Подлинное место «Самый сильный мозг: план развития памяти» Ли Вей, Ли Вей, учит вас практиковать правила обучения памяти памяти, технические правила
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии
 |
| Название продукта: | *Сильный мозг:**План развития памяти | формат: | 16 |
| Автор: | Ли Вэй ждет | Количество страниц: | |
| Цены: | 42.00 | Время публикации: | 9787301295854 |
| Номер ISBN: | 9787301295854 | Время печати: | |
| Издательство: | Пекинский университет | Раздел издания: | 1 |
Запомните 400 страниц слов GRE за 4 дня, выучите «Дао Дэ Цзин» задом наперед за 2 дня, соберите два кубика Рубика методом слепого скручивания под водой за 1 минуту и 01 секунду и найдите только что увиденный стакан в 520 стаканах воды того же вещества. Они талантливы?Возможно, вам трудно в это поверить, но они неоднократно подчеркивают, что суперпамять — это не талант, а формируется в результате последующих тренировок.
В книге четыре представителя высокоуровневого интеллекта Китая, «Сильнейшего мозга», не только знакомят с широко используемыми методами запоминания, такими как метод парных ассоциаций, метод серий и метод дворца памяти, но также демонстрируют практическое применение этих методов памяти во многих областях, таких как учеба, жизнь, соревнования, научные исследования и телевизионные программы, используя яркие случаи, чтобы показать вам очарование магии памяти.
Читая эту книгу, вы сможете шаг за шагом следовать по их стопам, знакомиться с правилами запоминания, овладевать навыками запоминания и помнить о различных правилах запоминания.
Затем вам нужно практиковаться, практиковаться и еще раз практиковаться в учебе.…&...Поверьте, вы можете сотворить свое чудо!
Глава О памяти, это нужно знать в первую очередь / 001 Развито только 10% функций мозга?Заблуждение о мозге, с которым вы знакомы! / 002 Детерминанты памяти: мультисенсорная помощь памяти / 007 Четыре закона памяти: держитесь подальше от этих воспоминаний“Минное поле&рдкво; / 017 Лучший партнер памяти: наблюдение, воображение, ассоциации / 022 Преодоление проблем с памятью: метод парных ассоциаций и метод последовательного соединения / 029 Найдите подходящий метод запоминания и выберите правильную стратегию запоминания / 035 Глава 2 Правило Дворца памяти: проведите себя через лабиринт памяти / 041 Метод Дворца памяти“Метод установки местоположения&рдкво; / 042 Метод Дворца Памяти“Метод настройки символов&рдкво; / 049 Метод Дворца Памяти“Метод позиционирования тела&рдкво; / 055 Метод Дворца Памяти“Метод установки заголовка&рдкво; / 057 Метод Дворца Памяти“Метод цифровых ставок&рдкво; / 060 Метод Дворца Памяти“Знакомый метод установки слов&рдкво; / 066 Метод Дворца Памяти“Метод позиционирования изображения&рдкво; / 070 Глава 3 Словарь слов: мощный метод запоминания английских слов, которые вы должны знать / 073 Секреты запоминания слов: знакомые слова + метод кодирования букв / 074 Метод кодирования буквенных комбинаций: знакомые слова + метод кодирования буквенных комбинаций / 083 Как запоминать слова“ дикая дорога”: Метод омофонов, метод пиньинь / 087 метод знакомого слова + метод знакомого слова, метод «слово в слове», метод перестановки букв / 093 Как следует запоминать аффиксы?/ 100 Как следует использовать аффикс?/ 112 Глава 4 Специальная тема «Память предметов: побеждайте слабые предметы» / 117 Специальная тема «Память предметов»——Китайский / 118 тем для запоминания предметов——История / 131 тема предметной памяти——География / 138 тем предметной памяти——Политика / 142 Специальные темы по теме «Память»—&- Математика / 146 тем предметной памяти——Химия / 151 предметная тема для запоминания——Физика / 155 тем предметной памяти——Биология / 160 тем предметной памяти——Медицина / 166 тем предметной памяти—— Судебный экзамен / 169 Глава 5. Тема «Память о жизни»: увеличьте свою мудрость и навыки / 175 Вспомните 56 этнических групп в Китае / 176 Запомните лица: попрощайтесь с прозопагнозией / 182 Играйте с кубиком Рубика: урок запоминания формулы кубика Рубика, который вам нужно понять / 184 Сокращённые покерные карты / 187 Числовая память, скрытая в жизни / 190 Постскриптум ** Развитие и улучшение памяти / 205
Вспомнить 56 этнических групп Китая — непростая задача для многих друзей. Некоторые этнические группы, такие как деанг, мемба, салар, джинуо, лхоба и т. д., могут быть вам незнакомы, поскольку вы слышали о них реже. Кроме того, слишком много 56 этнических групп.Возможно, их удастся запомнить с помощью механической памяти, но большая часть содержимого через некоторое время забудется.Здесь мы используем два метода для запоминания 56 этнических групп Китая, стремясь сделать их легко запоминающимися и трудными для забывания.
Метод позиционирования тела Чтобы использовать метод позиционирования тела для запоминания, сначала необходимо найти некоторые части тела.
При введении метода позиционирования тела в главе 2 мы уже нашли одиннадцать частей тела и теперь продолжаем их искать. Двенадцатый — колени, тринадцатый — икры, четырнадцатый — ступни.Затем мы одну за другой соединили части тела с этническими названиями.Первая часть — это волосы, соответствующие народам Бай, Монголии, Мулао, Маньчжурии и Хань.Я превращу монгольский народ в юрты; Мулао, омофон“Му Нао&рдкво;. Далее создайте ассоциацию.На волосах белая (байский этнос) юрта (монгольский этнос). Он покрывает голову из дерева (этническая группа мелао), поэтому заставляет людей обильно потеть (этническая группа маньчжуры).Вторая часть — глаза, соответствующие племенам Дулонг и Ну.Здесь люди Дулонга могут думать об одноглазом драконе, человеке только с одним глазом (люди Дулонг), смотрящем на вас (люди Ню).Третья часть — ухо, соответствующее этносам хани, уйгурам, даурам и киргизам.Народ Хани, мы можем произносить это гомофонно на английском языке.“honey&рдкво;. Уйгур, что можно произнести как“Подожди мое ухо”, окружил мои уши.Даур, что можно произнести как“Ударь меня по уху”, ударил меня по ушам.Киргиз, которое можно произнести как“Но я сдерживаю себя”, но я сдержался. Эти омофоны можно объединить в историю.Кто-то крикнул мне&«мед, мед»&рдкво; (Этническая группа хани) внезапно окружил мои уши (этническая группа уйгуров), и внезапно ударил по ушам (этническая группа даур), но я сдержался (этническая группа киргизов) и не рассердился. Четвертая часть — нос, соответствующий этническим группам тибетцев, ту, туцзя и яо.Скрыто, есть другое произношение c&острая;нг;Яо имеет то же произношение, что и слово «печь», обозначающее жилище в пещере.Таким образом, вы можете думать, что черная внутренняя часть носа скрывает много земли (тибетский).Почему здесь почва?Оказалось, что я пошел к семье (народ Туцзя), которая жила в земляном доме, похожем на пещерное жилище (народ Яо).
Пятая часть — устье, соответствующее племенам ачан, казах, буланг, эвенки, хеже и шуй.Рот соответствует многим этническим группам, поскольку рот дает простор воображению.Ачан, Чанг — это то же самое, что пение, и это напоминает мне пение.Казах, думай об этом как о хаха и саксофоне.Коричневый, гомофонный“Не вслух (декламация)&рдкво;.Эвенки, омофонные“Русский класс&рдкво;.Хеже, гомофонный“Питьевой&рдкво;.Потом я представила, что пою ртом (этническая группа ачан), после пения громко рассмеялась, а потом сыграла на саксофоне (этническая группа казахов), но вдруг у меня во рту возникла афазия, и я не смог прочитать урок русского языка (этническая группа бланг) (этническая группа эвенки).Мне пришлось пить воду (этническая группа хэчэ) (этническая группа шуй), чтобы решить проблему.Шестая часть — шея, соответствует этническим группам Деанг, Сибе и Цзин.Дин можно превратить в дорогие вещи, Сибо можно представить очень тонким, а Цзин можно представить как золото.История может заключаться в том, что я получил медаль из дорогого (этническая группа Деанг) и очень редкого (этническая группа Сибэ) золота (этническая группа Цзин).Седьмая часть — плечо, соответствующее этническим группам гелао, чао и буйи. Гелао, гомофонное произношение, означает что-то старомодное; Буйи означает одежду из ткани.Интеграция и преобразование объединений заключается в том, чтобы надеть на плечи старомодную (народ гелао) одежду из придворного сукна (народ буйи).Можно ли запомнить эти три этноса? Восьмая часть – локоть, соответствует народам йи, дай, югу и салары. Чтобы облегчить память, И произносится как&LDQUO”, Дай гомофонен“ сумка”, гомофонно Югу“Рыбные кости”, Сара гомофонична“Саала&рдкво;.Затем я провел ассоциацию и обнаружил, что у меня на локте висит мешок с рыбьими костями (этническая группа югу) (этническая группа й).Когда я разорвал мешок, рыбьи кости разбросаны (этническая группа салар).Девятая часть — пальма, соответствующая этническим группам Наси, Ли, Монба, Дунсян и Лаху. Наси превращается в держащую арбуз, а Ли гомофонен&Ldquo;”, Дунсян гомофонен“Звук Донг-Донг”, Лаху становится“Играй на эрху&рдкво;.Мы можем представить, что я держу арбуз в левой руке (этническая группа Наси) и грушу (этническая группа Ли) в правой руке. Я стучу в дверь (этническая группа Мойнба) и стучу в дверь (этническая группа Дунсян).Звук похож на звук эрху (этническая группа лаху).Десятая часть – брюхо, соответствующее этносам русский, цян и пуми. Россию можно превратить в“Я умру от голода.”, Цяна можно рассматривать как“ захватить”, Пуми можно рассматривать как“Обычный рис&рдкво;.Я голоден, я умру от голода (русский этнос), нет, мне придется схватить (этнический народ Цян) немного обычного риса (этнический народ Пуми) и принести его обратно, чтобы утолить голод.Одиннадцатая часть – ягодицы, соответствующие этническим группам татар, лхоба, узбеков и цзинпо.Татарин, можно подумать&Ldquo; Татами&рдкво;.Омофон слова Луоба – это“Сложите это”, сложите это.Узбеков можно представить как автомобили «Бьюик» в доме, а людей Цзинпо можно представить как довольно впечатляющее зрелище.Вся последовательность такая: я сижу на татами (татарский этнос), смотрю на груды автомобилей «Бьюик» (этническая группа лхоба) рядом со мной и комнату, полную «Бьюиков» (этническая группа узбеков), сцена довольно впечатляющая (этническая группа цзинпо).Двенадцатая часть — колено, соответствующее этническим группам джинуо, донг, таджики и ва.То же самое касается различных трансформаций, Кено, переверните его вверх дном, и это будет Nokia, вспомните мобильные телефоны Nokia.Донг имеет то же произношение, что и Донг.таджикский, гомофонный“Он немедленно”, он немедленно пошел что-то делать. Ва, я хочу быть ребенком и плакать.Если сложить все это воедино, можно представить, что после ошибки его наказали, встав на колени на нокию (этническая группа цзино) и проткнув коленями дырку (этническая группа донг), так что он сразу же расплакался (этническая группа таджики) ва-вау (этническая группа ва).Тринадцатая часть — теленок, соответствующий этническим группам чжуан, маонань, баоань и шэ.Мао Нань, превратившийся в волосы, уродлив; Она, мы можем думать о сломанной ноге.Можно представить, что икры особенно толстые (этническая группа чжуан), а волосы на ногах некрасивые (этническая группа маонань). Чем больше они выглядят неудовлетворительно, тем баоаньцам (этническая группа Баоань) отрезают ноги (этническая группа Шэ).Четырнадцатая часть — ступни, соответствующие этническим группам хуэй, гаошань, лису, мяо и орокен.Лису гомофонична“Грушевое дерево”, Орокен, как следует из названия, превращается в крокодила и весной по очереди ведет активную деятельность.Мы придумали историю о том, как мы гуляли вверх и вниз по горам (этническая группа гаошань) (этническая группа хуэй), ходили к саженцам грушевого дерева (этническая группа лису) (этническая группа мяо), чтобы отдохнуть, и обнаружили, что крокодилы рядом с нами по очереди занимались весной (этническая группа орокен).Если вы действительно хотите запомнить все 56 этнических групп, вам нужно часто повторять их и практиковаться. Ведь некоторые этносы до сих пор всем очень незнакомы.Некоторые люди могут запомнить его, прочитав один раз, а другим, возможно, придется прочитать его несколько раз, но этот метод действительно может помочь вам выполнить задачи, которые вы не могли выполнить раньше.
..........