[Официальная новая книга] Научное письмо и поиск литературы (4-е издание) Сунь Пин, И Сюэфэн, Вэй Цзыци, Тянь Фан Университетская пресса Цинхуа Поиск литературы

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии
![]()
| Заголовок: | Научное письмо и поиск литературы (4-е издание) |
| Издательство: | Tsinghua University Press |
| Дата публикации | 2025 |
| Номер ISBN: | 9787302685401 |
«Научное письмо и поиск литературы (4-е издание)» основано на материалах Департамента высшего образования Национального министерства образования и Департамента образования провинции Ляонин.“Научное письмо и поиск литературы”Требования к преподаванию курса составлены в соответствии с текущими фактическими потребностями преподавания. В книге кратко объясняются основные вопросы написания научных работ и базовые знания по поиску информации, подробно описываются этапы написания научных работ и формат написания научных работ, дается использование нескольких известных отечественных и зарубежных инструментов поиска, а также представлены стандартизированное оформление научных работ, написание дипломной работы, подача научных работ и обучающие примеры написания научных работ.Содержание этой книги краткое, целенаправленное и практическое, а также содержит множество примеров результатов научных исследований, что делает ее очень подходящей для самостоятельного изучения. Эта книга можно использовать как“Научное письмо и поиск литературы”Учебник курса также может быть использован в качестве краткого справочника преподавателям и студентам колледжей и вузов для освоения методов написания научных работ и поиска литературы.Его также можно использовать в качестве обязательного учебника для студентов колледжей при выполнении дипломного проекта, поиске научных и технологических материалов и быстром совершенствовании навыков письма. |
|
Практичность: эта книга знакомит с базовыми знаниями о написании научных статей и поиске литературы с конкретными случаями, а также подробно знакомит с методами и приемами написания научных статей и поиска литературы, чтобы читатели могли применить то, что они узнали. Практичность: в этой книге основное внимание уделяется требованиям к навыкам научного письма студентов колледжей и используются реальные случаи для ознакомления с методами написания отчетов о предложениях, заявок на инновационные и предпринимательские проекты, а также патентов, что способствует гибкому использованию читателями. Комплексность: эта книга всесторонне знакомит с соответствующими знаниями по написанию научных статей, написанию дипломных работ и подаче научных работ. Он содержит богатые примеры результатов научных исследований, и читателям легко учиться и понимать. Богатство: эта книга объединяет ресурсы микрокурсов для обеспечения трехмерной поддержки учебных материалов, расширяет и углубляет соответствующие знания в области научного письма и поиска литературы, обогащает содержание учебных материалов с точки зрения широты и глубины и помогает распространять мышление и инновации. Подкрепление: в этой книге систематически создаются цифровые ресурсы для упражнений, а также банк упражнений с точками знаний, которые следует усвоить в каждой главе и разделе, а также вопросы для обучения и мышления высокого уровня, что полезно для читателей для своевременного тестирования и совершенствования. |
|
Оглавление Глава 1. Основные вопросы написания научных работ1 1.1 Значение написания и публикации научных работ1 1.2 Определение и классификация научных работ4 1.2.1 Определение научных работ4 1.2.2 Классификация научных работ4 1.3 Характеристика научных работ6 Мыслительные вопросы8 Глава 2. Этапы написания научных работ9 2.1 Выбор темы научного исследования9 2.1.1 Важность выбора темы9 2.1.2 Основные требования к выбору темы12 2.1.3 Источники и методы отбора тем12 2.2 Сбор данных13 2.2.1 Применение данных в предметных исследованиях13 2.2.2 Основные методы сбора данных14 2.3 Исследовательские эксперименты15 2.3.1 Разработка плана тестирования16 2.3.2 Тестовая отладка16 2.3.3 Анализ результатов испытаний18 2.4 Написание бумаги19 2.4.1 Роль написания плана20 2.4.2 Этапы написания плана21 2.4.3 Принципы и методы составления плана диссертации22 Мыслительные вопросы23 Глава 3. Базовые знания по поиску информации.24 3.1 Обзор поиска информации24 3.1.1 Методы поиска литературы25 3.1.2 Методы поиска литературы26 3.1.3 Стратегии поиска литературы29 3.2 Источники информации30 3.2.1 Типы источников информации30 3.2.2 Виды научных документов31 3.3 Получение компьютерной информации35 3.3.1 Часто используемые операторы при поиске компьютерной информации36 3.3.2 Разработка и корректировка стратегий поиска компьютерной информации39 Мыслительные вопросы41 Глава 4. Поиск и использование подсказок документов42 4.1 Способы получения литературных подсказок42 4.2 База данных Ei Compendex44 4.2.1 Обзор базы данных Ei Compendex44 4.2.2 Метод поиска45 4.2.3 Обработка результатов поиска52 4.2.4 Технология поиска54 4.2.5 Персонализированные услуги55 4.2.6 Примеры поиска58 4.3 Поиск и использование основной коллекции Web of Science™61 4.3.1 Обзор основной коллекции Web of Science™61 4.3.2 Метод поиска61 4.3.3 Обработка результатов поиска68 4.3.4 Технология поиска74 4.3.5 Персонализированные услуги76 4.3.6 Примеры поиска76 4.4 Google Scholar (Поиск в Google Scholar)80 4.4.1 Обзор Академии Google80 4.4.2 Состав ресурсов Google Scholar80 4.4.3 Метод поиска в Академии Google81 4.4.4 Рейтинг и содержание результатов поиска в Академии Google83 4.4.5 Цель Академии Google85 4.5 Академический поиск Baidu86 4.5.1 Обзор академического поиска Baidu86 4.5.2 Источники информации87 4.5.3 Метод поиска87 4.5.4 Обработка результатов поиска89 4.6 Определение типов литературных публикаций в подсказках по литературе91 4.6.1 Литературные подсказки из реферативной базы данных91 4.6.2 Справочные данные из информации и документов94 4.7 Получение важной информации на этапе выбора темы96 4.7.1 Найдите высоко цитируемые статьи в соответствующих предметных областях97 4.7.2 Найдите важную обзорную литературу в соответствующих областях102 4.7.3 Понять тенденцию развития темы106 4.7.4 Обратите внимание на другую важную информацию109 4.8 Программное обеспечение для управления документами NoteFirst110 4.8.1 Введение в программное обеспечение для управления документами110 4.8.2 Как использовать NoteFirst110 4.8.3 Основные функции NoteFirst112 Мыслительные вопросы118 Глава 5. Полнотекстовый поиск и использование документов.120 5.1 Доступ к оригинальным документам120 5.2 Единая платформа CNKI для поиска китайской и зарубежной литературы121 5.2.1 Введение121 5.2.2 Как использовать124 5.2.3 Метод поиска126 5.2.4 Обработка результатов поиска135 5.2.5 Примеры поиска140 5.3 Платформа обслуживания данных Wanfang141 5.3.1 Введение141 5.3.2 Метод поиска143 5.3.3 Обработка результатов поиска148 5.4 Цифровая библиотека Чаосин152 5.4.1 Введение152 5.4.2 Метод поиска153 5.4.3 Обработка результатов поиска154 5.5 Springer Nature156 5.5.1 Введение156 5.5.2 Метод поиска156 5.5.3 Обработка результатов поиска159 5.6 EBSCOhost161 5.6.1 Введение161 5.6.2 Метод поиска162 5.6.3 Обработка результатов поиска165 5.6.4 Технология поиска168 5.6.5 Персонализация168 5.6.6 Примеры поиска171 5.7 Wiley Online Library173 5.7.1 Введение173 5.7.2 Метод поиска174 5.7.3 Обработка результатов поиска178 5.8 Патентный поиск в Китае182 5.8.1 Введение182 5.8.2 Метод поиска183 5.8.3 Обработка результатов поиска190 5.9 Ресурсы открытого доступа193 5.9.1 Платформа академических ресурсов Socolar193 5.9.2 Каталог журналов открытого доступа DOAJ198 5.10 Использование доставки документов для получения полнотекстовых документов201 5.10.1 Академический поиск Дусю201 5.10.2 Система доставки документов Национальной научно-технической библиотеки и центра документации207 Мыслительные вопросы214 Глава 6 Формат написания научных статей215 6.1 Название215 6.1.1 Общие требования к титулам215 6.1.2 Требования к текстовому оформлению заголовка217 6.2 Подпись219 6.2.1 Значение подписи219 6.2.2 Объект подписи219 6.2.3 Расположение и формат подписи220 6.3 Резюме220 6.3.1 Понятие и функция реферата220 6.3.2 Классификация рефератов221 6.3.3 Содержание краткого параграфа222 6.3.4 Требования к написанию тезисов223 6.4 Ключевые слова224 6.5 Введение226 6.5.1 Вводное содержание и навыки письма226 6.5.2 Требования к написанию введения227 6.6 Текст230 6.6.1 Цель и планирование текста230 6.6.2 Содержание текста234 6.6.3 Требования и меры предосторожности при написании основного текста235 6.7 Выводы и рекомендации236 6.7.1 Содержание и формат заключения.236 6.7.2 Требования к написанию заключений и рекомендаций237 6.8 Благодарности238 6.9 Ссылки238 6.9.1 Роль справочного описания238 6.9.2 Методы и требования к учету ссылок239 6.10 Приложение244 6.11 Примечания244 Мыслительные вопросы245 Глава 7 Стандартное выражение научных работ246 7.1 Значение стандартизированных выражений в научных статьях246 7.2 Стандартное выражение иерархических заголовков247 7.3 Стандартное выражение названий величин и символов величин250 7.3.1 Название количества250 7.3.2 Символы количества250 7.4 Стандартизированное использование единиц измерения251 7.5 Стандартное выражение чисел253 7.5.1 Китайские иероглифы и арабские цифры253 7.5.2 Правила написания чисел254 7.6 Стандартное выражение диаграмм255 Мыслительные вопросы256 Глава 8. Написание дипломной работы257 8.1 Обзор дипломной работы257 8.1.1 Основные понятия дипломной работы257 8.1.2 Основные требования к дипломной работе258 8.2 Выбор темы дипломной работы259 8.3 Обзор литературы дипломной работы261 8.3.1 Смысл и значение обзора литературы для дипломной работы261 8.3.2 Написание обзора литературы для дипломной работы262 8.4 Написание дипломной работы263 8.4.1 Подготовка к написанию дипломной работы, методы написания, доработка и доработка263 8.4.2 Примеры стандартов написания дипломной работы в конкретном вузе266 8.5 Оценка дипломной работы271 Мыслительные вопросы273 Глава 9. Представление научных работ274 9.1 Подготовка к подаче научных работ274 9.1.1 Эффективная публикация научных работ274 9.1.2 Подготовка к подаче статьи277 9.2 Шаги для подачи документов на китайском и английском языках283 9.2.1 Подача документов на китайском языке283 9.2.2 Подача статьи на английском языке284 9.3 Рассмотрение поданных документов286 9.3.1 Этапы рассмотрения поданных статей286 9.3.2 Содержание обзора286 9.3.3 Как работать с комментариями к отзывам287 9.4 Академическая этика287 9.4.1 Нарушения академической этики288 9.4.2 Меры по обучению академической этике289 Мыслительные вопросы289 Глава 10. Примеры обучения техническому письму290 10.1 Написание отчета о предложении и примеры290 10.1.1 Цель и значение исследования.290 10.1.2 Основные задачи и ожидаемые цели исследования проекта291 10.1.3 План проектирования292 10.1.4 Составление расписания тем292 10.1.5 Ссылки293 10.2 Написание заявок и примеры проектов обучения инновациям и предпринимательству294 10.2.1 Типы учебных проектов и принципы выбора тем294 10.2.2 Написание примеров295 10.3 Примеры написания патентных заявок299 10.3.1 Название изобретения300 10.3.2 Резюме300 10.3.3 Претензии301 10.3.4 Инструкции и чертежи304 Мыслительные вопросы311 Рекомендации312 |








