Вторая серия китайской истории для всех 04-07 В общей сложности 4 тома Ян Чжао перечитал классическую историю китайской общей истории Китай Эволюция Процесс издательство Publishing House Authentic
Цена: 2 849руб. (¥134.8)
Артикул: 622426249730
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:河南新华书店图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥36761руб.
¥7.16152руб.
¥20.86441руб.
¥5.7121руб.
Соберите плодотворные результаты истории и археологии в прошлом столетии и используйте новые знания и методы, которые размещаются на академической башне из слоновой кости, чтобы обеспечить новый способ чтения в истории китайских генералов и глубокую логику истории Китая.
Название: Вторая серия китайской истории для всех 04-07
Цена: 192.00 Юань
Автор: Ян Чжао
Издатель: Издательская группа CITIC
《Расскажите всем китайской истории 07: тест новой империи"
Как родиться, растущий, предприимчивый, предприимчивый, предприимчивый, сложный и изменяющийся жизненный орган Китая, объединяя плодотворные достижения истории и археологии в прошлом столетии, и используют новые знания и методы, которые поставляются на академической башне из слоновой кости. FA, поговорим о глубокой логике китайской истории.
-----------------
Одна из характеристик: относительно Китая как жизненного органа
Китай - это жизненный орган, его происхождение и форма, а также его рост и зрелость, а также испытывают пик и изменение.Предположим, мы забыли все о истории Китая.——
-----------------
Особенности: копание глубокой логики китайской истории
Этот набор истории Китая, сосредоточенный на глубоком контексте исторической эволюции, логике работы истории, а не рассказывала о том, что произошло в определенное время, а не дисциплинировать новое историческое знание, и не подчеркивает великие достижения Выступление императора и дворец дворца кровавый ветер внутренней борьбы.Как Китай превратился в объединенную империю из многих новых каменных племен, и то, как кочевые и фермерские империи повлияли друг на друга в истории, чтобы создать сегодняшний Китай. Это в центре внимания этой книги. В центре внимания.
-----------------
Специальность: литература, читающая Цзян Сюн, см. Ян Чжао в истории
В этом наборе истории Китая г -н Ян Чжао дважды говорил в Тайбэе, который занял 5 лет, что затронуло два поколения студентов и офисных работников. Новые знания и новые мнения.Этот набор объяснений не такой академический, но повсюду есть глубокие академические достижения; этот набор объяснений не преследует шоу, но он полон расслабленной и расслабленной атмосферы.
-----------------
Особенности 4: История Китая намного богаче, чем мы думаем
Этот набор истории Китая, обращайте внимание на замену династии, решения убийства и атаку“ великая история&Rdquo;“&Rdquo;
-----------------
Пять: новые материалы, новые взгляды, новое письмо, новая история китайских генералов
Этот набор книг - новый набор китайской общей истории. Сегодняшний историк написал сегодня китайской истории китайцев с сегодняшней новой точки зрения.Слишком много китайской истории, которую мы читаем сейчас, - это старые книги 50 лет назад, и новые археологические открытия и академические достижения были высокими с 100 лет, но мы вообще не знаем.Этот набор книг предоставляет новые материалы, новые достижения и новые способы объяснения операционной логики истории Китая.
1. Используйте новые материалы, давайте поймем до -QIN лучше, чем Сима Цянь, и поймем династии Tang и Song больше, чем Сима Гуанг.
Потому что мы видели новые материалы, которые даже люди той эпохи не видели, как Oracle, Dunhuang Literita, Juyan Hanjian и Ma Wangdui.
2. Широко поглощая новые результаты, мы обнаруживаем, что оригинальные академические вещи могут быть такими веселыми!
Из новой исторической революции, открытой Лян Цичао, Ван Гуоуи и Чэнь Иньке сто лет назад, до новых достижений синологического сообщества в материковом Китае и Тайване, Японии, а также в европейской и американской синологии.
3. Принять новые методы написания, ясное мышление и доступное, начиная с нуля, повторное понимание.
С самого начала, начиная с нуля, повторного понимания, чувства мысли, чувства истории, чувства истории, совместимых и любезны И чувство свободных случаев, есть все.
«Дух китайской истории 4 Империя для всех»
«История Китая 05 Кризис и тест для всех»
"Эра китайской истории 06 для всех"
《Расскажите всем китайской истории 07: тест новой империи"
Серия «Китайская история для всех», новый набор общей истории Китая.Это не для того, чтобы представлять исторические события и знания Ганбы читателям, а для того, чтобы открыть глубокую логику истории Китая и предоставить новый набор когнитивных методов для понимания истории Китая.Серия имеет в общей сложности 4 серии и 13 томов, а также презентация панорамы&LDQUO”
Том 7 "Тест новой империи" окружает“”, привести всех к тому, чтобы переоценить историю династий Sui и Tang Dynasties——Вы увидите:
Хотя все привыкли к этому&Ldquo;&Rdquo;
Династия Тан не была эпохой последовательной последовательной, и все аспекты можно разделить на четыре параграфа ранней династии Тан, династии Тан, среднего тана и династии покойного Тан;
Ву Зетиан собрал много способных министров рядом с ней. Могут ли эти министры признать, что может быть император?
Поэзия Tang Трудно написать. Почему в династии Танга так много поэтов?Что означают чтение поэзии, обучающих стихов и написания поэзии для литераторов?
Буддизм в династиях SUI и TAN“”……
--------------------
Серия «Китайская история для всех» (4 серия во всех 13 томах), Citic Publishing Group&Миддот;——
Первая серия: Происхождение и формат: от Коммунистической партии до монарха (уже вышел)
Расскажите всем китайской истории 01: Как появился Китай
Китайская история 02: ген цивилизации
Китайская история 03: от народов до империи
В неолитическую эпоху культура звезд, собравшихся в средней и нижней части желтой реки, образуя мощное племя клана Ся, Шан и в среду.XIA установил происхождение государственной власти, а сила коммерческого текста и бронзовых изделий показала управление, используя зрелую систему, чтобы установить все это, а также посредством конкуренции и расширения весенних и осенью. Из Цинь Китай распространился до большего в широком месте, система Императора была установлена.
-------------
Вторая серия: рост и прощение: мир под управлением империи (Out)
Расскажите всем китайской истории 04: Дух Империи
Китайская история 05: кризис и тесты
Китайская история 06: эпоха великого подразделения
Расскажите всем китайской истории 07: тест новой империи
Хунс, две династии Хань, Туркские и династии Суй и Тан, а также империя Сянбей, которые были переведены в середине.Xiongnu является первоначальной формой кочевой империи;Династия Запада Хань была взрывоопасной и беспрепятственно расширила масштаб Китая;Династии SUI и TANG интегрированы.
--------------------
Август 2020&Mdash;——
Третья серия: зрелость и пик: от материка до океана (скоро будет запущена)
Расскажите всем китайской истории 08: начало новой эры
История Китая 09 для всех 09: разделение и взаимодействие
Расскажите всем китайской истории 10: Всемирная империя
Китай агрессивен в Китае, и зрелый период Китая укоренился.Liao, Jin, Xixia и Song каждый унаследовал наследие предыдущего поколения в поисках оригинальной мотивации внутрь в играх друг друга. Бюрократическая система Китая, наука и технология, а также культура и искусство достигли зрелого состояния. Станьте формой более поздних поколений. Модели и модели расходятся по отношению к миру через Монголию, великую империю мира.
-----------------
Четвертая серия: Crisis and Change: Dusk of Imperial System (вот -вот будет запущен)
Расскажите всем китайской истории 11: эпоха, когда свет и тьма сосуществуют
Расскажите всем китайской истории 12: изменение в тысячелетии империи
Китайская история для всех 13: эпоха надежды с отчаянием и отчаянием
Мировая модель изменилась, и древняя цивилизация, сосредоточенная на азиатском и европейском континенте, подверглась нападению мировой интеграции и волны промышленной революции.В Китае противостояние между кочевым и сельским хозяйством стало конфронтацией между Китаем и миром, и береговая линия заменяет великую стену на основную ось истории Китая.Китай, который постепенно участвует в мировой системе, испытал боль и борьбу, а также открыл надежду и возрождение.
«Дух китайской истории 4 Империя для всех»
«История Китая 05 Кризис и тест для всех»
"Эра китайской истории 06 для всех"
《Расскажите всем китайской истории 07: тест новой империи"
Общий заказ повторно понимает историю Китая
Первая лекция о единстве династии Суй
01 Dynasties Sui и Tang: период интеграции с сильной разделенной личностью -002
02 Должен быть прослежен до происхождения династий SUI и TANG -004
03 Утилизация западной вей и восточной династии Вей-007
04 Hu Han Women -010 записано в «Семейной подготовке Яна»
05 Ху Хан Конфликт значительно сократил национальную силу Северного Ци -013
06“&Rdquo;-015
07 Западная армия Вей не может видеть, является ли это Хань или Сянбей -017
08 Формирование Гуанлонга Группы -020
09 Сочетание государственной системы и единой полевой системы делает династию Северной Чжоу в изобилии 024
10 Северная династия Чжоу Вуди“”
11 Танчен, оставленный битвой при Пиньян.
12“&Rdquo;
13 Условия Ян Цзянь в объединенных династиях -035
----------
Вторая лекция активных действий и смертей династии Суй
01 Император Суй Вэнь изменил вторичную систему государственного округа -040
02 Как открыть и освободить таланты?-043
03“&Rdquo; и выздоровление“”-045
04&Ldquo;”
05 Типично для города со средним уровнем—
06 Восстановите Луоян в Донгду и построить канал Гуантонг -054
07 В конце династии Суй чрезмерная служба принесла нестабильность -058
08 Император Суй Вэнь и Император Суй Ян“&Где rdquo;-062
09 Sanju Goguryeo заставила сельскохозяйственное производство снизить -065
10 Группа Группа Ней и Совет династии Суй -068
----------
Третья лекции в ранней династии Тан, династии Тан, Средний Тан и Покойный Танг
01 Династия Тан не является кусочком железной пластины -074
02 Династия Тан, четыре совершенно разные абзацы -076
03 Почему ты говоришь&Ldquo; Zheng Guanzhi&Rdquo;-079
04 Изменение ворот Сюанву: вечная тень за славной династией -082
05 Героиня утверждает, что находится у власти, принимают ли министры императора в своих сердцах?-085
06 Как император организует преемника?-088
07 Tang Taizong может использовать первый фон Gate“ ремонт”-091
08 Ключ к династии Тан в династию Тан: как справиться с дверным клапаном № 094
09 Династия Тан является ключом к упадку династии Тан -097
10&Ldquo; Anshi Rebellion”
11 Политическое правление династии Среднего Тан и династии покойной Тан-103
----------
Лекция 4 гуманистический мир танга
01 Юань 稹 и Бай Джуйи написаны&Ldquo; Hu Xuanwu”
02 Yuanyuan Yuanyuan-1111
03 Tang Новое физическое сознание людей и эстетическое преследование -115
04 Каковы различия в общественном сознании и статусе женщин в династии Тан?-118
05 Брак изменился с двух инцидентов на две семьи -121
06“”
07 Откуда берется атмосфера открытия во внешнее мир из династии Тан?-128
08 Как относиться к людям Ху—&Ldquo; Anshi Rebellion”
09 Система Фуджун и средняя полевая система распада: невозможно справиться с изменениями во внешней среде-136
10 После династии в середине -Танга, как был нарушен политический надзор и проверки и механизмы равновесия?-140
----------
Лекция 5 re -reade tang стихи (1)
01 Почему Tang Shi важен?-146
02 Какова уникальность поэзии танг?-148
03 от «девятнадцати стихов» до поэзии Tang, разработала строгий и тонкий боевой формат-153
04 Борьба становится обязательным для древнего китайского литературы-156
05 Почему Тан Ши так неудобно?-159
06 Стихи Тан“”
07 Для людей, важная, это эстетика самого текста-165
08 Почему у Тан Ши обычно нет предмета?-169
09 Wang Wei's "Bird Ming" и Du Fu's "Путешествие в ночную книгу" -172
10 Писать стихи сложно.-176
----------
Лекция 6 re -reade tang стихи (2)
01 Почему подразделение SUI и TANG сдали тест?-182
02 Какое влияние оказала общенациональная поэзия письма?-185
03 от крупномасштабных "тан -стихов" Ли Бай и Дю Фу
04 Исследование ранних стихов TAN—
05 Ван Вей унаследовал дух ранней поэзии танг -195
06 В чем разница между писательской природой Ли Бай и Ван Вей?-199
07 Li Bai: вознаграждение и отсутствие правил -202
08 Влияние жизни Ли Бай на его написание поэзии -206
09 Li Bai и Du Fu, контраст стиля живописи немного большой -209
10“”—
11 Эстетическая и странная, еще одно направление развития стихотворений династии средней династии-216
----------
Седьмая лекция, дальнейшее развитие буддизма и буддийского храма в династии Тан
01 Ядром буддизма SUI и TANG: выберите, организуйте, смешан-220
02 Экономика и ее проблемы буддийского храма династии Тан-222
03 Священное Писание Сюанзанга и перевод Священных Писаний-226
04 Почему династия Тан выбрала Махаяну и заброшенную Thuravada?-229
05“” концепция—
06 Tiantai&Ldquo; Sanzhang Yuan Rong”-236
07 Tiantai“”-239
08 Tiantai&Ldquo;”С“”-242
09 Хуа Янзонг“”
10 Специфический буддизм и конференция Changfa Surdought-250
----------
Лекция восьмой от двери до имперского осмотра
01 Четыре этапа Императорского экзамена династии Танга-254
02 Сочетание имперских экзаменов с школьной системой-256
03 Страна медленно собирает образовательное право мира-259
04 В течение периода Xuanzong, как люди без фона могут войти в центр с места?-261
05 Лаборатории установлены для холодной двери-264
06 Из жизни премьер-министра Сюэ Юанчао, сожаление о жизни социального статуса династии Тан-267
07&Ldquo;&Rdquo;-271
08 Научная и технологическая система династии Тан“&Каковы влияние rdquo;?-274
09 Niu Li Party Competite, последняя возвратная фотография двери-277
----------
Ретро -дух девятой лекции
01 между династиями Тан и Сонг“”-282
02 Разработка и изменение рифмы и прозы-285
03 Первая волна ретро движений в династии Тан—&Ldquo;”-287
04 Вторая волна ретро движений в династии Тан
—“ текст, чтобы нести путь”С&Ldquo;”-290
05 Хан Ю: Ретро восстанавливает дух древних статей-293
06 Хан Ю: напишите статью против подражания древних и защищать самостоятельно-296
07 Liu Zongyuan: статья используется Mingdao-299
08 Средний Тан до поздней династии Тан, прозаированная революция-302
09 См. Достижение древнего текстового движения от "Tang Wenzi" -306
10 Как сортировать достижения Хань Ю и Лю Зонгьюань?-309
----------
Историческое влияние десятого лекционного города
01 Каковы преимущества правительственных солдат династии Тан?-314
Каковы проблемы правительственной системы 02?-317
03 от Bai Juyi "Складная рука Синфэн" Венг ", чтобы увидеть крах правительственной системы-320
04 Пограничная зависимость в зависимости от скрытой опасности-324
05&Ldquo; Anshi Rebellion&Rdquo;-327
06&Ldquo; Anshi Rebellion&Rdquo;
Формирование деления через 07 дней -334
08“&Rdquo;
«Дух китайской истории 4 Империя для всех»
«История Китая 05 Кризис и тест для всех»
"Эра китайской истории 06 для всех"
《Расскажите всем китайской истории 07: тест новой империи"
Ян Чжао, историк, родился в 1963 году.Он окончил факультет истории Тайваня и изучал археологию и антропологиюРанее работал“ Центральный исследовательский институт&Rdquo;Ян Чжао в настоящее время является лектором лекционного зала Eslite и лекционного зала Минлонга в Тайване и создал серию курсов по истории китайской истории и китайской классики круглый год. для читателей Volkswagen.
«Дух китайской истории 4 Империя для всех»
«История Китая 05 Кризис и тест для всех»
"Эра китайской истории 06 для всех"
《Расскажите всем китайской истории 07: тест новой империи"
Г -н Ян Чжао - историк, которым я восхищаюсь. Знание его знаний чувствительно к новой археологии и исследованиям исследований, и это выше общего историка.
——
Есть разные способы написать китайскую историю.Историческое внимание г -на Ян Чжао находится не в историческом повествовании, а на том, чтобы найти основную причину истории и культуры Китая.Это показывает, что только китайская цивилизация продолжила корень более 3000 лет в древней цивилизации в мире.Этот способ написания даст нам более обновленное мышление в чтении и бесконечно преимущества.
——
Ян Чжао пересек внутреннюю и за пределами академического круга, поэтому текст был ярким и глубоким.
——
«Дух китайской истории 4 Империя для всех»
«История Китая 05 Кризис и тест для всех»
"Эра китайской истории 06 для всех"
《Расскажите всем китайской истории 07: тест новой империи"
Общий заказ повторно понимает историю Китая
(Ян Чжао)
01
Мистер Цянь Му (бин Си) родился из собственного обучения. У него не было степени, и у него нет учителя. Он давно преподавал в начальной школе. Книга.Причина написания такой книги важна. Важный стимул исходит от шумной «древней истории».“ подозревать древнее слишком много&Rdquo;, с прецедентным цветным видением, смотрите на древние китайские исторические материалы, найдите следы фальсификации поддельной фальсификации, без спокойствия и, насколько это возможно, наблюдать за основной работой по инспекции и литературе по сравнению.Основная работа в то время заключается в том, что основным является выяснить, что они приносят ими“ подозреваемая древняя идентификация псевдо&Какая эпоха rdquo;Они не хотят делать это, поэтому многие выводы должны течь в своих намерениях и поспешных, поэтому Qian MU начинается с собственной силы, и даже точный график большинства исторических материалов можно сравнить с&Ldquo; Chronicle&Rdquo; достижение.
Очевидно, что достижения «Год сына до -цин» напрямую расправляются с доверием к «древней истории».В то время Гу Цзеганг, который работал в качестве университета Янджин в китайском академическом сообществе, прочитал «Год сына до QIN» и сразу понял, что у него будет намерение Цянь Му. Каким был его ответ?Он немедленно порекомендовал Цянь Му преподавать в Университете Сан Ят -Сен в Гуанчжоу и пригласил Цянь Му написать рукопись для журнала Yanjing.Цянь Му, Университет Сан Ят -Сен, не ушел, но написал «Хроники Лю Сянгу» для «Журнала Янджин». Сам Цянь Му сказал:&Ldquo; Эта статья не обсуждает с Цзеганом, и Цзеганг не возражает. Он также публикует Ю Вэнь и рекомендовал Ю Зай в Янджин, чтобы преподавать.”
это&Ldquo; легенда о Китайской республике”.Это связано с энтузиазмом ученых в эту эпоху знаний и знаний, а также включал искренность ученых в эту эпоху. Это также включала академическую атмосферу колледжа, которая придает большое значение знаниям академической квалификации.В такой среде Цянь Му, у которого нет образования, просто убедил потенциального врага, обучаясь, поэтому он смог поступить в высшую школу в то время, чтобы преподавать.
Эта легенда имеет следующий.Цянь Му позже перешел из Университета Янджин в Университет Пекинга,“ история китайского щипца&Rdquo; был обязательным курсом в истории истории университета, предусмотренной правительством в то время. Метод для составления“ история китайского щипца” курс.Другими словами, все проходят для курса“ история китайского щипца&Rdquo; История Китая, которая была отключена от древних времен по сей день, была продолжена, больше всего плюс некоторая история кросс -эра.
Но был отправлен“ история китайского щипца&Rdquo; Classroom отвечает за Цянь Му в истории династий Цинь и Хань и не согласен с этим подходом.Он открыто выразил свои сомнения ученикам: я не знаю, что сказал учитель, и я не знаю, что такое учителя в спине. Каждый учитель приходит к прерывистым знаниям ученикам.Студенты были убеждены в вопросах Цянь Му, и это было также духом той эпохи. Студенты полагали, что, поскольку они были необоснованными, их следует изменить. Департамент также согласился с тем, что, поскольку критика критики разумна.
Как это изменить?Это будет“ история китайского щипца&Rdquo; Integrated, меня учил Цянь Му в последнем семестре, а следующий семестр преподавал Чэнь Инк, средний университет кафедры.Это хорошо?Спросив Цянь Му, Цянь Му сказал, что это не очень хорошо, и он понял, что хочет научить его в одиночку, и он обязательно научил себя в одиночку!
Что это за высокомерное отношение?Цянь Му, который был просто учителем начальной школы, полагался на повышение по службе Гу Цзеганг и вошел в факультет истории Пекинского университета. Он даже осмелился исключить количество языков неясных и неясных.“ история китайского щипца&Rdquo; работа?Почему он?Он квалифицирован?
По крайней мере, исторический факультет Университета Пекинга, по крайней мере, эта эпоха чувствовала, что он был квалифицирован и последовал за ним, и позволил сам Цянь Му самостоятельно.“ история китайского щипца”.Он накопился в Пекинском университете“ история китайского щипца&Опыт RDQUO в «Войне сопротивления против войны», когда Университет Юго -Западного Юнайтеда избежал Кунминга, он написал классическую историю «Национальная история истории».
02
Отталкиваясь по содержанию и написанию «национальной истории», мы можем понять, что Цянь Му настаивает на том, чтобы преподавать в одиночку“ история китайского щипца&Rdquo; и причина принятия факультета истории Пекинского университета.Это не его высокомерие, а не то, о чем он&Ldquo; Tongshi&В то время я выдвинул глубокое понимание других в департаменте.
Учить оригинально, да,“ упрощенная версия истории китайской истории” нет“ история китайского щипца”.“ история китайского щипца&Ключ к rdquo; конечно&LDQUO” слова, и это&LDQUO” слово, очевидно, происходит от Ма Цянь из компании Taishi“ Тонг Древние и Современные изменения”.«Исторические записи» Симы Цянь упаковали эпоху в течение двух тысяч лет. Так много вещей произошло за столь долгое время. Для самой большой проблемы историка, как собирать все виды данных, оставленных за последние две тысячи лет, но Как из огромного создания значимого выбора в данных, что выбрать из середины и что сдаться.
Ключ“ значимый”.Это только случайная путаница, которая сравнивается со всеми материалами.Многие вещи, которые произошли, не оставляли данные записи; оставляя данные записи для будущих поколений, Кобе часто тривиально.Что еще более важно, каковы отношения между этими людьми и вещами, которые случайно записаны?Если запись случайна, нет никакой связи между людьми, людьми и вещами, так что знаете, что случилось с тем, что произошло в прошлом?
Основные обязанности историка сознательно отобраны, и исторические материалы, выбранные соотношением и тандем.Самая простая и самая основная серия - это объяснение причины и следствия. Копать и исследовать из того, что произошло в прошлом“ потому что / так&Rdquo; такое явление раньше, так что такое развитие было позже; такое решение было принято ранее, что привело к такому результату позже.увольнять“ потому что / так&В предстоящем история больше не является явлением и событием хаотического хаоса.
“ Тонг Древние и Современные изменения&Rdquo;, должен поставить причинное объяснение истории от масштаба до максимума.Причина, по которой необходимо написать с начала цивилизации в сегодняшнюю реальность, такую как «исторические записи», потому что это максимальная ценность человеческого опыта, она также обеспечивает наибольшую вероятность поиска смысла и мудрости из прошлого опыта.Какие принципы проникновения или универсальные темы мы можем узнать с древних времен до настоящего времени?Или это из различных записей в течение длительного периода пищеварения?
Это самое раннее предложенное Симой Цянь“ Тонг Древние и Современные изменения” идеал, это также должно быть, г -н Цянь Му настаивает на человеке от начала до учения“ история китайского щипца&Фундаментальная духовная ценность источника rdquo;.&Ldquo; Tongshi&rdquo&LDQUO&Rdquo; в создании значимой точки зрения, чтобы помочь студентам и читателям увидеть некоторые особые изменения из истории Китая.Это один из многих возможных взглядов. Это может быть выражена как можно более ясным с историческим повествованием и анализом, так что это должно быть“”.Разные люди увидят историю и выделяют разные моменты и выдвигают разные объяснения. Если вы измените разных людей из разных времен и разных тем с разных точек зрения, то последовательно следите за“ Тонг Древние и Современные изменения&Идеал и дух rdquo; некуда упасть.
03
Это также является источником смелости рассказать и написать китайскую историю.Что я хочу сказать, так это история Китая, которую я видел. Из исторических материалов, близких к бесконечно, они сознательно и в принципе выбирают ее, чтобы рассказать, как понять историю Китая.То, что я сказал, - это лишь одна из многих китайских истории. Я так сказал и установил это.“ Тонг Древние и Современные изменения&Принцип RDQUO; модель причины и следствия.
Эта истина защищена, это“”.Это означает, что я сознательно нацелен на читателей, которые уже знали историю Китая. Благодаря школьному образованию, общему чтению и даже Volkswagen Media имеют какой -то основной здравый смысл и стереотипы китайской истории.То, что я пытался сделать, это пригласить такого читателя.“&Rdquo; китайская история, чтобы проверить китайскую историю, которую, как вы думаете, и какой разрыв между историческими и историческими исследовательскими институтами.
То есть, выбирая фокус моего повествования о истории китайской истории, я уделяю приоритет рассмотрения этих исторических материалов или исторических исследований, которые довольно солидны и заслуживают доверия, но это несовместимо с общим здравым смыслом, стереотипным впечатлением или даже нарушением каждого другой.Эта позиция основана на прошлом веке,“ новая история&Rdquo; и западные исторические методы были введены и использованы для изучения богатых результатов, накопленных в истории Китая.Но очень странно и, к сожалению, эти замечательные, интересные и прорывные исторические знания и взгляды не вошли в систему образования и не попали в исторический смысл простых людей, так что большинство людей, живущих в 21 -м веке, понимание китайской истории имеет Даже следовали традиции циркуляции более ста лет назад.“&Одной из целей RDQUO является использование этих новых открытий, поправки к результатам результатов, вызовов и замены традиционных старых высказываний.
“&Другая цель rdquo;“ зачем изучать историю&По вопросу rdquo; различное мышление по вопросу о отношениях.Какова история образования?Вы изучали много имен людей, имена мест и возраст, и отвечали на вопросы при прочтении экзамена?Такие исторические знания можно найти в Интернете в любое время. Каковы отношения с нашей реальной жизнью?В противном случае это историческая история и историческая драма, адаптированная из адаптации современных идей?Такая история, хотя существует реалистичная связь, которая для нас удобна для прогнозируемых эмоций в пьесе. Однако, какова помощь, чтобы понять особенность прошлого и ценить особенность разных времен?
В этом наборе книг моя последовательная вера в том, что самой важной вещью в истории образования является не изучение того, что происходит -в истории, а также для изучения Хоуанда -чтобы понять, как это происходит и почему.Конечно, нет способа объяснить, насколько хорошо объясняется история.Он только описывает факты и не объясняет, почему, независимо от того, насколько яркие факты говорят, что, в конце концов, это не помогает нам узнать разнообразие людей из истории и логику индивидуального или коллективного поведения.
Описывая долгую историю китайцев, исследуя, как и почему в истории в то же время я надеюсь, что, с одной стороны, я надеюсь помочь читателям разобраться и подумать о том, как сформировано это общество. Разнообразное появление цивилизации ПолемВ течение времени Китай определенно не является единственной частью. В китайском, китайском обществе и китайской цивилизации было слишком много разных изменений.Варианты, которые существовали в этой истории, сумма до Китая - это Китай.Прежде чем у нас не будет правдивого понимания богатых изменений в истории Китая, давайте сначала рассмотрим какие -либо мнения о Китае как само собой разумеющееся.
04
Это книга, которая может объяснить историю истории, говоря об истории Китая.我 的 是 希望 读者 不 要 只 是 被动 地 接受 这些 当作 是 斩金 截铁 的 事实 ， 而 能够 阅读 中 部份 主动 参与 去 、 去 思考 ： 我们 能 知道 过去 发生 又 、 去 ： ： 我们 能 知道 了 又 如何 ： ： ： ： ： Во что вы верите верить?Происхождение исторического знания часто сложнее как самого исторического, и еще больше поворотов.
Этот набор книг разделен на 13 объемов.&Ldquo; мин длинной лекционный зал&rdquo&Ldquo; тренд -лекционный зал&Rdquo; позвольте мне преподавать китайские курсы по истории дважды и полностью, каждый курс охватывал пять лет назад и вперед. Другими словами, прошло более десяти лет с момента первой лекции в 2007 году.Во время десятилетней лекции, большую часть времени, используемая для переваривания различных работ и специальных книг, то есть исследования китайской истории и стремиться поглотить эти открытия и аргументы, пытайтесь организовать в моем историческом Повествование в обсуждении.Чтобы показать это ясно, я установил свою роль второго исследования и интеграции, который трудолюбивый, верный, невероятный и бескомпромиссный, а не вводит в первоначальные первые материалы, чтобы предложить уникальные результаты.Только отказавшись от импульса их первоначальному исследованию и выступая с непредвзятым разумом, может ли это справиться с темой истории Китая и немного найти&LDQUO&Rdquo; опыт.
Время почти двух миллионов слов охватывает время от неолитической эры до революции 1911 года. Такой набор книг неизбежно должен включать в себя множество ошибок.Я могу только ожидать, что смогу сделать простые знания на самом деле“ небо” ошибки до минимума“&Rdquo; Попросите опытных читателей выдвинуть мнения исправлений, чтобы подтолкнуть понимание истории Китая в более широкое и более глубокое царство.
«Дух китайской истории 4 Империя для всех»
«История Китая 05 Кризис и тест для всех»
"Эра китайской истории 06 для всех"