[正版包邮 爱上阅读的秘密2 樊登推荐的书 世界大奖绘本导读养育工具 大J小d的书 联合人姜喆全新力作]

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[超强作者阵容]
[百万销量作家、母婴教育]&[ldquo;大J小D]”
[联合作者、中国*儿童阅读推广人余治莹、方素珍、粲然、保东妮、黄静洁、熊亮、王志庚、林丹、海飞、陈年年、徐宏洲、卢俊倾力打造绘本教养百科全书。]
[颠覆传统绘本阅读模式,]&[ldquo;读]”&[ldquo;育]&[rdquo;结合]
[结合150 *经典绘本,用一整套绘本阅读方法,解决常见的孩子教养难题,提升孩子能力。解决现阶段的孩子教育难题,培养孩子面向未来的能力]
[科学理论依据,放心教]
[理论融合心理学、认知科学、脑科学前沿研究成果,从]&[ldquo;家长不会讲]&[rdquo;晋升到]&[ldquo;家长科学讲]&[rdquo;,告别无营养输出]
[孩子轻松学]
[贴近中国家庭日常生活,有效帮助父母自我提升,引导整个家庭正向发展。实操性强,细致演示亲子阅读时的操作方法,用一整套绘本亲子阅读的家庭实践清单手把手教家长带娃]

| [商品名称:] | [爱上阅读的秘密2:世界大奖绘本导读养育工具] | [开本:] | [32开] |
| [作者:] | [大J 姜喆 等 著] | [定价:] | 139.00 |
| [ISBN号:] | 9787553974910 | [出版时间:] | 2020-05-15 |
| [出版社:] | [湖南教育出版社] | [印刷时间:] | 2020-05-11 |
| [版次:] | 1 | [印次:] | 1 |
- [ 做个自立小孩]
[孩子不爱刷牙 不打招呼怎么办]
[孩子不按时睡觉、不爱洗澡怎么办]
[孩子不好好吃饭怎么办]
[孩子不讲卫生怎么办]
[孩子有坏习惯怎么办]
[如何借助共情与接纳,帮助孩子不再挑食、偏食]
[如何增加参与感,帮助孩子不再挑食、偏食]
[孩子害怕看牙医怎么办]
[孩子过度依赖安抚物怎么办]
[如何给予勇气和支持,帮助孩子更加独立]
- [ 做个自信小孩]
[如何借助安全依恋、自我接纳,帮助孩子建立自信]
[如何让]&[ldquo;成功]&[rdquo;帮助孩子更自信]
[如何找到孩子自信的3把钥匙]
[如何用肯定帮助孩子战胜挫折]
[如何让孩子学会肯定自己]
[孩子自卑、不会正确认识自己怎么办]
- [ 做个好情绪小孩]
[孩子爱哭闹怎么办]
[如何让孩子学会情绪管理]
[孩子不会正确理解、表达情绪怎么办]
[如何帮助孩子战胜恐惧]
- [ 做个好人缘小孩]
[孩子不会合作怎么办]
[如何借助共同目标,引导孩子们一起努力]
[如何帮助孩子学会分享]
[如何帮助孩子认识友谊]
[孩子不会好好和他人相处怎么办]
[如何引导孩子接纳自己、帮助他人]
[孩子分离焦虑,不爱上幼儿园怎么办]
[孩子怕生,不敢去陌生环境怎么办]
- [ 做个负责任小孩]
[孩子没有责任意识怎么办]
[孩子]&[ldquo;3分钟热度]&[rdquo;怎么办]
[孩子]&[ldquo;说话不算话]&[rdquo;怎么办]
[孩子不爱做家务怎么办]
[如何让孩子信守诺言]
[孩子拖拉磨蹭、浪费时间怎么办]
- [ 做个高情商小孩]
[如何让孩子在爱中体验边界感]
[如何让孩子学会尊重,远离偏见]
[如何引导孩子正确面对输赢]
[如何让孩子更乐观]
[如何引导孩子助人为乐]
[孩子受排挤、被孤立怎么办]
[如何帮助孩子用爱和信任化解矛盾]
[如何引导,孩子主动化解冲突、学会合作]
- [ 做个有自我小孩]
[孩子总说]&[ldquo;不]&[rdquo;怎么办]
[如何帮助孩子学习自我认同]
[如何帮助孩子正确选择]
[如何帮助孩子认识自己]
[如何让孩子的]&[ldquo;自我]&[rdquo;更加稳固]
[如何让孩子坚定做自己]
[如何建立孩子的自我认同]
[如何让孩子的]&[ldquo;表现欲]&[rdquo;不越界]
[如何帮助孩子坚持梦想]
[如何帮助孩子找到归属感]
[如何引导孩子的]&[ldquo;职业]&[rdquo;启蒙]
[如何引导,孩子知道]&[ldquo;小]&[rdquo;不是]&[ldquo;弱]”
[8.做个安全感小孩]
[如何用]&[ldquo;抱抱]&[rdquo;建立孩子的安全感]
[孩子总是担心害怕怎么办]
[孩子总是抗拒陌生环境怎么办]
[孩子怕黑不睡觉怎么办]
[如何]&[ldquo;处理]&[rdquo;孩子的假想伙伴]
[进入新环境孩子胆小怎么办]
[孩子怕黑怎么办]
[孩子不会独处怎么办]
[如何让孩子在面对危险时充满勇气]
[如何引导孩子识别危险]
- [ 做个有教养小孩]
[孩子不会说]&[ldquo;谢谢]&[rdquo;怎么办]
[孩子知错不改怎么办]
[朋友遇到麻烦该怎么办]
[害羞的孩子如何主动交朋友]
[如何让孩子输得起]
- [ 做个好奇心小孩]
[孩子满嘴]&[ldquo;屎尿屁]&[rdquo;时如何正向引导]
[如何帮助孩子运用感知来探索世界]
[如何让孩子保持好奇心?]
[如何引导,让孩子学会感受生活、记录生活]
[孩子害怕探索和挑战怎么办]
[如何保持越长大越消失的冒险精神]
- [ 做个学习力的小孩]
[如何帮助孩子认识形状和颜色]
[如何帮助孩子培养数感]
[如何提升孩子的色彩感知力]
[如何帮助孩子做全感官开发]
[如何引导孩子学认蔬菜]
[如何培养孩子正确的金钱观]
[如何培养孩子多元的审美]
[如何让孩子爱上识字]
[如何培养孩子的阅读力]
- [ 做个爱生命的小孩]
[如何引导孩子爱护小动物]
[如何让孩子和动物和谐相处]
[如何从养宠物开始,培养孩子的责任感]
[如何引导孩子热爱生命]
[如何让孩子不过度恐惧死亡]
[如何引导,孩子同时认知成长和死亡]
[如何循序渐进,帮助孩子接纳死亡]
[如何启发孩子感受自然]
[如何带孩子看到、摸到大自然]
[如何带孩子感受生活的诗意]
- [ 做个想象力小孩]
[如何问对问题,激发孩子的想象力]
[如何构建想象空间,让孩子更勇敢]
[如何用想象力战胜困难]
[如何让孩子]&[ldquo;跳]&[rdquo;出固有思维]
[如何帮助孩子建立观察,链接想象力]
[如何保护孩子的天性]
[如何帮助孩子有效幻想]
- [ 做个逻辑力小孩]
[如何启发孩子的批判性思维]
[如何帮助孩子学会大胆假设、小心求证]
[如何锻炼孩子的抽象思维]
[如何通过提问和复述,提高孩子的观察力]
[如何感知色彩里的情绪]
[如何提升孩子的洞察力]
[如何提问,帮助孩子学会深度思考]
- [ 做个解决力小孩]
[孩子不会解决问题怎么办]
[如何在解决问题的同时顾及他人感受]
[如何借助思维导图,帮助孩子提高问题解决力]
[如何让孩子学会有选择的竞争]
[如何防止孩子把事情搞砸]
- [ 做个表达力小孩]
[如何借助韵律,鼓励孩子开口说话]
[如何引导孩子勇敢表达]
[如何锻炼孩子的阅读理解能力]
[如何锻炼孩子的故事复述能力]
[如何锻炼孩子的语言表达能力]
[如何教孩子学会编童话]
[如何训练孩子讲故事的能力]
- [ 做个幸福力小孩(孩子篇)]
[爸爸怎么介入亲子阅读]
[如何引导,让大宝二宝融洽相处]
[如何让孩子更好地感受父爱]
[如何让孩子理解母爱]
[如何巧妙引导,让孩子学会换位思考]
[兄弟姐妹之间矛盾不断怎么办]
[二宝到来,如何应对大宝的心理落差]
[如何用三个行动,提升孩子的幸福感、安全感]
[如何把爱说出来]
[如何引导,正确看待索取与付出]
- [ 做个幸福力小孩(父母篇)]
[孩子调皮不懂事怎么办]
[孩子找不到对家的认同感和归属感怎么办]
[除了说出来,还能怎么向孩子表达爱]
[育儿不缺席,爸爸怎么做]
[和孩子沟通不畅、产生误解怎么办]
[如何用]&[ldquo;使用说明书]&[rdquo;,增进父母和孩子之间的理解]
[面对孩子的成长、独立,父母应该何时退出]
[如何保护好孩子的童真]
[如何用仪式感让孩子感受到]&[ldquo;爱]”
[如何让孩子从图画中感受]&[ldquo;向上]&[rdquo;的力量]
- [ 绘本怎么用?]
[洗澡书怎么读]
[触控发生书怎么读]
[触摸玩具书怎么读]
[机关书怎么读]
[无字绘本怎么读(上)]
[无字绘本怎么读 (下)]
[科学绘本怎么读]
[传统知识和绘本阅读怎么相结合]
[如何利用绘本,给孩子创造全感官沉浸式体验]
[绘本怎么读,哄睡效果更好]
[怎么把绘本变成飞行棋游戏]
- [ 绘本怎么读?]
[怎么给0-3岁宝宝选书]
[孩子总要重复读一本书怎么办]
[字少的低幼绘本怎么读]
[读绘本时可以指读吗]
[读绘本时孩子不认真听怎么办]
[如何判断孩子读懂绘本了吗]
[读绘本总被孩子打断怎么办]
[读绘本时,要用]&[ldquo;宝宝腔]&[rdquo;吗]
[读绘本时,怎么跟孩子有效互动]
[怎么用绘本做阅读拓展]
[如何在绘本中用猜测和验证的方法助力孩子成长]
[如何带着孩子边阅读边运动]
......
[绘本买了一大堆,到底怎么读,怎么用?]
[孩子问题一大堆,到底怎么教,怎么育?]
[绘本知道怎么办!]
[用孩子能懂的语言养育孩子,用科学有效的方法解放家长。]
[爸爸妈妈可以学会结合绘本的优质讲解方法,解决家庭教育场景下160余个常见的孩子教养问题,提升孩子的性格培育、习惯养成、自信力、问题解决力、学习力、探索力等20类核心能力。]
[本书采取理论和实践结合的方法,细致演示亲子阅读时家长怎么说、怎么做。用简单实用的方法,手把手教家长如何解决孩子的成长难题。]

[《臭毛病》]
[【关键词】]
[习惯 讲卫生 吵闹]
[《臭毛病》有一个听上去不太讨喜的名字,但当它在1998年出版时,曾在英国儿童文学界掀起一阵阅读热潮。为什么大受欢迎?很大程度上是作者。]
[《臭毛病》的作者是英国知名儿童文学作家、插画家芭贝]&[middot;柯尔。芭贝出生于1949年,从1976年迄今已创作70多部作品,每一部作品都受到追捧,一出版就登上图书榜,其作品层获得英国]&[ldquo;凯特]&[middot;格林威大奖]”&[ldquo;美国《父母》杂志选书]&[rdquo;等蜚声国际的荣誉。]
[作为奶奶级的创作者,芭贝选取题材时注重联系实际的创新,尤其喜欢选取孩子成长过程中,父母难以把握的教育话题。比如很多家长不知道怎么给孩子讲解性教育,有时连大人都讲不清楚男女平等]…&[hellip;巴贝都会以芭贝式幽默,把这些成长话题呈现出来,让大小读者一起坦然面对]
[《臭毛病》是一部聚焦孩子行为习惯的作品,角度选取就是规的。通常,很多讲解行为习惯的绘本,都是从培养好习惯出发,比如要排队讲秩序,要懂规矩有礼貌。《臭毛病》反其道而行之,讲的全是坏毛病。]
[绘本的主人公露喳喳,身上有着各种臭毛病:不爱吃饭,不爱洗澡,对爸爸、妈妈说难听的话,欺负小朋友]…&[hellip;家里有这样一个孩子,每个父母都会头大,朋友们都会讨厌并远离这个小坏孩,或者进行示范,予以帮助改掉坏毛病,呈现一个圆满的结局。]
[不过,与常见的儿童作品不同,《臭毛病》在构架内容,描写露喳喳的朋友们时,既让人觉得出乎意料又在情理之中,贴近真实]—&[mdash;露喳喳的朋友们,没有因为那些臭毛病而讨厌她,反而觉得露喳喳很酷,开始竞相模仿。芭贝]&[middot;柯尔的作品就是这样不回避真实。露喳喳朋友们的做法,反映了孩子们还不能正确认知是非对错,从而暗中提醒,在孩子的成长过程中,离不开父母的敏锐观察和耐心引导。]
[对于露喳喳的臭毛病被模仿的情节,一定有父母担心可能会带坏孩子。放心!通过下面几个有关读好《臭毛病》的建议,父母能帮孩子挖掘出对待坏习惯的态度]—&[mdash;改掉它!]
[首先,通过提问,引导孩子意识到露渣渣行为不正确。比如,父母可以指着正在恶作剧的露喳喳问孩子,]&[ldquo;哇,露喳喳的屁太臭了,熏得人都快哭了]&[rdquo;,说完要眼睛温柔地看着孩子,等待孩子从你提问中回过神来。一般情况下,孩子会附和着说,]&[ldquo;是呀]&[rdquo;。趁热打铁抛出第二个问题,]&[ldquo;如果你也被露喳喳的臭屁熏着了,是不是也会很难受?]&[rdquo;得到孩子的肯定回答,继续追问问:]&[ldquo;所以,对着别人放臭屁是很不礼貌的行为,我们都不应该这样做,对吗?]&[rdquo;毫无疑问,父母还会得到肯定答案。]
[第二,进行角色扮演。故事,露喳喳变成了一个有教养的小天使。她的爸爸妈妈是怎么做到的呢?通过角色扮演游戏,形成换位思考。比如孩子不爱吃饭,父母就让孩子当一天妈妈或爸爸;孩子在课堂上不认真听讲,大吵大闹,让他子当一天老师]…&[hellip;具体游戏内容,可以根据孩子平时的行为表现进行设定。]
[需要牢牢记住的一点是,在角色扮演游戏中,当孩子要求爸妈配合他做某些事比如好好吃饭、认真听讲的时候,爸妈一定要模仿孩子平时的行为,拒不配合。从而让孩子认识到自己平时的表现,认识到哪些行为不受欢迎,从而逐渐改掉坏毛病。]
[鉴于行为习惯的养成有一个周期,因此爸妈不要奢望孩子在参与过几次]&[ldquo;角色扮演]&[rdquo;游戏后就能改正,而变成小天使,开始一定是孩子慢慢认识问题的过程,因此要具备耐心。]
[《臭毛病》让父母看到孩子真实的一面,在孩子出现不良行为习惯时,父母该如何客观面对,且胸有成竹地拿出有效的教育方法。]

[大J,英文名Jessica,]&[ldquo;第四届当当影响力作家榜]&[rdquo;上榜作家,百万粉丝公众号]&[ldquo;大J小D]&[rdquo;创始人,成长型家庭教育者,亲子教育书《大J家庭早教三部曲》作者。她在纽约学习认知科学和脑科学课程,并把学习到的理念和方法,结合自己的育儿实践融会贯通,分享给广大父母。]
[姜喆,未来之音总编辑、副总裁,儿童教育和亲子教育专家,出版人和产品人,操盘多个爆款儿童教育和亲子教育图书、课程产品,策划作品先后荣获冰心儿童图书奖、科技部科普作品、新闻出版署2019年数字出版精品遴选计划等、省部级奖项,曾任中国妇女出版社副社长。]









