Как воспитать мальчика Поведенческая терапия, адаптированная к практике лекарств для управления настроением
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название книги: Как воспитать мальчика
Цена: 46,9
Автор: Энтони·Подделка
Издательство: Народной издательство Чжэцзян
Дата публикации: 2014-03
Бумага: легкая бумага
Рамка
Кайбен: 16
ISBN: 9787213060052
Энтони, детский психолог Гарвардской медицинской школы и психиатр Бостонской детской больницы.·Результат 20-летней практики Рао.
Подробное руководство по пониманию мальчиков, решению 8 проблем, с которыми мальчики неизбежно столкнутся в процессе взросления, и развитию 8 навыков мальчиков на протяжении всей их жизни.
?“Серия детей эмоционального управления”Среди опубликованных книг - «Сварливые дети», «Воспитание детей с высоким эмоциональным интеллектом», «Уберечь детей от тревоги», «Обучение оптимистичных детей» и «Справочник Райхлина по детским эмоциям».
«Как воспитать мальчика» — пособие для всестороннего понимания мальчиков. Процесс роста мальчиков полон невидимых проблем. Энтони·Доктор Рао перечислил восемь основных типов проблем, которые могут возникнуть в процессе взросления мальчиков, в том числе необщительность, властность, гиперактивность, трудность в дисциплине, соперничество, преклонение перед плохими людьми, хрупкость и усталость от учебы, а также раскрыл психологические корни всех проблем мальчиков.
Всесторонне анализируя каждую проблему, автор также предлагает целевые меры и методы, позволяющие родителям и детям справиться с каждой трудностью, развивая восемь навыков, которые принесут мальчикам пользу на протяжении всей их жизни, а именно социальные навыки, сочувствие, движение, самоконтроль, сотрудничество, мышление, устойчивость к разочарованию и общение, помогая мальчикам успешно пережить детские кризисы.
Энтони·Подделка
Детский психолог Гарвардской медицинской школы.
Психиатр в Бостонской детской больнице
мальчик наблюдатель за кризисом
Социальные навыки: способности, привлекающие внимание мальчиков.
Меня часто спрашивают о социальных проблемах.Родители особенно обеспокоены тем, смогут ли их сыновья зрело использовать различные социальные навыки, чтобы они могли добиться успеха и счастья в дальнейшей жизни.Некоторые матери жалуются мне, что их сыновья всегда властны или хвастаются (об этом я расскажу в следующей главе). Они не умеют делиться с другими или делать что-то по очереди, и им всегда кажется, что они всем не нравятся.Эти матери всегда говорят мне, что, по их мнению, их сыновья будут продолжать драться с другими, есть в одиночестве или, возможно, сидеть одни, без друзей, в течение следующих 20 лет.Меня спрашивают, каким будет мой сын, когда вырастет?По их воображению, когда их сын вырастет, он либо будет драться с другими детьми в общежитии, либо будет нелюдим в компании и никто не будет обращать на него внимания.
Подобные опасения, безусловно, возросли за последние 20 лет, поскольку стандарты, которым дети должны соответствовать и к которым они должны адаптироваться в детских садах и яслях, достигли рекордно высокого уровня.Родителям часто говорят, что мальчикам нужно быть особенно общительными в детстве, чтобы они могли добиться успеха во взрослом возрасте.Поэтому многие считают, что мальчик должен рано научиться общаться, чтобы все думали о нем как о нормальном ребенке.Таким образом, детям со странным поведением больше не нужно ходить в детский сад и детский сад, и им больше не нужно играть со всеми в игры.Потому что у мальчиков, которые по своей природе робки, агрессивны или имеют временные проблемы в развитии, с большей вероятностью будут диагностированы такие состояния, как синдром Аспергера, аутизм, синдром дефицита внимания и гиперактивности и даже биполярное расстройство.Родители по понятным причинам обеспокоены тем, что у их детей могут развиться эти заболевания.
почти каждый мальчик нормальный
Первое, что я бы сказал большинству матерей, — это то, что их сыновья не так уж и плохи в социальном плане по стандартам, определяющим нормальное поведение.Так каковы стандарты?Прежде всего, давайте проигнорируем эти“Добрый человек”Слова осуждения, выброшенные небрежно, они хотят всех классифицировать.К этим словам относятся: синдром Аспергера, ребенок с СДВГ, асоциальный ребенок, хулиган, нарушитель спокойствия, застенчивый мальчик, мятежный ребенок, дерзкий ребенок.——Ни одно слово в нем не имеет отношения к вашему сыну.Я говорю родителям: спросите любого, кто навешивает на своих детей ярлыки этих бесполезных вещей:“Что ты имеешь в виду?Что вы заметили?Что означает конкретное поведение?”Только когда вы слышите, что определенное поведение влияет на других, вы принимаете меры, чтобы помочь своему ребенку изменить это поведение, или позволяете сыну справиться с этим самостоятельно.Хорошо, когда по мере взросления у вас случаются испытания, в том числе социальные, которые зачастую предоставляют детям прекрасные возможности для роста.Не позволяйте другим судить о проблемах развития вашего сына, особенно если это суждение основано исключительно на определенном поведении или произошедших событиях.
Я также думаю, что каждому родителю и учителю было бы полезно иметь список факторов, которые действительно влияют на социализацию.Чтобы повысить социальную осведомленность, вашему сыну необходимо овладеть некоторыми очень сложными навыками.Давайте разберем эти методы и рассмотрим их один за другим. Как только мы ясно увидим каждую маленькую часть, мы сможем внимательно изучить их.К тому времени вы также поймете, что работа в сети не так проста, как кажется.Для развития социального сознания и социального поведения требуются многие годы развития.
