8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 17.98 руб.

[Официальное подлинное] NCT Национальное молодежное программирование

Цена: 923руб.    (¥51.3)
Артикул: 624996516412

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:中交盛世图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥77.91 401руб.
¥721 295руб.
¥98.41 770руб.
¥28.5513руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

  название книги: 
  издательство:  Tsinghua University Press
  дата публикации 2020
  номер ISBN: 9787302561750
Содержание и дизайн учебников основаны на когнитивных характеристиках и задачах по развитию карьеры учеников средней школы. Они стремятся помочь учащимся сформировать себя, укреплять внешнее исследование, первоначально прояснить свои намерения в развитии карьерного роста и реализовать действия.Благодаря руководству по развитию спиральной карьеры, сосредоточенности на самооценке, внешнем исследовании, улучшении способностей, обучении верованиям и обучении принятию решений, помогает учащимся успешно завершить развитие карьеры и принятие решений и достичь цели карьерного образования в средней школе Полем

Домашний старший производитель, дизайнер программного обеспечения, менеджер проектов информационной системы.

Детское программирование должно иметь в ручном, молодежный экзамен на уровень программирования. Основной учебник, Руководство по графическим программам

введение                  1
Специальный 1 графический редактор (редактор котенка) использование   10
Направление проверки               11
Направление оценки способности               11
Карта структуры знаний               11
Тестовый список               12
Основная подразделение редактора котенка 1 тестирования 1      12
Основные элементы редактора котенка 2         13
Использование области сценария тестового пункта 3            14
Введение и редактирование испытательных сайтов 4 материалов            16
Основная работа файла тестовой точки 5            18
Начало и остановки программы Test Point 6            19
Экзамен указывает на изучение секретов               21
Консолидировать практику               22
Тема 2 Основные функциональные блоки         24
Направление проверки               25
Направление оценки способности               25
Карта структуры знаний               25
Тестовый список               26
Тестирование точки 1 Движение и вращение            26
Тестовая точка 2 Стилирование ролей, отображение и скрытое         32
Точка тестирования 3 Фоновое движение и преобразование            34
Точка тестирования 4 Появление атрибута внешнего вида персонажа         35
Тестовая точка 5 Музыка или звуковые эффекты            37
Функция обнаружения тестовой точки 6               38
Ввод и вывод программы тестовой точки 7            40
Экзамен указывает на изучение секретов               44
Консолидировать практику               52
Тема 3 -мерная система координат            57
Направление проверки               58
Направление оценки способности               58
Карта структуры знаний               58
Тестовый список               59
Точка экспертизы 1 Двухмерное представление системы координат            59
Тестовая точка 2 координаты связанных строительных блоков         61
Экзамен указывает на изучение секретов               67
Консолидировать практику               72
Special 4 Редактор по рисунке основное использование         75
Направление проверки               76
Направление оценки способности               76
Карта структуры знаний               76
Тестовый список               77
Тестовая точка 1 Простой графический рисунок и редактирование         77
Использование слоя тестовой точки 2            79
Экзамен указывает на изучение секретов               81
Консолидировать практику               83
Специальная тематическая 5 базовая сравнительная операция            84
Направление проверки               85
Направление оценки способности               85
Карта структуры знаний               85
Тестовый список               86
Арифметическая операция тестирования 1               86
Тестовая операция 2 Операции отношений               87
Основная работа строк точки тестирования 3            89
Тестовая точка 4 Случайное число               89
Экзамен указывает на изучение секретов               92
Консолидировать практику               96
Специальная 6 функций боли               99
Направление проверки               100
Направление оценки способности               100
Карта структуры знаний               100
Тестовый список               101
Тестовая точка 1 Инструкции по боли и атрибуты            101
Тестовая инструкция 2               103
Точка тестирования 3 Нарисуйте простую графику            104
Экзамен указывает на изучение секретов               106
Консолидировать практику               108
Специальное 7 мероприятия               110
Направление проверки               111
Направление оценки способности               111
Карта структуры знаний               111
Тестовый список               112
Тестовая точка 1“”         112
Тестовая точка 2“”&LDQUO
  ”         113
Тестовая точка 3&LDQUO<>&rdquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;114
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;115
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;119
Вещание и обработка новостей.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;120
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;121
Направление оценки способности&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;121
Карта структуры знаний&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;121
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;122
Определение тестирования 1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;122
Тестовая точка 2 обработка передачи сообщений&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;124
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;125
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;128
Специальные 9 переменных&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;129
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;130
Направление оценки способности&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;130
Карта структуры знаний&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;130
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;131
Тестовая точка 1 Создание переменных&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;131
Тестовая точка 2 Переменный строительный блок&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;134
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;136
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;139
Специальная 10 базовая структура программы&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;140
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;141
Направление оценки способности&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;141
Карта структуры знаний&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;141
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;142
Последовательная структура точки тестирования 1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;142
Тестовая точка 2 Структура цикла&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;143
Точка тестирования 3 выберите структуру&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;144
Комбинация тестовых точек 4 Структура программы&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;146
Тестовая точка 5 сценариев остановится и перезапустите использование строительных блоков&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;147
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;148
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;153
Специальная 11 программ отладка&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;157
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;158
Направление оценки способности&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;158
Карта структуры знаний&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;158
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;159
Экзаменационный пункт 1 Комментарий&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;159
Программа тестового пункта 2 отладка&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;160
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;162
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;163
Тема 12 Карты мышления и текущие&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;164
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;165
Направление оценки способности&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;165
Карта структуры знаний&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;165
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;166
Тестовая точка 1 мышление конкурировать&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;166
Тестовая схема программной протоковой схемы.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;166
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;168
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;169
Тема 13 Интеллектуальная собственность и информационная безопасность&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;170
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;171
Направление оценки способности&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;171
Карта структуры знаний&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;171
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;172
Точка тестирования 1 Интеллектуальная собственность и информационная безопасность&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;172
Тестовая точка 2 Использование пароля&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;173
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;174
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;174
Тема 14 Мораль и этикет в виртуальном сообществе&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;176
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;177
Направление оценки способности&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;177
Карта структуры знаний&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;177
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;178
Мораль и этикет в виртуальном сообществе тестового пункта&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;178
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;178
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;179
Приложение&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;180
Приложение 1 Стандарт уровня возможностей программирования молодежи: часть 1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;181
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ИСТИННЫЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И СПРАВОЧНЫЕ Ответы&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;194

вперед&nbsp; слова

Национальный тест на национальный молодежный программный тест NCT является первым техническим комитетом по внутреннему образованию (и Комитету по стандартам информационных технологий в образовании) через Национальный технический комитет по стандартизации информационных технологий Национального технического комитета по стандартизации информационных технологий.Вокруг котенка, царапины, питона и т. Д., Такие, как популярные инструменты универсального программирования и языки программирования в домашних условиях и за рубежом, они изучают уровень способности учащихся в программировании из трех аспектов: логическое мышление, вычислительное мышление, творческое мышление.Он направлен на содействие внедрению стандарта профессиональной и полной системой оценки для содействия обучению для содействия обучению.В дополнение к программированию технических возможностей, они уделяют больше внимания на способность учащихся и инновационные способности.
Чтобы провести кандидаты для подготовки к проверке тестов на уровни способностей к программированию NCT, экспертов по исследованиям и сотрудникам NCT национальные вопросы национального уровня программирования, а также учителя, которые участвовали в преподавании в первой учебной отрасли в индустрии образования программирования. .Этот том - «Национальный учебник по национальным молодежным программным программам&mdash;&MDASH;
Эта книга представляет содержание справочного фона экзаменов, инструкций по приложениям и тестирования вопросов.
Книга содержит в общей сложности 14 тем, что подробно объясняет тестовое содержание первого тестового графического программирования графического программирования графического программирования графического программирования графического программирования.&LDQUO; реальное упражнение дисциплины&Rdquo;
Каждая тема включает в себя четыре раздела: направление экзамена, список испытаний, исследование точек тестирования и практика консолидации.
Название раздела&nbsp;&nbsp;&NBSP; Внутренний Ронг&nbsp;&nbsp;&NBSP; работа
Направление проверки&nbsp;&nbsp;&NBSP;&nbsp;&nbsp;&NBSP;
&nbsp;&nbsp;&NBSP;&nbsp;&nbsp;&NBSP;
Тестовый список&nbsp;&nbsp;&NBSP; оценка испытательной точки&nbsp;&nbsp;&NBSP;
&nbsp;&nbsp;&NBSP; сортировка тестовой точки&nbsp;&nbsp;&NBSP;
&nbsp;&nbsp;&NBSP;&nbsp;&nbsp;&NBSP;
Экзамен указывает на изучение секретов&nbsp;&nbsp;&nbsp; тестовые вопросы&nbsp;&nbsp;&NBSP;
&nbsp;&nbsp;&NBSP;&nbsp;&nbsp;&NBSP; Перечислите основные испытательные сайты
&nbsp;&nbsp;&NBSP; анализ мышления&nbsp;&nbsp;&NBSP; объяснить проблему идей решения проблем и шагов шага
&nbsp;&nbsp;&Nbsp; экзаменные вопросы ответы&nbsp;&nbsp;&NBSP;
&nbsp;&nbsp;&NBSP; анализ метода испытаний&nbsp;&nbsp;&NBSP;
&nbsp;&nbsp;&NBSP;&nbsp;&nbsp;&NBSP;
Консолидировать практику&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&NBSP;

Из -за ограниченного уровня письма в книге неизбежно существуют упущения, и читателям настоятельно рекомендуется критиковать и исправить их.

&nbsp;&nbsp;&NBSP; Редактор
&nbsp;&nbsp;&nbsp; май 2020