Mengtai Sulhari Family План образования 0-3 года детей Раннее обучение хорошим матерям, без рев, нет, нет, не ругая, чтобы запечатлеть детей и чувствительный период восстания детей и детей, чтобы развивать эмоциональные и эмоциональные, обучать детей обучать детей детей
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| Дисплей продукта |
 |
| Основная информация |
Название книги: | Семейная программа Монтессори (0-3 года) |
Автор: | Инь Янан, Ву Йонге |
Цены: | 69.9 |
Номер ISBN: | 9787553676364 |
Издательство: | Чжэцзян Образование Пресс |
формат: | 16 |
Фрагментация: | Оплата в мягкой обложке |
Дата публикации: | 2018-09-01 |
Дата печати: | 2018-09-01 |
| Выбор редактора |
Я дам вам готовую программу Montessori в Montessori, что позволит вам принести домой образование в Монтессори, которое возникло в Европе и популярно в течение ста лет. 4 Основные планы дизайна семейной зоны, подробное объяснение 100 этапов активности Монтессори, полного текстового цвета, а также картинки и текстовые демонстрации с макетом семейной среды Монтессори и этапах деятельности. Специальный подарок предоставляется изысканными «заметками по наблюдению за семейством Монтессора», что позволяет родителям вести хороший рекорд наблюдения за ростом для своих детей.Есть также супер длинное дисплей страниц“Семейный план Монтессори от 0 до 3 лет”Согласно процессу роста ребенка, сотня Монтессори, обучающие средства и деятельность, были подробно рассмотрены, чтобы родители могли видеть это с первого взгляда. Чен Ади, основатель Ассоциации Международной ассоциации Монтессори, связанной с Китаем, написал предисловие с большой привязанностью.Производится культура Чжанлу. |
| Введение |
Почему младенец Монтессори может спать самостоятельно, когда ему два или три месяца, есть один, когда ему меньше одного года, и может в основном позаботиться о себе в возрасте двух или трех лет, а также может помочь с работой по дому, подметать пол, затирать пол, держать блюда и мыть посуду?В чем секрет образования Монтессори, который выращивал бесчисленные знаменитости, таких как Билл Гейтс, британский наследный принц Уильям и * основатель Джеффа Безоса? В этой книге используется наблюдение за семейством Монтессори для макета окружающей среды, представляя вам четыре основных семейных областях: питание, сон, мероприятия и сестринское дело, а также решает ключевые проблемы с воспитанием детей в возрасте от 0 до 3 лет. Первая пара китайских родителей, получивших сертификат Международной ассоциации Монтессори (AMI), представит вам готовую программу Montessori Program, объединяющий свой опыт в качестве учителя в детских садах и начальных школах в четырех разных странах, включая Германию и Францию, а также его три года личного опыта в воспитании детей. Нет необходимости позволять вашим детям ходить в дорогие школы Монтессори, и нет необходимости участвовать в обучении учреждений Монтессори, которые имеют различное качество и трудно различить истинную и ложную.
|
| об авторе |
Живя в Германии и Франции, они лично занимались европейским семейным образованием в Монтессори в течение трех лет, чтобы создать семью Монтессори с уникальными китайскими характеристиками. Инь Янан Основной учитель французской международной школы Монтессори имеет опыт работы в ведущих детских садах и начальных школах в 4 разных странах. Получил Международный сертификат образования в Монтессори в Германии в течение 0-3 лет и 3-6 лет, и является членом Международной ассоциации Монтессори. Я провел три года, практикуя образование Монтессори дома, наблюдая и записывая детали воспитания детей и разработку программы «Монтессори», подходящей для китайских семей. Многие образовательные медиа-писатели и лекторы из микрокласса на платформах онлайн-образования создали публичную платформу для самоуправления WeChat, которая делится европейским Montessori Education Online.“Монтессори в раннем детстве в Европе”. Переводчик книги «Суть Образования Монтессори» Шарлотты Пуссен, французского эксперта по образованию Монтессори. Бакалавр искусств, Университет Сюймен, магистр образования, Университет Страсбурга, Франция. Ву Йонге Окончив медицинский университет Китая Юнион, он получил докторскую степень по нейробиологии в Институте Макса Планка в Германии и в настоящее время занимается индивидуальными медицинскими исследованиями в немецком исследовании рака. Я получил Международный сертификат квалификации по образованию в Монтессори, которому в Германии, заняв образование в Монтессори, с моей женой, и использовал свой профессиональный опыт для проведения научных данных о концепции образования Монтессори. |
| Оглавление |
Рекомендуемое предисловие Следуйте ритму роста ребенка Есть много способов ухода за детьми, так как я могу это сделать?
Концепция части 1: возьмите вас, чтобы выращивать эксперта по уходу за детьми ребенка ГЛАВА 01 Мать мамочки: персонализированное образование семьи, которое адаптируется к будущему У каждого ребенка есть уникальный ритм развития У каждого ребенка уникальный темперамент личности Семейное наблюдение помогает нам понять детей самостоятельно и уверенно Проектируйте персонализированную семейную среду Montessive, которая дружит с детьми
Глава 02 Мама мама во Франции Чудо французского воспитания Уважайте ритм развития детей Мудрость наблюдения Сбалансированная свобода и граница Независимость и уверенность Сбалансировать роль матери и жены Подозревать или наследование Мать Монтессори с китайскими характеристиками
Глава 03 Монтессори Папа: научно сформировать волшебный мозг младенцев и маленьких детей Что важнее, а на следующий день более важно Самые важные годы в формировании мозга Богатая среда Упорядоченная среда Реальная среда Персонализированная среда
Глава 04 Монтессори Папа в Германии Немецкий папа против китайского папы Менталитет папы Монтессори готов Монтессори, папа симбиотик Установить незаменимую должность в образовании Montessori Parents Эффективный уход за детьми сотрудничества ЧАСТЬ 2 ПРАКТИКА: сопровождающие детей в течение самых важных первых трех лет в жизни
Глава от 05 до 5 месяцев, возьмите вас в ручку монгольского террамы Примечания наблюдения за ростом Монтески Основная конструкция окружающей среды в области корма Сонская область экологической экологии. Сущность экологического дизайна сестринской области Экологический дизайн сущность Следуйте за духовным миром детей
Глава 06 5-12 месяцев, возьмите свою ручку и возьмите вас дома в монгольских террамах Примечания наблюдения за ростом Монтески Основной экологический дизайн столовой Сонская область экологической экологии. Сущность экологического дизайна сестринской области Экологический дизайн сущность Следуйте за духовным миром детей
ГЛАВА 07–36 месяцев, возьмите руку и возьмите вас дома, монгольский термоди Примечания наблюдения за ростом Монтески Основной экологический дизайн столовой Сонская область экологической экологии. Сущность экологического дизайна сестринской области Экологический дизайн сущность Следуйте за духовным миром детей У людей есть восемь недоразумений в отношении образования Монтессори Благодарность Рекомендации
|
| Прочтите некоторые главы онлайн. |
Следуйте за духовным миром детей В течение 5-12 месяцев дети будут испытывать много изменений.С самого начала скольжения они могли сесть, а затем они могли непрерывно обернуться, а затем они могли сидеть, ползать и стоять независимо. Затем они могли стоять в одиночестве и, наконец, сделать первый шаг.В то же время они также испытали значительное путешествие, такое как добавление дополнительной пищи и постепенно отлучение от отучения, и быстро растущий физический и умственный рост. “Я не такой, как моя мама” Для детей от груди - это не только проблема диеты, но и огромное изменение в отношениях с матерями, что означает, что их дорога независимости сделала большой шаг вперед.Дети были связаны с матерью через еду, и теперь они разлучены с ее матерью через еду. В мире ребенка, даже после постановки, они отделены от своих матерей, но они все еще находятся в одном духе со своими матерями.В процессе отъема они начали немного понимать, и они и их мать не обязательно были целыми.Только в 18 месяцев они наконец -то полностью решили, что они и ее мать были двумя независимыми людьми. У мам были свои собственные потребности, и имели свою радость и печаль. “Я очень сильный” Доктор Лисс Эллиот обнаружил: Во время рождения, хотя кора лба ребенка также имел небольшой потенциал, большинство исследований показали, что эмоциональный центр коры головного мозга должен был ждать, пока ребенку не исполнится от 6 до 8 месяцев.После того, как ребенку получается полгода, орбитальная кора постепенно контролирует эмоции ребенка. В настоящее время ребенок может по -настоящему чувствовать эмоции и начать выполнять самостоятельный контроль нижней половины системы краев. К 8-9 месяцам ребенок постепенно обладает более высокими когнитивными способностями. В настоящее время активация передней доли мозга приводит к их памяти и эмоциям очень активными. Они пройдут через имя, называемое“Объективация”умственный кризис.В космосе младенцы могут самостоятельно отходить от родителей, а дети с более быстрым развитием больших движений могут уже стоять и ходить при поддержке.Чем больше детей могут контролировать свое тело самостоятельно, тем больше они чувствуют, что могут влиять на окружающую среду, и тем больше они чувствуют, что они сильны.
Момо сказал Прыжок способности детских упражнений неизбежно принесет небольшой шок во внутренний мир: я могу сделать все, что хочу сделать!Таким образом, поддержка окружающей среды сильно повлияла на создание самооценки детей и самооценка детей, а отношение родителей является наиболее важной частью этой среды. Слишком много родителей просто поддерживают и поощряют своих детей на поверхности. Как только поведение ребенка слегка превышено, что их психологическая защита превышена, они нервно выпалит:“осторожный!”“Не трогай!”“Вы упадете!”Иногда это действительно из -за опасности, но нужно сказать, что их также много раз, потому что некоторые украшения очень важны для них, и они обеспокоены тем, что их дети будут разбиты. Реальная поддержка требует, чтобы родители сохраняли уверенность и спокойствие, а также давали своим детям наиболее необходимую защиту.Но не передайте слова без какого -либо эффекта, введите много негативных сигналов своему ребенку:“Вы не можете!”“Ты слишком молод!”“Вы не можете этого сделать!”Даже если некоторые родители этого не говорят, их выражения или действия легко откроют эти сигналы.Без угрозы личной безопасности мы можем отпустить и дать детям возможность испытать и позволить им нести последствия попыток. Менгма дневник Благодаря тому, чтобы быть с детьми круглый год, я знаю, что большинство двух слов в мире“Будьте осторожны”, поэтому я выпаливал каждый раз, когда случайно“Будьте осторожны”Я должен сознательно выражать оба слова по -другому. Сегодня мужчина вдруг готовился спуститься с дивана, возможно, она привыкла спуститься с пола.Но диван намного выше, чем кровать для пола, так что подниматься очень опасно.Я контролирую свое нервное движение и тон, а затем говорю:“Диван слишком высок!” Я не ожидал, что ребенок перестанет смотреть на меня. Я сделал паузу и быстро искал соответствующий язык.“Поверните голову и спуститесь вниз.”Сказав это, я также сделал демонстрацию. “Мама ушла и вернется” На этом этапе ребенок начнет понимать принцип существования постоянной объекта: даже если я не вижу объекта, он все еще существует.Кроме того, он может понять существование других, особенно матери матери.Потому что около 8 месяцев у детей началось воспоминания, а также возникает разделение тревоги.Если мы с научной точки зрения помогут ребенку с помощью этого умственного кризиса, они постепенно будут строить чувство доверия к моей матери: даже если моя мама оставит меня некоторое время, она вернется. Вскоре они также хотели быть случайным человеком. Они должны были решить, когда вылезать, когда вернуться, и мать, которая ждала в том же месте, была в глазах ребенка на этом этапе.“Хорошая мама”. “Я хочу оставаться на расстоянии от незнакомцев” Ребенок чувствует свою силу и сильнее каждый день, но в то же время он чувствует себя разочарованным, потому что он все еще такой слабый, и любой может нарушить его территорию по желанию. Мы часто называем этот этап“Период тревоги странных людей”. Эти противоречия сделают их очень противоречивыми и, таким образом, войдут в серийную психологическую дилемму.Если родители поймут и обращают внимание на свои эмоции, они скоро прорвутся через препятствия. В течение 10-11 месяцев явление признания постепенно исчезнет.Напротив, если мы насильно бросаем детей, которые боятся рожать в течение этого чувствительного периода, или пусть он ему доверяет, то он может легко принять незнакомцев в будущем в течение долгого времени. Всего за несколько месяцев в детстве и вне ребенка так много изменений. Родители должны понимать все о духовном мире детей, чтобы лучше помочь им пересечь один после другого психологического кризиса, а затем они готовы более турбуля Станьте более турбулентным. Он полон проблем в течение 12-36 месяцев.Когда ребенок постепенно овладевает навыками ходьбы, какой шторм появится в их маленьких головах?
|
............
0123456789