Академический удивительный английский редактор Zhang Qingtian Li -In -Chief of Fudan University Press 9787309144055
Цена: 841руб. (¥39.8)
Артикул: 618445797995
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:恩波图书专营店
Адрес:Шанхай
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥61012 817руб.
¥26.5560руб.
¥39.84842руб.
¥49.51 046руб.
| Основная информация |
Название книги: | Академическое мышление английский |
Автор: | Чжан Цин Тян Линан |
Цены: | 45 |
Номер ISBN: | 9787309144055 |
Издательство: |   Fudan University Press |
формат: | 16 |
Фрагментация: | |
Дата публикации: |   август 2019 |
Дата печати: | Август 2019 |
| Выбор редактора |
| |
| Введение |
| Предисловие  Этот учебник стремится точно понять потребности обучения талантов в новую эпоху, рассмотреть нынешние способности учащихся и будущие потребности в развитии, учиться на успешном опыте и преподавать практические результаты реформы преподавания университета в последние годы и следовать принципу из“ одно главное и два крыла&Rdquo; цель культивирования основных способностей состоит в том, чтобы сосредоточиться на способности учащихся на применении солидного языка, а также учитывать культивирование академических способностей студентов и способностей мышления.        «Национальная среднесрочная и долгосрочная реформа образования и план развития» предлагает всем университетам&Ldquo; улучшить уровень интернационализации образования в моей стране”&LDQUO: культивируйте большое количество международных талантов с международной точки зрения, знают международные правила и могут напрямую участвовать в международных делах и международном конкурсе на английском языке.”.Сосредоточившись на консолидации навыков солидных языков студентов, этот учебник фокусируется на развитии основных академических способностей студентов, включая: 1) способность студентов делать заметки во время прослушивания английских лекций; и соответствующие детали 3) способность искать и искать горячие темы в различных областях;    Общие положения Закона о высшем образовании Китайской Народной Республики предусматривают:&LDQUO: Задача высшего образования состоит в том, чтобы культивировать старших специалистов с инновационным духом и практическими способностями”, и способность думать - это предпосылка для духа инноваций и практических способностей.Создание способностей мышления, поощрение студентов готовить и думать, и стать аналитическими мыслителями являются общими целями университетов мирового класса и первоклассных дисциплин, и являются основным содержанием высшего образования.Как языковой курс на уровне бакалавриата, курсы университетского английского языка не только предоставляют возможность для выращивания способностей мышления, но и активно реагируют на требования страны для выращивания способностей мышления в высшем образовании и использовать учебники в качестве носителя для продвижения развитие способностей студентов.Способность мыслить включает в себя два измерения: готовность думать и способность думать.В новую эпоху учебники по университетским английским языкам должны создавать спекулятивную культуру в классе посредством тонкого дизайна, поощрять студентов искать истину и исследовать, развивать когнитивные и метакогнитивные способности учащих Саморегулирование.       В значительной степени мобилизует интерес и энтузиазм студентов в обучении, уменьшает беспокойство учащихся по поводу изучения языка, тем самым повышая эффективность преподавания английского языка.     Аудио и видео материалы с различными мнениями и позициями.    Языковая деятельность включает в себя рекламную выставку Производство, групповой устный отчет, написание обзора, речь, демонстрация продукта, небольшой бумажный дисплей и другие формы. и поощряет позитивное мышление.    “ слабый&Rdquo; культивирование академических способностей и способностей студентов должно выполняться шаг за шагом.Дизайн этого учебника следует по принципу постепенного прогресса, выбирает корпус в соответствии с уровнем учащихся, разрабатывает разумные языковые и выводы и обращает внимание на достижение целей обучения.     Текст А и текст б), фокусировка языка и мышление.     Благодаря интервью, вопросник и другие формы, чтобы понять позиции учащихся по спорным темам и т. Д., И подготовиться к обучению в классе.  Материал основан на реальных аудиовизуальных материалах, с общей длиной около 5 минут.В дополнение к аудиовизуальным упражнениям, эта часть также включает в себя устные упражнения для упражнений языковых способностей учащихся.  В процессе изучения текста студенты могут улучшить свои устные и письменные способности использовать английский язык, чтобы суммировать общий смысл абзацев, заблокировать конкретную информацию, суммировать полный текст и формировать мнения для критических обсуждений посредством практики.После текста, обсуждение и дебаты, тесно связанные с содержанием текста.       Участие студентов в академическом участии и т. Д. Потребности во время мероприятий.      Этот учебник имеет в общей сложности 10 единиц и рекомендуется быть завершенным в течение двух семестров.Этот учебник имеет богатый контент и может выборочно использовать аудиовизуальные, чтение материалов и связанные с ними языковые мероприятия в учебниках в соответствии с уровнем учащихся и времени каждой школы, и обратите внимание на органическое сочетание независимого обучения учащихся и обучения в классе Для достижения лучших результатов обучения.    Участники включают: Чжан Венджуан (единицы 1 и 7), Ван Мин (единицы 2), Чжао Хонгфанг (единицы 3 и 4), Ли Синь (единицы 5), Гао Цзин (единицы 6) и Лю Ян (единицы 6). Блок 8), Чжан Венхонг (блок 9), Чжан Чжуоджуан (блок 10).Учитель Чжан Венджуан отвечает за единую рукописную работу всей книги;Если в книге есть какие -либо ошибки или неуместные вещи, пожалуйста, попросите читателей критиковать и исправить их, чтобы постоянно улучшать и улучшать. |
| об авторе |
| |
| Каталог |
| |