Г -н Кай Юанпей Ху Ши Мей Ики Тао Синьжи, Лян Шуми, Чэнь Иньке, сосредоточившись на первой десятке г -на Чен Данцин, Сюй Чжиюан
Цена: 413руб. (¥19.5)
Артикул: 15637853594
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:河南新华书店图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥36761руб.
¥7.16152руб.
¥20.86441руб.
¥5.7121руб.
Cai yuanpei hu shi bo zhang boling mei yiqi zhu kezhen yan yang chu tao zhixing liang shuyu chen yinque
Один заголовок.Один вид культивирования.Том вне времени.
Передняя часть их спины, фронт нашей нации.
Название: Мистер
Цена: 39,00 Юань
Автор: «Мистер», написанная группа
Дата публикации: август 2012 г.
Номер страницы: 286 страниц
Формат: 16
Переплет: мягкая обложка
ISBN:9787508634432
  "Mr." Рекомендация редактора:&Ldquo; Древние называют мистером Ши Юэ.” но в критериях мира не все учителя достойны имен“ мистер”.В истории века уже была зеркальная книга: образование процветает, и, хотя военные споры все еще талантливы, гражданская власть в изобилии, а национальный орган вверх; образование уменьшается, а пел и танцы из четырех морей Также амбициозны в обществе, будущее смущено, а оживление слабая.Образование, жизненная сила страны, перемещает весь орган, является столетием и руководит национальными играми, а душа -это душа образования века, которое является направленным показателем страны.В то время джентльмены не были хороши в оценке названия, и они были лучше в методах личного обучения; у них были знания и более интересные; у них была личность, и они также говорили о личности и характере. Демонстрируя национальный стиль на социальной сцене ; научиться ходить в Китай и Запад и хочет вернуться в Китай, чтобы использовать его; энтузиазм в отношении нынешней политики может быть более ответственным за страну.
&Nbsp; hu shi, ma xiangbo, Zhang Boling, Mei Yiqi, Zhu Kezhen, Yan Yangchu, Tao Xingzhi, Liang Shuming, Chen Yinque, они первыми открывают свои разум и не падают.Их личность, идеологические чувства, академический стиль и свобода знаний являются примерами времени.В великолепной культуре Китайской Республики, пламя анти -японской войны и к северу от севера реки, они похожи на упрямый маяк, и они освещают горы и реки каждый!
&Nbsp; hu shi, ma xiangbo, Zhang Boling, Mei Yiqi, Zhu Kezhen, Yan Yangchu, Tao Xingzhi, Liang Shuming, Chen Yinque, они первыми открывают свои разум и не падают.Их личность, идеологические чувства, академический стиль и свобода знаний являются примерами времени.В великолепной культуре Китайской Республики, пламя анти -японской войны и к северу от севера реки, они похожи на упрямый маяк, и они освещают горы и реки каждый!
Предисловие затронуло джентльменов Китая в течение ста лет
Эти спины предисловия, фронт нации
Cai Yuanpei может думать, совместим с упакованными
Терловировка Ху Ши Ронга является корнем свободы
Мэй ики не говорит, что есть здание, и есть мастера.
Справедливая и общественная энергия Чжан Болинг, меняющаяся с каждым днем
Ян Янчу управляет гражданской школой, чтобы построить ее&Ldquo; Xinmin”
Тао Синьжи - это образование, то есть общество - это школа, преподавание - это единое целое
Лян Шуминг восстановил заказ Китая с сельскими строительными работами
У Чжу Кечэн мысли о философском центре мысли
Дух независимости Чэнь Иньке, мысль о свободе
Ма Сянбо&Ldquo; я звонил в течение сто лет, и я еще не разбудил Китай”
Денг Кангин и он“ мистер”
PostScript 2 Я вижу мистера десять лучших десяти
Пост -memorandum“ мистер да” хотя посвящение больше,“ г -н Сяо” тот же славный и великолепный
Приложение i“ мистер&rdquo
Приложение 2“ мистер” советы
Эти спины предисловия, фронт нации
Cai Yuanpei может думать, совместим с упакованными
Терловировка Ху Ши Ронга является корнем свободы
Мэй ики не говорит, что есть здание, и есть мастера.
Справедливая и общественная энергия Чжан Болинг, меняющаяся с каждым днем
Ян Янчу управляет гражданской школой, чтобы построить ее&Ldquo; Xinmin”
Тао Синьжи - это образование, то есть общество - это школа, преподавание - это единое целое
Лян Шуминг восстановил заказ Китая с сельскими строительными работами
У Чжу Кечэн мысли о философском центре мысли
Дух независимости Чэнь Иньке, мысль о свободе
Ма Сянбо&Ldquo; я звонил в течение сто лет, и я еще не разбудил Китай”
Денг Кангин и он“ мистер”
PostScript 2 Я вижу мистера десять лучших десяти
Пост -memorandum“ мистер да” хотя посвящение больше,“ г -н Сяо” тот же славный и великолепный
Приложение i“ мистер&rdquo
Приложение 2“ мистер” советы
Чжан Болинг справедливый и способный, меняющийся с каждым днем
Обучить страну
в возрасте 19 лет Чжан Болинг был“ лучший первый&Rdquo; окончил Академию морской дивизии Бейян.В то время война с Японской Японской, и не было никакой лодки для открытия. Чжан Болинг был полон героической депрессии и жил дома в течение года.
&Nbsp; Когда у него наконец была возможность пойти на практику“&Национальная сцена стыда заставила его национальные амбиции перебрались с военных к образованию.
  В процессе увлечения и поднятия флага Чжан Болинг стоял от имени правительства.&Ldquo; Tongji&На рулевой палубе он принял Японию, чтобы вернуть Вейхайвей, которую он когда -то запутался в Китай, а затем передал ее в Великобританию.На той же сцене китайский флаг поднялся под японским флагом.Однажды китайский флаг был заселен, и британский флаг был переименован.Чжан Болинг стал свидетелем подъема национального флага и почувствовал унижение страны и был сильно стимулирован в его сердце.Он сказал:&Ldquo; страна слаба по этому поводу и не является самооценкой, и она хранится на картине, и способ самооценки обусловлена.Основание нового образования, создания новых талантов и добровольца Лин Лин, то есть в настоящее время.”
  Ху Ши написал это превращение Чжана Болинг в «педагога Чжана Болинг».Он сказал:&После того, как он победил в Японии в Китае, европейские империалисты конкурируют за масштаб власти в Китае, и в то время Болинг испытал стыд стыда в Китае в Вейхаи Вэй.Вейхай Вэй изначально был китайским военно -морским военным портом. После того, как битва за Китай и Япония потерпела неудачу, он был занят японской армией.‘ tongji&Rsquo; департаменту было приказано открыться в Вейхай из японской армии, а затем перешел в англичане на следующий день.Болинг стал свидетелем травмы сердца, и внезапно вздохнул:&Я смотрел три дня за два дня, снял флаг Солнца и повесил флаг Желтого Дракона; на следующий день я увидел флаг Желтого Дракона и повесил рисовый флаг.В то время пересечение страданий, которое нельзя было сказать в то время глубоко чувствовало, что моя страна хочет выжить в современном мире, и полагаться на новое образование, чтобы создать поколение новичков.Я решил внести свой вклад в образование, чтобы спасти страну.’”
  Национальная судьба первой половины 20 -го века, ведущая будущего капитана и даже генерал на дорогу великого педагога; с самого начала основная концепция образования Чжан Болинг - это спасение страны:&Ldquo; Управление страной, чтобы обсудить страну с богатой страной и любезность сильной стране.”
В 1905 году Юань Шикай провел крупное упражнение в Жилиане, Жилиан, 6 городах армии Бейяна.&Ldquo; Hejian осенний лагерь&Rdquo; это означает, что небольшая станция Юаня Шикая в новой политике новой политики была признанием.Будучи местом рождения и центром департамента Бейян, город Тяньцзин стал источником и центром модернизации Китая.Осенью этого года Чжан Чжидонг, губернатор Юаня Гуанга, знаменитого губернатора Юань Шика, выдвинул еще одно крупное событие.
  2 сентября 1905 года правительство Цин приказало, чтобы с 1906 года все испытания поселка, конференции и провинциальные годы прекратились.С обнародованием порядка, система недостаточно развития, которая продолжалась в 1300 годах в истории Китая, внезапно закончилась.По словам потомков Юаня Шикая, самая гордая вещь Юаня Шикая - отменить имперские экзамены.Тем не менее, утверждения о том, что она предлагает отменить систему на основе науки, фактически держатся Ян Сю, Лу Цзин (Му Чжай) и другие на проксимальной стороне.“ имперский экзамен не заброшен школой не желает&Rdquo; сформировано.Юань однажды гласит:&Ldquo; пожизненная работа - это два предмета обучения, Xingxue, обучение, собственный офис Shikai; Xingxue, Mr. Fan Sun подчиняется.”
&Nbsp; yan xiu (Yan Fan Sun) родился в семье Tianjin Salt Business. Из -за двух сферов Шанши он сказал с Нантон Чжан Йе&Ldquo; Юг”.Самые ранние мемориалы предполагали, что был рекомендован экономический департамент имперского экзамена. В 1904 году Юань Шикай рекомендовал Ян Сиу в качестве левого слуги Министерства академического министерства, и он контролировал национальных академиков.
  Двадцать четыре года Гуансу (1898) Чжан Болинг, которому было всего 22 года, начал преподавать в Зуо Ши Ланге из Министерства династии Цин. Они работали вместе почти 30 лет в образовании.Ху Ши прокомментировала, что сотрудничество между Чжан Болинг и г -на Ян Сю в образовании является наиболее успешной вещью.Но в то время Ян Фан -Сан уже был официантом Министерства исследований, с крупным членом второго класса и имел высокий социальный статус. Чжан Болинг был всего лишь молодым человеком в возрасте 20 лет и был неизвестен.
но Ян Сю верит, что он нефрит.Он остро схватил энтузиазм и решимость Чжан Болинг к образованию.Чжан Болинг также прокомментировала себя:&У меня нет особых талантов, и я не узнал никаких особых высоких навыков.Небольшое достижение, которое я добился на протяжении всей своей жизни, полностью связано с простым фактом, что я уверен и заинтересован в образовании.” хотя слова просты, вес очень тяжелый.
Чжан Болинг однажды заявил Ян Сю:&Ldquo; Ning - это боевые искусства, а не соблазнение, и участвовать в образовании на всю жизнь, а не официальные.&Rdquo; Ян Сю умер в 1927 году, и его уважали в школе Нанкай.“ кандидат”.Независимо от его жизни или позади, Чжан Болинг строго придерживался его обещания и усердно работал над тем, чтобы управлять серией школ Нанкай.Чжан Болинг также говорил о трудностях придерживаться этого обещания. Он сказал, что, когда он ходил по кампусу Нанкай под дождем, он чувствовал, что плачет.
Новая школа
  6 июля 1875 года The New York Times опубликовали отчет под названием «Ужасная система экзаменов», в котором описывались ситуация учащих“ этот метод образования -это утка&rdquo&Ldquo; ограничение источника знаний людей на этих древних классических мастерах, является самым большим недостатком системы образования династии Цин”.
  Чжан Болинг преподавал в семье Яна - это математика, физика и английский.Контент, преподаваемый по математике, - это геометрическая, алгебра, треугольник, физическая сила, оптика и электромагнетика. Английские учебники - научные читатели.Более ста лет назад физические и химические вещества частного образования были новостями, как и «Три классика персонажа» в учебном классе сегодня.
  новый тип образования, выступавший за Чжан Болинг, и отношения между учителями и учениками не могут быть приняты старыми джентльменами.Поскольку Чжан Болинг вступил в западные драмы и снялся со студентами, он подвергся критике как поврежденные“ традиция шилина”“ мастер достоинство&Rdquo; что такое же совокупность учителей и учеников.Лян Джишенг, профессор Университета Нанкай, написал в книге, что эти люди&Ldquo; распространить слухи, чтобы летать, проклинайте Чжан Болинг‘’”.
  Чжан Болинг поддержал давление общественного мнения и настаивал на реализации своей новой образовательной концепции.В то время Чжан Болинг играл в футбол со студентами, играл с Whust (предшественник карты моста) и заставил студентов ездить на велосипеде за пределами города.Он учит—— проверить душу.Он установил длинные куриные пельмени на двух деревянных стульях, позволяя студентам перепрыгнуть, и продолжал набиться у подножия стула, чтобы привести головастик с куриными волосами выше и выше.Он попросил студентов поддержать заднюю часть лука. Другие студенты по очереди выходили из спины, заставляя некоторых людей чувствовать себя вредными.Но это не учитывается, он все еще“ противостоять раннему браку&Rdquo; и спортивные мероприятия, такие как гантели, футбол, борьба, прыжки в высоту, бокс, велосипеды и т. Д. В музее, учителя и ученики переключились на шорты во время спортивных мероприятий.
  Ху Ши сказал в этой истории:&Ldquo; такого рода бесплатное и демократическое обучение и игра учителей и учеников показывает, что молодой учитель Чжан является создателем современного китайского образования.”
  Чжан Болинг может быть создателем современного образования в Китае, которое неотделимо от окружающей среды его роста и его собственного образования.Чжан Болинг родился в конце 19 -го века. Это было время, когда китайский Жиши Ренрен создал новые исследования и инновационное образование для поиска сильной страны.В год Чжан Болинг, в 1876 году, губернатор Фуцзян Дин Ричанг создал Телеграфную академию Фучжоу, а Бюро оборудования Тяньцзина открыло электрические приборы и мильскую лигу, предшественник Медицинского колледжа Бейян.В 1988 году
&В возрасте 14 лет Чжан Болинг был принят в школу морской дивизии Тяньцзинь Бейян.Морское подразделение Beiyang является самой ранней в современном Китае.Согласно биографии Чжан Сжизхенга, биографии г -на Чжан Болинг,&Ldquo; Эта аквариумная школа пригласила профессора Янга, преподавать новые исследования, использовать иностранную литературу, читать иностранные книги, управлять иностранными кораблями, чтобы иностранные оружие и иностранная артиллерия.…&Hellip; мистер…&Hellip; пять лет в школе, изучение вождения, каждый тест является первым.”
  1901, известный как&Ldquo; Tianjin Commercial Eight Stato&Один из Rdquo; Wang Kuizhang, который завидовал таким учителям, как Чжан Болинг, завидовал Яну Гуаню, и он также нанял его для обучения своей школе.С тех пор, в полдень строгого музея, половина павильона, в то время как Чжан Болинг продолжал преподавать, он начал планировать создать настоящую современную школу.
  для проведения новых исследований Чжан Болинг и Ян Сю пересекли Японию вместе, осмотрели образование, приобрели учебные пособия и учебники, и пригласили японских учителей.На обратном пути в Китай они согласились, первая половина средней школы, а затем расширилась.Вернемся к Тяньцзине, немедленно начните новые исследования.Школьное здание использует вечеринки Янжаи. Школьное оборудование пожертвовано семьей Ян. Преподавательский инструмент пожертвован семьей Ван.После зачисления в список первая партия из 73 учеников, включая Мей ики, Чжан Пенгчун и Ю Чуанцзян, были официально приняты в школу.Название школы&Ldquo; частная средняя школа Tianjin&Rdquo; позже изменился на&Ldquo; частная посвящение средняя школа” Чжан Болинг является основным.Позже он заменил 15 акров кладбища Чжэн Юру на обширную территорию на юго -западе города Тяньцзинь и подходит для школ.Из -за названия своего места&Ldquo; Nankaiwa”, название школы было изменено на&Ldquo; Nankai Middle School”, затем изменился на&Ldquo; школа Нанкай.&Ldquo; Nankai&Rdquo; имя rdquo установлено.
С дня 16 октября 1904 года, до конца своей жизни, Чжан Болинг думал и что он хотел, и никогда не покидал Нанкай и не покинул Китай современное образование.……
Обучить страну
в возрасте 19 лет Чжан Болинг был“ лучший первый&Rdquo; окончил Академию морской дивизии Бейян.В то время война с Японской Японской, и не было никакой лодки для открытия. Чжан Болинг был полон героической депрессии и жил дома в течение года.
&Nbsp; Когда у него наконец была возможность пойти на практику“&Национальная сцена стыда заставила его национальные амбиции перебрались с военных к образованию.
  В процессе увлечения и поднятия флага Чжан Болинг стоял от имени правительства.&Ldquo; Tongji&На рулевой палубе он принял Японию, чтобы вернуть Вейхайвей, которую он когда -то запутался в Китай, а затем передал ее в Великобританию.На той же сцене китайский флаг поднялся под японским флагом.Однажды китайский флаг был заселен, и британский флаг был переименован.Чжан Болинг стал свидетелем подъема национального флага и почувствовал унижение страны и был сильно стимулирован в его сердце.Он сказал:&Ldquo; страна слаба по этому поводу и не является самооценкой, и она хранится на картине, и способ самооценки обусловлена.Основание нового образования, создания новых талантов и добровольца Лин Лин, то есть в настоящее время.”
  Ху Ши написал это превращение Чжана Болинг в «педагога Чжана Болинг».Он сказал:&После того, как он победил в Японии в Китае, европейские империалисты конкурируют за масштаб власти в Китае, и в то время Болинг испытал стыд стыда в Китае в Вейхаи Вэй.Вейхай Вэй изначально был китайским военно -морским военным портом. После того, как битва за Китай и Япония потерпела неудачу, он был занят японской армией.‘ tongji&Rsquo; департаменту было приказано открыться в Вейхай из японской армии, а затем перешел в англичане на следующий день.Болинг стал свидетелем травмы сердца, и внезапно вздохнул:&Я смотрел три дня за два дня, снял флаг Солнца и повесил флаг Желтого Дракона; на следующий день я увидел флаг Желтого Дракона и повесил рисовый флаг.В то время пересечение страданий, которое нельзя было сказать в то время глубоко чувствовало, что моя страна хочет выжить в современном мире, и полагаться на новое образование, чтобы создать поколение новичков.Я решил внести свой вклад в образование, чтобы спасти страну.’”
  Национальная судьба первой половины 20 -го века, ведущая будущего капитана и даже генерал на дорогу великого педагога; с самого начала основная концепция образования Чжан Болинг - это спасение страны:&Ldquo; Управление страной, чтобы обсудить страну с богатой страной и любезность сильной стране.”
В 1905 году Юань Шикай провел крупное упражнение в Жилиане, Жилиан, 6 городах армии Бейяна.&Ldquo; Hejian осенний лагерь&Rdquo; это означает, что небольшая станция Юаня Шикая в новой политике новой политики была признанием.Будучи местом рождения и центром департамента Бейян, город Тяньцзин стал источником и центром модернизации Китая.Осенью этого года Чжан Чжидонг, губернатор Юаня Гуанга, знаменитого губернатора Юань Шика, выдвинул еще одно крупное событие.
  2 сентября 1905 года правительство Цин приказало, чтобы с 1906 года все испытания поселка, конференции и провинциальные годы прекратились.С обнародованием порядка, система недостаточно развития, которая продолжалась в 1300 годах в истории Китая, внезапно закончилась.По словам потомков Юаня Шикая, самая гордая вещь Юаня Шикая - отменить имперские экзамены.Тем не менее, утверждения о том, что она предлагает отменить систему на основе науки, фактически держатся Ян Сю, Лу Цзин (Му Чжай) и другие на проксимальной стороне.“ имперский экзамен не заброшен школой не желает&Rdquo; сформировано.Юань однажды гласит:&Ldquo; пожизненная работа - это два предмета обучения, Xingxue, обучение, собственный офис Shikai; Xingxue, Mr. Fan Sun подчиняется.”
&Nbsp; yan xiu (Yan Fan Sun) родился в семье Tianjin Salt Business. Из -за двух сферов Шанши он сказал с Нантон Чжан Йе&Ldquo; Юг”.Самые ранние мемориалы предполагали, что был рекомендован экономический департамент имперского экзамена. В 1904 году Юань Шикай рекомендовал Ян Сиу в качестве левого слуги Министерства академического министерства, и он контролировал национальных академиков.
  Двадцать четыре года Гуансу (1898) Чжан Болинг, которому было всего 22 года, начал преподавать в Зуо Ши Ланге из Министерства династии Цин. Они работали вместе почти 30 лет в образовании.Ху Ши прокомментировала, что сотрудничество между Чжан Болинг и г -на Ян Сю в образовании является наиболее успешной вещью.Но в то время Ян Фан -Сан уже был официантом Министерства исследований, с крупным членом второго класса и имел высокий социальный статус. Чжан Болинг был всего лишь молодым человеком в возрасте 20 лет и был неизвестен.
но Ян Сю верит, что он нефрит.Он остро схватил энтузиазм и решимость Чжан Болинг к образованию.Чжан Болинг также прокомментировала себя:&У меня нет особых талантов, и я не узнал никаких особых высоких навыков.Небольшое достижение, которое я добился на протяжении всей своей жизни, полностью связано с простым фактом, что я уверен и заинтересован в образовании.” хотя слова просты, вес очень тяжелый.
Чжан Болинг однажды заявил Ян Сю:&Ldquo; Ning - это боевые искусства, а не соблазнение, и участвовать в образовании на всю жизнь, а не официальные.&Rdquo; Ян Сю умер в 1927 году, и его уважали в школе Нанкай.“ кандидат”.Независимо от его жизни или позади, Чжан Болинг строго придерживался его обещания и усердно работал над тем, чтобы управлять серией школ Нанкай.Чжан Болинг также говорил о трудностях придерживаться этого обещания. Он сказал, что, когда он ходил по кампусу Нанкай под дождем, он чувствовал, что плачет.
Новая школа
  6 июля 1875 года The New York Times опубликовали отчет под названием «Ужасная система экзаменов», в котором описывались ситуация учащих“ этот метод образования -это утка&rdquo&Ldquo; ограничение источника знаний людей на этих древних классических мастерах, является самым большим недостатком системы образования династии Цин”.
  Чжан Болинг преподавал в семье Яна - это математика, физика и английский.Контент, преподаваемый по математике, - это геометрическая, алгебра, треугольник, физическая сила, оптика и электромагнетика. Английские учебники - научные читатели.Более ста лет назад физические и химические вещества частного образования были новостями, как и «Три классика персонажа» в учебном классе сегодня.
  новый тип образования, выступавший за Чжан Болинг, и отношения между учителями и учениками не могут быть приняты старыми джентльменами.Поскольку Чжан Болинг вступил в западные драмы и снялся со студентами, он подвергся критике как поврежденные“ традиция шилина”“ мастер достоинство&Rdquo; что такое же совокупность учителей и учеников.Лян Джишенг, профессор Университета Нанкай, написал в книге, что эти люди&Ldquo; распространить слухи, чтобы летать, проклинайте Чжан Болинг‘’”.
  Чжан Болинг поддержал давление общественного мнения и настаивал на реализации своей новой образовательной концепции.В то время Чжан Болинг играл в футбол со студентами, играл с Whust (предшественник карты моста) и заставил студентов ездить на велосипеде за пределами города.Он учит—— проверить душу.Он установил длинные куриные пельмени на двух деревянных стульях, позволяя студентам перепрыгнуть, и продолжал набиться у подножия стула, чтобы привести головастик с куриными волосами выше и выше.Он попросил студентов поддержать заднюю часть лука. Другие студенты по очереди выходили из спины, заставляя некоторых людей чувствовать себя вредными.Но это не учитывается, он все еще“ противостоять раннему браку&Rdquo; и спортивные мероприятия, такие как гантели, футбол, борьба, прыжки в высоту, бокс, велосипеды и т. Д. В музее, учителя и ученики переключились на шорты во время спортивных мероприятий.
  Ху Ши сказал в этой истории:&Ldquo; такого рода бесплатное и демократическое обучение и игра учителей и учеников показывает, что молодой учитель Чжан является создателем современного китайского образования.”
  Чжан Болинг может быть создателем современного образования в Китае, которое неотделимо от окружающей среды его роста и его собственного образования.Чжан Болинг родился в конце 19 -го века. Это было время, когда китайский Жиши Ренрен создал новые исследования и инновационное образование для поиска сильной страны.В год Чжан Болинг, в 1876 году, губернатор Фуцзян Дин Ричанг создал Телеграфную академию Фучжоу, а Бюро оборудования Тяньцзина открыло электрические приборы и мильскую лигу, предшественник Медицинского колледжа Бейян.В 1988 году
&В возрасте 14 лет Чжан Болинг был принят в школу морской дивизии Тяньцзинь Бейян.Морское подразделение Beiyang является самой ранней в современном Китае.Согласно биографии Чжан Сжизхенга, биографии г -на Чжан Болинг,&Ldquo; Эта аквариумная школа пригласила профессора Янга, преподавать новые исследования, использовать иностранную литературу, читать иностранные книги, управлять иностранными кораблями, чтобы иностранные оружие и иностранная артиллерия.…&Hellip; мистер…&Hellip; пять лет в школе, изучение вождения, каждый тест является первым.”
  1901, известный как&Ldquo; Tianjin Commercial Eight Stato&Один из Rdquo; Wang Kuizhang, который завидовал таким учителям, как Чжан Болинг, завидовал Яну Гуаню, и он также нанял его для обучения своей школе.С тех пор, в полдень строгого музея, половина павильона, в то время как Чжан Болинг продолжал преподавать, он начал планировать создать настоящую современную школу.
  для проведения новых исследований Чжан Болинг и Ян Сю пересекли Японию вместе, осмотрели образование, приобрели учебные пособия и учебники, и пригласили японских учителей.На обратном пути в Китай они согласились, первая половина средней школы, а затем расширилась.Вернемся к Тяньцзине, немедленно начните новые исследования.Школьное здание использует вечеринки Янжаи. Школьное оборудование пожертвовано семьей Ян. Преподавательский инструмент пожертвован семьей Ван.После зачисления в список первая партия из 73 учеников, включая Мей ики, Чжан Пенгчун и Ю Чуанцзян, были официально приняты в школу.Название школы&Ldquo; частная средняя школа Tianjin&Rdquo; позже изменился на&Ldquo; частная посвящение средняя школа” Чжан Болинг является основным.Позже он заменил 15 акров кладбища Чжэн Юру на обширную территорию на юго -западе города Тяньцзинь и подходит для школ.Из -за названия своего места&Ldquo; Nankaiwa”, название школы было изменено на&Ldquo; Nankai Middle School”, затем изменился на&Ldquo; школа Нанкай.&Ldquo; Nankai&Rdquo; имя rdquo установлено.
С дня 16 октября 1904 года, до конца своей жизни, Чжан Болинг думал и что он хотел, и никогда не покидал Нанкай и не покинул Китай современное образование.……
Пропал без вести Ху Ши, Китай пропустил 100 лет.полный“ столетние заслуги&rdquo“ сто дней витамин&Rdquo; Искренний и невероятный, но девеизм, импортированный мастером Ху, является искренним социальным преобразованием.Ху Ши не только Джон&Булл; Cleushv, даже Олив, он - армия мысли, а не армия насилия.Его проигнорировали, но никто не мог победить его.
—&Mdash; Xiong Peiyun
Некоторые писатели когда -то посетовали, что китайцы имеют редкое значение мира. Сегодняшние тревожные националисты прямо просили право Китая говорить в мире.На самом деле, изучая историю и, глядя на китайский мир, мы можем гордиться. По сравнению с другими народами вклад китайского народа в современную и современную историю почти несчастна.Ян Янчу -такая мировая фигура.
—— Ю Шикун
—&Mdash; Xiong Peiyun
Некоторые писатели когда -то посетовали, что китайцы имеют редкое значение мира. Сегодняшние тревожные националисты прямо просили право Китая говорить в мире.На самом деле, изучая историю и, глядя на китайский мир, мы можем гордиться. По сравнению с другими народами вклад китайского народа в современную и современную историю почти несчастна.Ян Янчу -такая мировая фигура.
—— Ю Шикун
-|-_-|-
