6 ~ 12 -Year -Книга эмоционального управления Я очень зол, детская литература родительская родительская эмоциональная самооткрытие эмоционального эмоционального управления, чтение образованная детская книга родители должны читать книгу по уходу за детьми.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| Основная информация, обратитесь к следующему введению | |
| Название книги: |  —&Mdash; |
| Автор: | (США) Саманта Сноуден (Саманта&Миддот; |
| Цены: | 48.00 |
| Номер ISBN: | 9787121390111 |
| Издательство: | Электронная промышленная пресса |
|   Редактировать рекомендацию | |
| Слишком много вещей, которые злится в жизни.…&Hellip; "Письмо эмоционального управления 6-12 лет—— Чтобы понять, как их гнев и дискомфорт возникают. |
| краткое введение | |
Злой - это как радость, грусть и страх, это обычная эмоция.Тем не менее, злые дети иногда показывают очень хорошо, что оказывает определенное влияние на более позднее развитие детей и межличностные отношения. Эта книга включает в себя различные виды деятельности, такие как рисование картины гнева, чтобы установить словарный запас для передачи эмоций.Научите детей в возрасте 6-12 лет, чтобы понять гнев и говорить о привычках и навыках гнева.С помощью этого основания дети научатся активно принимать инициативу, чтобы справиться с гневом благодаря благодарности, дружелюбию и самоуверенному. Конкретные методы работы включают: Во -первых, внимательно соблюдайте гнев, помогите детям и родителям определять привычки и стимулы и понять, что гнев на них чувствует. 2. Интерактивные упражнения, научитесь сообщать о чувствах, потребностях и контролировать вспышку гнева посредством интересных занятий. 3. Развивая себя, счастье и признательность, помогите детям развивать хорошую привычку реагировать на лучшую реакцию. |
| Оглавление | |
| Предисловие 8 Письмо родителям 10 Письмо детям 12 Последовательность переводчика 14 Почему я злюсь в первой части Чему мы узнаем 18 Это чувство называется“ злой” 19 Задание 1: гели ваш гнев и 20 Задание 2: Имя для ваших эмоций 23 Занятие 3: каково мое физическое чувство 26 Каковы последствия гнева 28 Занимание 1: Когда вы злитесь, что произошло в вашем мозгу и теле 29 Занятие 2: Angry Mystery 31 Задание 3: Последствия вентиляции злой 33 Как обнаружить гнев 35 Задание 1: Когда мой гнев появится 37? Активность 2: сердитый измеритель температуры 41 Задание 3: все злится 45 Где гнев? Задание 1: после гнева—— Задание 2: после гнева—— Задание 3: После гнева—— Другое выражение гнева 57 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1: Поймите страх 59 ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ 2: Поймите грусть 61 Задание 3: Поймите разочарование 64 Что случилось, когда я злился, когда я злился Чему мы узнаем 68 Что заставляет меня злиться 69 Задание 1: Внутренние подсказки 71 Задание 2: Внешние подсказки 74 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3: Оценка силы 77 Кто меня злит 80 Знай наши чувства, знай 81 Что мы должны сказать 81 Задание 1: я столкнулся с проблемой дома 84 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2: Конфликт в школе 87 Задание 3: Наша общая точка 88 Как выразить мой гнев 90 Задание 1: Как контролировать мой 91 Задание 2: выразить гнев—— Задание 3: Следуйте за сердитым 95 Когда я злюсь, как мне успокоиться 97 Задание 1: как повлиять на других 98 Задание 2: установить сострадание 100 Задание 3: необходимо помочь 101 Что влияет на меня гнев? Задание 1: Кто управляет рулевым колесом 105 Задание 2: что я могу сделать 109 Задание 3: Измените тон и измените атмосферу 111 Как справиться с гневом в третьей части Чему мы узнаем 116 Если я не злюсь, кем я могу быть 117 Задание 1: Тормоз, дыхание, восприятие, выбор 119 Заявление 2: подружиться с 5 чувствами 122 Задание 3: Что я могу сделать 124 Задание 4: Оцените мое новое поведение 126 Задание 5: Как выразить мою апелляцию 127 Когда мне нужно, что мне нужно 129 Задание 1: Что мне нужно, чтобы успокоиться 130 Задание 2: Flash Can 133 ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ 3: Будьте хорошим в себе 135 Как сказать другим мое требование 137 Занятие 1: Установите свою собственную эмоциональную словарную форму 139 Задание 2: Чего я действительно хочу 141 Задание 3: Запрос и команда 144 Другие будут злиться 146 Задание 1: Когда гнев встречает гнев 148 Задание 2: Когда гнев сталкивается с пониманием 150 Задание 3: Когда я злюсь, я понимаю 153 Это мой выбор 156 Задание 1: Пусть импульсы в организме“” 158 Задание 2: судьба, чтобы отвлечь внимание 160 Задание 3: Спасибо за ваши усилия 162 Занимание 4: Мое лучшее время—— Задание 5: Экспресс энтузиазм 168 |
| об авторе | |
об авторе Саманта&Миддот; Сноуден  Она является молодежной консультацией по психическому здоровью в Калифорнийском университете в Лос -Анджелесе (UCLA) и работает в общинах в Лос -Анджелесе. Перу. Введение в переводчик Cui Jiefeng  Он занимался клиническим клиническим клиническим и сосредоточенным на психологическом консультировании и лечении в течение 15 лет.Перевод с помощью «Плана лечения и метода вмешательства депрессии и тревожного расстройства (второе издание)———— |