8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 17.98 руб.

Официальное подлинное пароль знаний Пароль Чжу Чунлей Философия философии философии школы и сущность школьного построения формата системы знаний, диалектической диалектической, чистой логической критики, подозреваемой социальной науки гуманистической книги

Цена: 508руб.    (¥28.2)
Артикул: 633053006561

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:电子工业出版社旗舰店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥46.8842руб.
¥9162руб.
¥9.36169руб.
¥54971руб.


Введение

** Часть - это перспектива метафизики, разобраться с природой и происхождением знаний и внедрением Палато"Знание - это воспоминания&Rdquo;Вторая часть - это точка зрения логики.Разберитесь логическими инструментами, чтобы помочь читателям быстро понять знания, открыть знания и создать систему знаний.Начиная с аргумента Аристотеля, он показывает структуру и кости знаний по формальной логике, приоритетной логике, математической логике, диалектической логике и чистой логике.Третья часть - это перспектива рационального критического."Не принимайте никаких решений, приостановите решение&В начале rdquo;, в контексте скептицизма, революции Коперника и научных доказательств Poper, показывают законы о диалектическом развитии постоянного признания, отрицания и отрицания знаний.
Оглавление

** Некоторые знания - это воспоминания
** Главы Метафизика / 2
1 мысли о форме / 2
2 Что такое мир от / 8
3 существование и статическое / 11
4 концепция / 16
5 отражение и диалог / 17
6 Знание - это воспоминания / 19
7 форма и мудрость / 23
Глава 2 Математика / 30
1 это происхождение всего / 30
2 симметрия и номер 7/34
3 Те, кто не учится неправильно, не могут войти во внутреннюю / 38
4 Определенные знания / 43
Язык 5 -го поколения / 48
6 Математика и существование / 54

Глава 3 Mystery / 59
1 Метафора пещеры и апокалипсис / 59
2 Bacchus Bakus / 63
3 поэзия и изображение / 65
4 эмоции и знание / 68
5 человек IQ / 71

Вторая часть знаний - сравнение
Глава четвертая“” / 76
1 Юань знание / 76
2 Логика 0/80
Глава 5 Логика формы / 85
1 Требования к аргументу / 85
2 Индекс и доказательство / 91
3 Форма логики и практики извлечения знаний / 94
Глава 6 Приоритетная логика / 108
1 врожденное комплексное суждение / 108
2 Приоритетная сенсорная теория / 112
3 Приоритетная интеллектуальная теория / 114
4 Приоритетная теория рассуждения / 118
5 Приоритетная логика и практика извлечения знаний / 120
Глава 7 Математическая логика / 122
1 модель и проницательность / 122
2 非 4/124
3 Докажите и укажите таблицу истинного значения / 127
4 Математическая логика и практика извлечения знаний / 132
Глава 8 Диалектическая логика / 136
1 логика и противоречие / 136
2 Тщательное использование диалектики / 138
3 Практика объединения конфронтации и извлечения знаний / 141
4“” и практика извлечения знаний / 146
5“” и практика извлечения знаний / 151
Глава 9 Чистая логика / 155
1 Связь между логикой и философией / 155
2 феноменология / 157
3 намерения / 164
4 чистая логика / 170
5 Чистая логика и практика извлечения знаний / 176

Третья часть знаний - обсудить
Глава 10 подозреваемые / 184
1 около 1 - правое / 184
2 Я думаю, что я / 187
3 Есть ли причины для чего -либо / 198
4 Джейн, Математика Мейхе / 202
5 Слепой послушание / 205
Глава 11 Коперник Революция / 209
1 Ищу знания и отказ / 209
2 Истина нуждается 300 лет / 213
3 - это победа правды / 227
Глава 12 Причина критика / 230
1 доказательство псевдо / 230
2 Ограниченная не может оказаться неограниченным / 233
3 гипотеза и отмена / 236
Постмодер проясняет основные проблемы управления знаниями и обучением / 243
Ссылки / 247
об авторе

Г -н Чжу Чунлей имеет прочную философскую основу, специализируется на знаниях и логике и привносит эти два философских предмета в методологию обучения и управления знаниями.Основная книга "Учебная дорожная карта".
Рекомендуемая рекомендация

Менеджер по знаниям, лицо, отвечающее за предприятие, предприниматель