Ю -Йинчао средняя школа средней школы китайская древняя поэзия Учебные записи и обзор класса дизайна и метод обучения
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
◎ Учебная мудрость Ю Инчао, специального учителя,
◎ Замечательные комментарии первых китайских учителей
◎ Разрушение трудностей обучения древней поэзии и текста, а также обучения пульсной классной комнате
◎ Три ключа в обучении в классе:“Тарелка”Учебные идеи,“Основная проблема”дизайн,“Поэтическая техника”Использовать
Обучение древней поэзии является незаменимым содержанием в классическом китайском обучении, но из -за таких факторов, как импульс и разнообразные выражения древних стихов, в обучении учащихся есть много трудностей. Учителя Легко войти в различные недоразумения при преподавании древних стихов.
Эта книга вдохновляет китайских учителей в средней школе в преподавании творчества, выборе контента, планировании мышления, дизайне деятельности, фоновом мощении, чтении вслух, оценке, в классе диалога и обучении знаний, которые помогут учителям улучшить китайскую учебную грамотность Элегантный и яркий процесс обучения.1.
2. "Нианнудзиао·Учебные записи в классе и обзоры чиби »
3. "Bai Xuege отправляет офицера по боевым искусствам, возвращающимся в Пекин" Учебные записи и обзоры в классе "
4. "Горы и осень" Учебные записи и обзоры в классе
5. "Вторые стихи Ли Шангиин"
6. «Восходные» учебные записи и обзоры в классе
7. "Магнолия поэзия"
8. "课"
9. «Питье» (5) Учебные записи и обзоры в классе
10·«Когда у Mingyue есть учебные записи и обзоры в классе
11. »Тяньцзин Ша·Осень SI "Учебные записи и комментарии в классе
12. "Официальные записи и обзоры обучения в классе Shi Yan
13. "Медленный голос·Поиск записи и обзора обучения в классе
14
15. "Цинпингл·Village Living «Учебные записи в классе и комментируют обучение поэзии, с глубокими, красивыми, элегантными учебными сферами и богатой литературой и эстетической атмосферой.
К концу декабря 2016 года тексты, которые я преподавал в различных общественных классах, достигли 248 статей, из которых обучение древней поэзии и эссе имеет большую роль.Я исследовал и практиковал преподавание древних стихов со второго класса до средней школы.
Книга, отобранная в этой книге, представляет собой учебную запись 15 древних стихов и текстов в средних школах.
Преподавание и исследования древних стихов заставили меня много получить в литературе и классическом китайском языке.
Таким образом, мое древнее учение поэзии обращает внимание, чтобы подчеркнуть красоту обучения в следующих аспектах.
Красота преподавания творчества, красота содержания, красота идей, красота дизайна деятельности, красота фонового покрытия, красота чтения вслух, красота признательности, красота классного диалога, и красота образования знаний.
Из учебной записи этой книги вы можете попробовать вышеупомянутую красоту.
Благодаря большому количеству курсов, включая древнюю поэзию, я провел неотъемлемые исследования и исследование обучения в классе.
Первый,“Тарелка”Учебные идеи.Основная ценность заключается в том, что каждый преподавательский сектор является учебной деятельностью для студентов.
второй,“Основная проблема”дизайн.Это может сдерживать разбитое и сломанное чтение в преподавании в классе и решительно подчеркнуть занятия в классе в классе.
В-третьих,“Поэтическая техника”Использовать.Это может улучшить обучающую грамотность учителей с более высокого уровня и сформировать элегантный и яркий процесс обучения.
Из учебной записи этой книги вы можете почувствовать это“Пластин -тип, основная проблема, поэтическая техника”Стиль преподавания.
Из преподавательской практики древней поэзии основные требования древней поэзии преподавания учебной грамотности учителей в преподавательской грамотности учителей более деликатны:
Во -первых, основной уровень учителя, чтобы достичь обучения в древней поэзии в классе.
1. Уровень осведомленности о фоновом режиме;
Во -вторых, основные требования преподавателей учителей для учителей.
1. Мы должны иметь возможность читать, оценивать и оценить текст; 4.
В -третьих, требования древней поэзии преподают способность преподавания учителей.
1. Изменить простоту обучения только слова и реализовать перевод;“Чтение и признательность”Практика практической деятельности;“настоящий”“новый”“красивый”“жить”“Фэн”В принципе, принципы преподавания работают больше.
В -четвертых, учение древней поэзии и литературы об особых требованиях литературного выращивания учителей.
Это использование китайского языка в преподавании в классе, особенно подходящее использование литературных терминов в диалоге и анализе.
Из учебной записи этой книги вы можете наблюдать за этим“Базовые требования”Производительность в классе.
Большое спасибо за изысканные комментарии учителя Ян Сюэцяо на этих курсах.Учитель Yang Xueqiao обладает очень хорошими навыками преподавания и исследовательских наук о древних стихах.
Исследование преподавания искусства не имеет конца, я буду“Сделайте шаг, сделайте еще один шаг”Практическое, эстетическое и инновационное продолжение моих исследований и практики обучения в классе.
Ю -Йинчао
Середина -фестиваль в Йингрицхай, средний фестиваль в Ухане