8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 17.98 руб.

Миграционное обучение Введение в сущность и анализ различных методов с простыми и легкими языками -понимающими и оснащенными богатыми руками -на практике, учебных материалах, нулевой миграционной и учебной зал

Цена: 1 538руб.    (¥85.5)
Артикул: 646036438597

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:万卷书海图书专营店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥5139 163руб.
¥ 49 38684руб.
¥ 158 107.91 941руб.
¥235.84 240руб.

Параметры продукта

Пресса: электронная промышленная пресса

ISBN: 9787121410895

Упаковка: Тихий океан

Открыто: 16

Бумага: пластическая версия бумага

краткое введение

В качестве важного метода в области машинного обучения и искусственного интеллекта, миграционное обучение широко использовалось в областях компьютерного зрения, обработки естественного языка и распознавания голоса.


Цель «введения в обучение миграции» состоит в том, чтобы помочь новичкам в областях обучения и машинного обучения.Книга в основном разделена на четыре части: фон и концепции, методы и технологии, расширение, разведка, а также применение и перспективы.Кроме того, «Введение в миграционное обучение» также оснащено соответствующим кодом, данными и тезисами материалов, чтобы минимизировать порог обучения и использования начинающих.


«Введение в миграционное обучение» подходит для читателей, которые заинтересованы в обучении миграции, а также могут использоваться в качестве вспомогательных учебников для соответствующих курсов.

Оглавление


Первая часть фона и концепции


Глава 1 Введение 3


1.1 Migration Learning 3


1.2 Связанная область исследований 6


1.3 Перемещение обучения 8


1.3.1 Противоречие между большими данными и меньшей маркировкой 8


1.3.2 Противоречие между большими данными и слабой вычислительной мощностью 8


1.3.3 Противоречие обобщения ограниченных данных и моделей 9


1.3.4 Противоречие между универсальной моделью и персонализацией требуется 9


1.3.5 Требования к конкретным приложениям 10


1.4 Область исследований для обучения миграции 11


1.4.1 Классификация по пространству функций 12


1.4.2 Есть ли классификация метки в соответствии с целевым доменом 12


1.4.3 Классификация в соответствии с методом обучения 12


1.4.4.


1.5 Применение миграционного обучения 14


1.5.1 Компьютерное зрение 14


1.5.2 Обработка естественного языка 15


1.5.3 Универсальное расчет и взаимодействие с машиной человека 16


1.5.4 Медицинское здоровье 17


1.6 Обучение миграции в академической конференции и промышленности 18


Глава 2 от машинного обучения до миграционного обучения 21


2.1 машинное обучение и основные концепции 21


2.2 Структурный риск минимизирует 22


2.3 Распределение вероятностей данных 23


2.4 Концепция и символ 25


2.5 Определение миграционного обучения 26


Глава 3 Обучение миграции Основные вопросы 29


3.1 Где мигрировать 30


3.2 Когда двигаться 32


3.3 Как перемещать 32


3.4 Отказ от неудачи: отрицательная миграция 33


3.5 Полный процесс обучения миграции 35


Вторая часть и технология


Глава 4 Метод обучения миграции Total Lay 39


4.1 миграционное обучение общая идея 39


4.2 Измерение различного распределения 40


4.2.1 Измерение миграции и распределения сотен цветов 41


4.2.2 Единый символ различного распределения 42


4.2.3 Расчет распределенного адаптивного фактора 44


4.3 Migration Learning Unified Express 45


4.3.1 Метод миграции веса выборки 46


4.3.2 Метод миграции преобразования признаков 47


4.3.3 Модельный метод предварительной миграции 48


4.3.4 Резюме 48


4.4 Получение практики 48


4.4.1 Подготовка данных 49


4.4.2 Строительство модели кода: KNN 51


4.5 Теория обучения миграции 53


4.5.1 Концепция и символ 54


4.5.2 Теоретический анализ на основе H-дивергенции 54


4.5.3 на основе hΔТеоретический анализ H-дистанции 55


4.5.4 Теоретический анализ, основанный на расстоянии разницы 57


4.5.5 Теоретический анализ в сочетании с различиями в различиях в функции метки 58


Глава 5 Миграция миграции образца диалога 59


5.1 Определение проблемы 59


5.1.1. Технико -экономический анализ метода миграции веса выборки 59


5.1.2 Определение формирования 60


5.2 Методы на основе образцов 61


5.2.1 Метод выбора выборки на основе неинтенсивного обучения 62


5.2.2 Метод выбора выборки на основе укрепления обучения 63


5.3 Методы, основанные на адаптивном 64 адаптации на основе веса 64


5.4 Получение практики 66


5.5 Резюме 68


Глава 6 Статистические характеристики трансформация миграционная память 69


6.1 Определение проблемы 69


6.2 Метод максимальной средней разницы 70


6.2.1 Основная концепция 70


6.2.2 Метод миграции на основе максимальных средних различий 72


6.2.3 Решение и расчет 75


6.2.4 Заявление и расширение 76


6.3 Измерение метода обучения 78


6.3.1 с заранее определенного расстояния до расстояния обучения 78


6.3.2 Измерение обучения и формализации 79


6.3.3 Обучение миграции на основе измерения 80


6.4 Получение практики 81


6.4.1 Алгоритм переработка 81


6.4.2 Написание кода 82


6.5 Резюме 84


Глава 7 Геометрические особенности трансформационная миграционная память 85


7.1 Определение проблемы 85


7.2 Метод преобразования подразделения 86


7.3 Метод потокового обучения 87


7.3.1 Потоковое обучение 87


7.3.2 Метод обучения миграции на основе плавного обучения 88


7.4 Оптимальная метод передачи 91


7.4.1 Оптимальная передача 91


7.4.2 Метод миграции на основе метода оптимальной передачи 92


7.5 Начните 94


7.6 Резюме 97


Глава 8 Метод обучения 99


8.1 Миграция глубокой сети 99


8.2 Предварительное подготовку–Фильтрация 102


8.3 Эффективный анализ методов предварительного подготовки 105


8.4 Адаптивный метод предварительного подготовки 106


8.5 Отправить использование предварительной модели 108


8.6 Получение практики 110


8.7 маленький конец 113


Глава 9


9.1 Общие идеи 116


9.2 Структура сети глубокого миграционного обучения 117


9.2.1 Одиночная структура 118


9.2.2 Структура двойного потока 118


9.3 Данные, распределенные в методе 120 обучения на миграции.


9.3.1 Адаптивное распределение по краям 120


9.3.2 Условия, Союз и динамическое распределение адаптивно 121


9.4 Дорде -адаптивная глубина миграционная метод обучения 122


9.4.1 Пакет нормализации 123


9.4.2 Пакет нормализации используется для миграции и обучения 123


9.4.3 Структура миграционной сети на основе множественного репрезентативного обучения 124


9.5 Знания дистилляция 125


9.6 Начните 127


9.6.1 Структура сети 127


9.6.2 Потеря 129


9.6.3 Обучение 131


9.6.4 Тест 132


9.7 Резюме 133


Глава 10 Фамиссионная миграционная обучение 135


10.1 Сгенерировать сеть конфронтации 135


10.2 Основные идеи конфронтации обучения 136


10.3 Метод миграции адаптивной конфронтации.


10.4 Метод анти -миграции на основе развязки информации 140


10.5 Метод миграции конфронтации на основе данных 141


10.6 Получение практики 142


10.6.1 Доменное терминал 143


10.6.2 Расчет разности распределения 143


10.6.3 Градиент обратный слой 144


10.7 Резюме 145


Глава 11 Миграционное обучение популярным исследованиям 147


11.1 Миграционное обучение неровной категории 148


11.2.


11.3 Открытая миграционная миграция 153


11.4 Миграционное обучение временным ряду 154


11.5 Федеральное обучение миграции 158


11.5.1 Федеральное обучение 158


11.5.2 Федеральное обучение миграции 160


11.6 Обучение миграции на основе причинности 161


11.6.1 Что такое причинно -следственная связь 161


11.6.2 причинно -следственная связь и миграционное обучение 163


11,7 Автоматическое обучение миграции 168


11.8 Онлайн -миграционный обучение 171


Продление и исследование третьей части


Глава 12 Протекает 177


12.1 Протекает в поле 177


12.1.1 Фон 177


12.1.2 Определение проблемы 179


12.1.3 Общие методы 180


12.2 Метод адаптации на основе распределения данных 181


12.2.1 В области неродственного анализа композиции DICA181


12.2.2


12.3 Метод на основе отделения 184


12.4 Метод на основе интегрированной модели 186


12.5 Метод на основе данных 187


12.5.1 Случайный закон в поле 187


12.5.2 Генерация данных заводских данных 188


12.6 Методы, основанные на обучении Юаню 190


12.7 Резюме 191


Глава 13


13.1 Профиль обучения 193


13.1.1 Проблема.


13.1.2 Юань исследование 194


13.2 Мета -метод обучения на основе модели 196


13.3 Мета -метод обучения на основе MERTURE 198


13.4 Оптимизированный метод обучения 199


13.5 Yuan Learning Application and Challenge 201 201


13.5.1 Приложение 201


13.5.2 Существующая задача 202


13.6 Резюме 202


Глава 14 Модель обучения миграции Select 205


14.1 Выбор модели 205


14.2 Модель на основе оценки плотности 206


14.3 Проверка миграции дхарма 207


14.4 Резюме 208


Заявление и перспективы части 4


Глава 15 Применение миграционного обучения 211


15.1 Computer Vision 212


15.2 Лечение естественного языка 214


15.3 распознавание и синтез голоса 216


15.4 Общий расчет и взаимодействие с машиной человека 218


15.5 Медицинская и медицинская область 220


15.6 Другие приложения 223


15.7 Резюме 225


Глава 16 Миграционная граница 227


16.1 Миграция человеческого опыта 227


16.2 Миграция и укрепление обучения 228


16.3 Объяснение миграционного обучения 228


16.4 Система обучения миграции 229


Приложение A231


A.1 Guide 231 общий счетчик 231


A.1.1 Общие расстояния 231


A.1.2 Юсианское сходство 232


A.1.3 Взаимная информация 232


A.1.4 Связанный коэффициент 232


А.1,5 кл Сандагна и JS расстояние 233


A.1.6 Максимальная средняя разница MMD 233


A.1.7 Principal Angle 234


A.1.8 A-distance234


A.1.9 Hilbert–Независимый коэффициент Schmidt 234


A.1.10 Wasserstein Distance234


A.2 Migration Learning Общий набор данных 235


A.2.1 Набор данных об распознавании изображений почерка 235


A.2.2 Набор данных распознавания объектов 236


A.2.3 Набор данных классификации изображений 237


A.2.4 Общий набор данных классификации текста 237


A.2.5 Набор данных поведения 238


A.3 Связанные ресурсы этой книги 238


Ссылки 241