Введение в контент
В книге «Роль игры с песком в психотерапии», написанной Калфом, рассказывается следующая история: дети выбрали несколько из сотен маленьких предметов, чтобы создать трехмерное изображение песочного стола. Я использовал эти изображения, чтобы понять психологическое состояние ребенка.Те проблемы, которые еще остаются подсознательными, подобны драме, разыгрываемой на песочном столе.Конфликты внутреннего мира транслируются вовне и становятся ясно видимыми.Эта творческая игра воздействует на подсознательные мотивации детей и впоследствии влияет на их психологическое состояние.
Аналитики должны понимать серию символов, которые появляются во всей песочнице, то есть темы, которые появляются в таблице песка.Терапевту не нужно выражать свое понимание ребенка на языке.Как упоминалось ранее, здесь важнее опыт символов в защищенном пространстве.
