8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Самооценка детского сада в контексте сертификации качества - Опыт действий по улучшению качества образования в детском саду (США) Рэйчел Робертсон, Мириам Дресслер Education Science Press

Цена: 531руб.    (¥25.1)
Артикул: 642142893235

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:陕西新华发行图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Выберите вариацию / цвет
  • Самооценка детского сада в контексте сертификации качества
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 272.2 230.224 865руб.
¥ 34.6 30.13637руб.
¥ 106.21 104.192 202руб.
¥ 48.19 37.08784руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии
Регулирование: Самооценка детского сада в контексте сертификации качества

Самооценка детского сада в контексте сертификации качества——Опыт действий по повышению качества образования в детском саду

сделать  К:(Красота) Reachel·Робертсон, Мириам·Написано Дресслером и переведено Лю Хао, Чэнь Минцянь и Чжан Дунся.
решительный  цена:45
из Версия общество:Образование Наука Пресс
Дата публикации:01 января 2021 года
установить  рамка:Мягкая обложка
ISBN:9787519122942
Каталог
●список действий
Предисловие
Благодарности
Обзор
Используйте эту книгу
Введение в каждую главу
Учебное заведение: Центр детского развития «Саншайн».
Сторонняя система сертификации качества
Интерпретация
Часть первая. Подготовка к сертификации качества.
Глава 1. Понимание системы сертификации качества третьей стороны
Что такое сторонняя система сертификации качества?
Национальная ассоциация образования детей младшего возраста
Американская ассоциация специалистов по уходу за детьми/Американская комиссия по сертификации
Национальная комиссия по аккредитации дошкольных образовательных учреждений
шкала экологической оценки
Другие системы
Системы сертификации качества уникальные для каждого региона
Зачем искать стороннюю сертификацию качества?
Глава 2 Выбор сторонней системы сертификации качества
Шаг 1: Спросите“Почему”
Шаг 2: Будьте полностью готовы
Шаг 3. Найдите подходящие варианты
Глава 3 Роль лидера
Как учатся взрослые?
Эффективное общение в условиях раннего детства
Создание климата для перемен в системе дошкольного образования
Глава 4. Содействие профессиональному развитию учителей
Предыстория и исследования в области профессионального развития
Текущий статус и требования
Как соответствовать квалификационным требованиям учителя?
План профессионального развития
Роль профессионального развития учителей в сторонних системах сертификации качества
Часть 2. Процесс
Глава 5. Процесс самооценки
Цель самооценки
Ценность самооценки
Глава 6. Использование материалов для самооценки
Первый шаг самооценки: оцените текущий уровень качества
Второй этап самооценки: план улучшений
Третий этап самооценки: внедрение улучшений
Самооценка Шаг 4: Повторная оценка уровня качества
Часть 3 Содержание
Глава 7. Физическая среда
определение
значение
Оценивать
Материал
Дизайн
на открытом воздухе
Осуществлять
Глава 8. Здоровье и безопасность
определение
значение
Уборка
физическая среда
меры по охране здоровья и безопасности
Питание
Надзор и управление
Оценивать
Осуществлять
Глава 9 Преподавание и обучение
определение
Компоненты преподавания и обучения
значение
преподавание
Осуществлять
изучать
Глава 10 Оценка обучения и развития
определение
значение
Оценивать
Осуществлять
Собирайте текущие данные о развитии ребенка.
Глава 11. Участие семьи и общества
определение
значение
Оценивать
Осуществлять
Часть 4 Что дальше?
Глава 12 Оценка и инспекция на месте
Подготовьтесь к проверке
Проверка на месте
реакция на результаты
Глава 13. Соблюдение стандартов качества.
Встаньте на правильный путь
оставаться на правильном пути
Требования к материалам сторонней системы сертификации качества
пользоваться преимуществами
Приложение А. Подготовка к сертификации качества
Узнайте статус сертификации качества других учреждений дошкольного образования вокруг вас.
Информация о сторонней системе сертификации качества
тест на стиль обучения
план развития карьеры
План карьерного роста (включая цели)
Приложение B Процесс сертификации качества
Сбор письменных материалов или доказательств
план времени
Контрольный список хода выполнения плана самооценки
план действий семьи
Программа обучения персонала
план группового действия
план действий руководителя
Приложение C. Сертификация качества. Содержание
правила и процедуры
Контрольный список физической среды
Контрольный список по здоровью и безопасности
стандартная форма оценки
Интерактивная форма самооценки учителя и ребенка
анкета для домохозяйства
анкета для родителей
Лист планирования семейной и общественной деятельности
Приложение D Работа учителей по подготовке к проверке и оценке на месте
Задача учителя 1: Обзор стандартов
Работа учителя 2: Обсуждение стандартов
Работа учителя 3: Создание среды обучения
список ежедневных проверок
Рекомендации
Содержание пунктирное

Введение в контент

Как эффективно повысить качество детского образования?
Какие аспекты включает в себя самооценка детского сада?
Какова связь между самооценкой детского сада и повышением качества образования в детском саду?
Как способствовать профессиональному развитию учителей посредством оценки качества образования?
О том, как улучшить качество образования в детском саду, «Самооценка детского сада в контексте сертификации качества: опыт действий по улучшению качества образования в детском саду» открывает нам новую перспективу.——Существует определенный путь от оценки качества к улучшению качества.Если мы изучаем только внешнюю оценку, это эквивалентно упаковке этих путей в“Черный ящик”Здесь не найти реального пути улучшения качества детских садов.
открой это“Черный ящик”Главное — проникнуть вглубь страны и посмотреть на точку зрения практиков.“Инсайдеры”С точки зрения перспективы мы рассматриваем детские сады как субъект оценки, а не объект, и исследуем механизмы и законы самооценки.