Информационная система Диспетчер проектов Диспетчер расчета Вопросы тестирования Подробное объяснение мягкого осмотра
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| Подробное объяснение вопросов Диспетчера проектов информационных систем. | ||
 | Ценообразование | 39.00 |
| Издатель | Tsinghua University Press | |
| Издание | 1 | |
| Опубликованная дата | Декабрь 2016 года | |
| формат | 16 | |
| автор | Национальный компьютерный профессиональный и технический квалификационный экзамен | |
| Украсить | Платформный порядок | |
| Количество страниц | 267 | |
| Число слов | 426000 | |
| Кодирование ISBN | 9787302456032 | |
Информационная система менеджера проекта - это старший профессиональный титульный экзамен для национальной компьютерной технологии и программного обеспечения и технической квалификации (уровни). Регистрация мягких экзаменов за эти годы.Большое количество вопросов расчета, связанных с экзаменом менеджера проекта информационных систем, находятся в центре внимания экзамена и сложности у многих кандидатов, особенно вопросов прогресса и расчета затрат в случае анализа.&Ldquo; сделайте неправильный вопрос, все экзамены разбиты!”.Эта книга полностью покрыта всеми вычислительными вопросами (включая вопросы отбора и вопросы о случаях) с первой половины 2005 года до второй половины 2015 года. Система и подробный анализ этих сложных вычислительных вопросов анализируются подробно, и они оснащены При рассмотрении и расчетах тестовых сайтов все может по -настоящему съесть вычислительные вопросы для кандидатов и читателей.Кандидаты, которые сдают экзамен, тщательно прочитали содержание этой книги, и могут тщательно понять все тестовые точки категории расчетов, связанные с экзаменом. экзамен.
Каталог
DY Глава Вопросы управления прогрессом. Вопросы расчета···1
1.1 Сетевая диаграмма с одной генерацией номеров···1
1.1.1 Обзор точки знания·1
1.1.2 Анализ вопросов тестирования за эти годы·····2
1.2 Сетевая диаграмма с двойным кодом···5
1.2.1 Обзор точки знания·5
1.2.2 Анализ вопросов тестирования за эти годы·····7
1.3 Метод ключевого пути······7
1.3.1 Обзор знаний·7
1.3.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы·····9
1.4 Сжатие прогресса·26
1.4.1 Обзор знаний······26
1.4.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы···27
1.5 Оптимизация ресурсов·30
1.5.1 Обзор точки знания······30
1.5.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы···31
1.6 PERT Оценка······39
1.6.1 Обзор точки знания······39
1.6.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы···40
1.7 Оценка прогресса·47
1.7.1 Обзор точки знания······47
1.7.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы···48
1.8 Управление прогрессом·50
1.9 Комплексный случай·52
1.9.1 (2 -я половина 2006 года, днем) Вопрос 3··52
1.9.2 (первая половина 2012 года, днем) Вопрос 1··54
·VI·
Подробное объяснение вопросов тестирования расчетов менеджера проекта информационной системы (вторая половина 2012 года, днем) Вопрос 2·· 57
1.9.4 (первая половина 2013 года, днем) Вопрос 2·· 58
Глава 2 Вопросы по расчету расчета· 62
2.1 Тип стоимости·62
2.1.1 Обзор точки знания······ 62
2.1.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы··· 62
2.2 Оценка стоимости·65
2.2.1 Обзор точки знания······ 65
2.2.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы··· 66
2.3 Бюджет затрат·69
2.3.1 Обзор знаний······ 69
2.3.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы··· 71
2.4·76
2.4.1 Обзор знаний······ 76
2.4.2 Анализ тестовых вопросов за эти годы··· 80
2.5 Прогнозирование стоимости·89
2.5.1 Обзор знаний······ 89
2.5.2 Анализ вопросов тестирования за эти годы··· 91
2.6 Комплексный случай·97
2.6.1 (2 -я половина 2005 года, во второй половине дня) Вопрос 2·· 97
2.6.2 (2 -я половина 2010 года, днем) Вопрос 3·· 99
2.6.3 (2 -я половина 2013 года, во второй половине дня) Вопрос 2·101
2.6.4 (2 -я половина 2014 года, днем) Вопрос 1·103
Глава 3 Прогнозируя затраты на всеобъемлющий вопрос·106
3.1 (2 -я половина 2011 года, днем) Вопрос 1······ 106
3.2 (Первая половина 2012 года, днем) Вопрос 2······ 108
3.3 (2 -я половина 2013 года, днем) Вопрос 1······ 111
3.4 (Первая половина 2014 года, днем) Вопрос 2······ 114
3.5 (первая половина 2015 года, днем) Вопрос 1······ 117
·VII·
Соглашение (2 -я половина 2015 года, во второй половине дня) Вопрос 2······ 120
Глава 4 Вопросы расчета управления рисками 125
Глава 5 Контракт, вопросы по закупкам·135
5.1 Анализ тестовых вопросов за эти годы 135
5.2 Комплексный случай······ 148
5.2.1 (2 -я половина 2010 года, утро) Вопрос 1·148
Глава 6 Вопросы по управлению проектами 151
Глава 7 Расчет вопросов в других областях знаний·163
7.1 Управление коммуникацией······ 163
7.2 Управление качеством······ 165
7.3 Управление версиями······ 167
7.4 Управление комбинацией······ 171
7.5 Комплексный случай······ 177
7.5.1 (первая половина 2011 года, днем) Вопрос 1·177
Глава 8 Вопросы расчета информационных технологий 180
8.1 Компьютерный фонд··· 180
8.2 Дизайн машинного номера······ 182
8.3 Комплексная проводка······ 185
8.4 сетевая технология······ 186
8.5 Тест программного обеспечения······ 189
8.6 Алгоритм шифрования······ 190
Глава 9··199
9.1 Линейная алгебра······ 199
9.2 Дискретная математика······ 200
9.2.1 Проблемы с трафиком··200·VIII·
9.2.2.··202
9.2.3 Проблемы расписания класса·····205
9.2.4 Проблема с коротким путем··208
9.3 Линейное планирование······ 218
9.4 Проблемы процесса······ 228
9.5 Проблема распределения······ 236
9.5.1 Средний метод возврата·····236
9.5.2 Метод предельного дохода·····243
9.5.3 Венгерский алгоритм·····249
9.6 Неопределенное принятие решения··· 258
9.7 Теория игры 261
9.8 Другие разные вопросы······ 266
Экзамен менеджера проекта «Информационная система» является старшим профессиональным экзаменом для экзамена национальных компьютерных технологий и программного обеспечения (уровень), а также является сертификатом, необходимым для квалификации интеграции системы оценки предприятия. годы.? Мягкий тест, вы должны сдать все субъекты в одном экзамене.??? После прочтения этой книги кандидаты могут тщательно понять все точки расчета, связанные с экзаменом, и могут четко понять правила набора тестов и набор вопросов, которые могут значительно улучшить скорость прохождения экзамена.