SPOT [Внешняя карта Гонконг версия] Теория и практика образования китайского языка в многослойной и мультикультурной среде / под редакцией Luo Jiayi, Chao Weiyi, Cen Shaoji, Qi Yonghua
Цена: 3 507руб. (¥195)
Артикул: 616957914226
Доставка по Китаю (НЕ включена в цену):
126 руб. (¥7)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:外图图书专营店
Адрес:Провинция Фуцзянь
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥841 511руб.
¥3566 376руб.
¥701 259руб.
¥851 529руб.
Основная информация:
Номер книги: 9789888528080
Название: Теория и практика образования на китайском языке в многослойной, мультикультурной среде
Автор: Luo Jiayi, Chao Weiyi, Cen Shaoji, Qi Yonghua, под редакцией
Пресса: Университет Гонконга Пресс
Время публикации: 2019/10/1
краткое введение:
«Образование на китайском языке в мультилуализации, мультикультурной среде: теория и практика» -это практические результаты исследований китайской науки и образования студентов из числа меньшинств в Гонконге. Опыт сущностиМетоды обучения, рекомендованные в книге, были тщательно и строго подтверждены с точки зрения доверия и эффективности, а также эффективности обучения, чтобы обеспечить эффективное улучшение способности к обучению и эффективности этнических меньшинств на китайском языке как на втором языке.Эта книга разделена на четыре части.Во -первых, основываясь на различных теориях, таких как социология, социальная психология и лингвистика, анализируйте китайское обучение и идентичность этнических меньшинств Гонконга с качественными случаями и делиться характеристиками и успехом различных случаев; Практика преподавания, в дополнение к рассмотрению эффективности и проблем китайских курсов, предназначенных для учащихся средних школ в гонконге в последние десять лет, также ввели различные приложения и разработку учебной программы; В основном сосредоточиться на трех практических и эффективных методах обучения, чтобы изучить, как эффективно улучшить китайскую учебную мотивацию и интересы этнических меньшинств, а также способность применять мышление с высоким уровнем.Четвертая часть обсуждает оценку китайского обучения в этнических меньшинствах Гонконга. -Культурная среда.
Об авторе:
Луо Цзяйи, доцент кафедры Школы образования Университета Гонконга.Чао Вейи, помощник директора по исследованиям китайского центра обучения в Университете Гонконга.Сен Шаоджи, доцент кафедры китайского центра обучения в Университете Гонконга.Ци Йонхуа, почетный доцент профессора Школы образования Университета Гонконга.
Оглавление:
Номер книги: 9789888528080
Название: Теория и практика образования на китайском языке в многослойной, мультикультурной среде
Автор: Luo Jiayi, Chao Weiyi, Cen Shaoji, Qi Yonghua, под редакцией
Пресса: Университет Гонконга Пресс
Время публикации: 2019/10/1
краткое введение:
«Образование на китайском языке в мультилуализации, мультикультурной среде: теория и практика» -это практические результаты исследований китайской науки и образования студентов из числа меньшинств в Гонконге. Опыт сущностиМетоды обучения, рекомендованные в книге, были тщательно и строго подтверждены с точки зрения доверия и эффективности, а также эффективности обучения, чтобы обеспечить эффективное улучшение способности к обучению и эффективности этнических меньшинств на китайском языке как на втором языке.Эта книга разделена на четыре части.Во -первых, основываясь на различных теориях, таких как социология, социальная психология и лингвистика, анализируйте китайское обучение и идентичность этнических меньшинств Гонконга с качественными случаями и делиться характеристиками и успехом различных случаев; Практика преподавания, в дополнение к рассмотрению эффективности и проблем китайских курсов, предназначенных для учащихся средних школ в гонконге в последние десять лет, также ввели различные приложения и разработку учебной программы; В основном сосредоточиться на трех практических и эффективных методах обучения, чтобы изучить, как эффективно улучшить китайскую учебную мотивацию и интересы этнических меньшинств, а также способность применять мышление с высоким уровнем.Четвертая часть обсуждает оценку китайского обучения в этнических меньшинствах Гонконга. -Культурная среда.
Об авторе:
Луо Цзяйи, доцент кафедры Школы образования Университета Гонконга.Чао Вейи, помощник директора по исследованиям китайского центра обучения в Университете Гонконга.Сен Шаоджи, доцент кафедры китайского центра обучения в Университете Гонконга.Ци Йонхуа, почетный доцент профессора Школы образования Университета Гонконга.
Оглавление: