Мысль о школе и школе [Германия] Yulgen & Middot; Habermas Translation Lin Publishing House Иностранный философия Синьхуа книжный магазин
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Вышеупомянутая информация ISBN автоматически генерируется платформой. Некоторые параметры продукта могут иметь небольшие ошибки.Пожалуйста, обратитесь в службу поддержки клиентов для получения точных сведений о параметрах продукта.Этот магазин находится под непосредственным управлением штаб-квартиры книжного магазина Синьхуа. Все продаваемые книги являются подлинными, пожалуйста, покупайте смело!Основная информация | |||
Книга имя | Мысль о школе и школе | ||
Издатель | Перевод издательского дома Lin | делать кто | [De] Юлген·Хабермас |
Опубликованная дата | 20200701 | I S B N | 9787544728621 |
Ценообразование | 58 | открыть Бен | 32 Open 130*185 |
Пакет рамка | Оплата в мягкой обложке | Версия Второй уровень | 1 |
Характер число | 205(Тысячи персонажей) | Страница число | 280 |
Объем читателей | Философия | ||
краткое введение | |||
Эту книгу можно назвать концентрацией мыслей Хабермаса.Он“Борьба за школу”Чтобы врезаться, он концентрированно разъяснил свою критику и ссылку на философию британского и американского языка, особенно практическую семантику (Pierce, сериал, середина и т. Д.), Чтобы открыть путь к связке и семантической науке с точки зрения Обычная лингвистика, она обеспечивает убедительное доказательство теории коммуникационного поведения и разбивает традиционное рациональное сознание и философскую предпосылку.Хабермас отстаивает, что, применяя концепции значения и эффективности, субъективности и индивидуальности, применяя метод субъекта, истинная обратная мысль может избежать традиционной метафизической школы.“Рациональная ловушка”, Также может поддерживать критику рациональности просветления. | |||
об авторе | |||
Юген·Хабермас (1929—), Немецкий современный философ и социальное теоретик, второе поколение Франкфуртской школы.Родился в Дюссельдорфе в 1929 году, он изучал философию, историю, психологию, экономику и т. Д. В Гостине, Цюрихе и Бонне в начале 1950 -х годов он служил помощником Амадо в Франкфуртском социальном исследовании в более позднем периоде.В 1960 -х годах он занимал должность доцента кафедры философии в Университете Гейдельберга и профессором философии и социологии во Франкфуртском университете.С 1971 по 1980 год он служил максимумом·Общество Планка“Условия выживания в эпоху науки и техники”Директор института, вернулся в Франкфуртский университет в качестве профессора философии в 1983 году, ушел в отставку к 1994 году.Habermas обладает глубокими знаниями, имеет широкий спектр академических интересов и имеет сильную практическую заботу.“Лингвистическое рулевое управление”Защищать современную позицию просветления с теорией общения.В дополнение к этой книге, основные работы: «Изменение структуры в общественном доступе» (1962), «“Идеология”«Наука и техника» (1968), «когнитивный и интерес» (1968), «Юридические вопросы о более позднем капитализме» (1973), «Реконструкция исторического материализма» (1976), «Теория поведения обратного» (1981), «Философия современности» (1985), «Этика дисконтированного» (1991). | |||
Выбор редактора | |||
Хабермас начал с метафизической школы и представил рациональность отношений в эпоху пост -обучения, чтобы помочь нам лучше разобраться в истории философии и проведена в ходе и строгих дискуссиях по тем же различиям, философии и вопросам науки. | |||
Оглавление | |||
Первый редактор предисловия возвращается в школу и ходит в школу?Глава 1 Мобильное современное видение Глава 2 Кант после копирования и школы Глава 3 Тема мысли о школьных мыслях 2 Практическое преобразование Глава IV Истинное поведение, поведение речи, взаимодействие с языком как посредник и значение главы 5 мира. Теоретическая критика Глава 6 Третье преимущество SEL «Значение, общение и производительность» и рациональная критика в 7 -м из мульти -поставки в главе 8 голоса социализации Мишерра Глава десятка обзоров отношений философии, науки и литература в главе 10: Вернуться в школу?Авторский постмодер Индекс Индекс Переводчик Постмодер постмодер постмодерник | |||
Пробный | |||
| |||
Каталог продуктов загружен ...