и делает связанные выводы.Ментальная модель - это способ заставить нас думать и поведение, чтобы мы рассматривали наши выводы как факты.Тем не менее, ментальная модель часто является неполной, она также влияет на результаты нашего поведения и постоянно укрепляет это влияние.Поэтому ментальная модель определяет нашу стратегию выживания и благодарность другим.
Ранее традиционное обучение больше было сосредоточено на изучении методов, инструментов и процессов, но мы обнаружили, что, хотя так много тренировок, мы всегда появляемся&Ldquo; волнение во время тренировки, перемещение во время обучения, не двигайтесь после обучения&Rdquo; ситуация.Почему это?