Подлинное пятно Tianfang Ye Tan+Древние китайские басни+марионетки и бактерий мира мировых приключений (4 тома) 3 -й класс, чтобы читать литературу людей, образование людей и литература других детей.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Эта книга оснащена рядом изысканных иллюстраций, которые имеют значение для сбора.
Есть такая маленькая марионетка, которая играет, лжет и не работает……Таким образом, разве он не хороший мальчик?Нет, он и умный и добрый, но он не может устоять перед всевозможными искушениями и доставляет проблемы повсюду, заставляя тех, кто любит его, повредить их сердцам.Однако после странной и опасной ситуации, в прощении и ожидании своих родственников, он был потерян и, наконец, превратился в настоящего мальчика с плотью и кровью.
Пожалуйста, поверьте, что саженцы, которые желают выращивать, не будут отвергать дождь.Пока вы хорошо заботитесь о себе и терпеливо направляете, невинная и любопытная детская природа определенно производит более теплые и красивые качества.
【Об авторе】
Карло·Колодти (1826-1890), писатель итальянской детской литературы.Оригинальное имя Карло·Лорензини родился в семье шеф -поваров в городе Колоди.Колади работал журналистом, прежде чем работал над детскими книгами.«Приключения Пиноккио» - его самая известная работа.
【Введение】
Лин Чж, родившийся в 1979 году, является доктором литературы.Он окончил Университет Чжэцзян со степенью бакалавра в области китайского языка и литературы в 2000 году.Он получил докторскую степень по литературе в 2013 году и в настоящее время является преподавателем в Школе языков и литературы, Чжэцзянского университета науки и технологий.Его основные исследования - европейская и американская поэзия и сравнительная поэтика. и "Приключения Пиноккио".
"Бактериальное мировое приключение"
Уникальная настройка передней вставки очень интересна, что позволяет студентам заинтересоваться с первого взгляда, когда они открывают книгу.
2. Чрезвычайно красочные рисунки
Яркие и красочные рисунки тщательно нарисованы в соответствии с сюжетом работы, и различные сцены стремятся быть сильно восстановленными.
3. Авторская история
Какой человек написал такую отличную работу?Через историю автора понимание работы студентов стало более полным.
4. Гид знаменитого мастера 1-2-1 (1 точка чтения, 2 точки знания и 1 точка роста)
Уникальные учебные советы позволяют студентам понять, какую классику следует читать, и получить реальную информацию в процессе чтения.
5. ГЛАВА ВВЕДЕНИЕ
1.Изысканная передняя вставка
Настройка изобретательной передней вставки очень интересна, что позволяет студентам открывать книгуdiНа первый взгляд, вы заинтересованы.
2.Чрезвычайно красочные рисунки
Яркие и красочные рисунки тщательно нарисованы в соответствии с сюжетом работы, и различные сцены стремятся быть сильно восстановленными.
3.Автор
Какой человек написал такую отличную работу?Через историю автора понимание работы студентов стало более полным.
4.Известные ученые1-2-1(1Один момент чтения,2Ключевые знания и точки знания и1Один ключевой момент роста)
Уникальные учебные советы позволяют студентам понять, какую классику следует читать, и получить реальную информацию в процессе чтения.
5.Глава
Это ярко обобщает основной сюжет каждой главы, способствует чтению эмоций и облегчает индексацию и рассмотрение сюжета.
6.“Учиться усердно”“Просить”“Думать о”Комментарии позволяют студентам узнать больше, думать больше, понимать больше, воспринимать инициативу, чтобы получить и быть готовым читать
Учиться усердно——Проанализируйте и расширяйте знания в книге и с первого взгляда понимайте научные знания в работах.
Просить——Старая поговорка облако:“Обучение начинается с мышления, и мышление возникает с сомнением.”Вопросы являются отправной точкой мышления.проходить“Просить”Установите, чтобы направлять студентов, чтобы задать вопросы и подумать.
Думать о——Покопайте глубоко в сюжет работы, пронизывайте простую и вневременную философию жизни и передайте эмоции через чтение.
7.мой дневник наблюдений
Прочитав полную книгу, студенты могут наблюдать за ними, понимая свои работы и написать свой собственный дневник наблюдения.Глаза достигают, мысли в сердце, кончик ручки раскрывается.
8.Почувствуйте после прочтения
Чтение полной книги и обзор после прочтения - это не только сортировка и суммирование контента в книге, но и сублимирование информации и полное послевкусие.
Эта серия книг использует более разумную динамику чтения, чтобы постоянно стимулировать интерес студентов к чтению.Во время написания мы изучали несколько случаев.
Главный герой "Приключений мира бактерий" - это“Гриб”Он рассказывает читателям о морфологических характеристиках, пище, одежде, жилье и транспорте, живых привычках и ее влиянии на жизнь человека, что не только позволяет нам понимать бактерии, но и дает нам знать важность гигиены.Когда вы открываете эту книгу, те бактерии, которые иногда являются непослушными, иногда высокомерными, иногда грустными, иногда отвратительными, расскажут нам всем своим секретам на своем поэтическом языке.
Гао Шики, уроженец Фучжоу, Фуцзянь, является известным ученым, популярным научным писателем и общественным активистом в моей стране, а также пионером и основателем популярной науки в моей стране.Я учился в Соединенных Штатах в первые годы, и моя физическая инвалидность была вызвана инфекцией бактериями в научных экспериментах.Вернувшись в Китай, он посвятил всю свою энергию созданию популярной науки и анти-японской и национальной деятельности по спасению.Через полвека он написал миллионы слов наук, научные сказки и различные формы популярных научных статей в своей инвалидной коляске и больничной койке. их.“Дедушка Гао Шики”Сущность
"Древние китайские басни"
Объединенное редактирование начальной школы китайское обучение должно прочитать книгу
Поддержка сценария обучения китайского языка в единой школе“Счастливого чтения”Синхронное использование столбца
Редактор -in -chief of Обязанного образовательного учебника Редактор -in -Chief Cao Wenxuan и Редактор Chen Sianyun's Reditor -IN -Chief
Выберите исходную работу, предоставьте руководство по чтению
Учебный институт учебных программ по образованию в образовании