8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Современная мультимедийная технология производства курса

Цена: 514руб.    (¥24.3)
Артикул: 614656266777

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:指文化行图书专营店
Адрес:Чунцин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥26.81567руб.
¥ 99.8 26.9569руб.
¥38803руб.
¥32.9696руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Современная мультимедийная технология производства курса

делать  Фэн Цзянпин, работы У Лихуа
Конечно   цена:32
вне&Ensp; издание&Encp; Общество:Люди после прессы
Дата публикации:01 апреля 2013 г.
Страница &Nbsp; номер:202
Пакет   кадр:Оплата в мягкой обложке
ISBN:9787115310330
Оглавление
●Введение в мультимедийное обучение 1
1.1 Обзор 1
1.1.1 Коннотация мультимедийного обучения 1
1.1.2 Особенности мультимедийного обучения 4
1.1.3 Как представить представление мультимедийного обучения 5
1.1.4. Среда применения мультимедийного обучения 7
1.2 Теоретическая основа мультимедийного преподавания 9
1.2.1 Теория поведенческого обучения 9
1.2.2 Теория когнитивного обучения 10
1.2.3 Теория обучения конструкции 11
1.2.4 Теория обучения гуманизма 12
1.3 Режим обучения мультимедиа 13
1.3.1 Интеграция информационных технологий и учебной программы 13
1.3.2 Три режима мультимедийного обучения 14
1.4 Разработка мультимедийного обучения 16
Глава 2 Основы эстетики курса 18
2.1 Эстетическая концепция 18
2.1.1 Что такое эстетика 18
2.1.2 Эстетическое искусство 18
2.1.3 Эстетические когнитивные особенности 19
2.1.4 Эстетическое образование в курсе 19
2.2 Эстетический дизайн композиции курса 21
2.2.1 Основные элементы, состоящие из плоскости 21
2.2.2 Формы плоского состава 21
2.2.3 Принципы эстетического дизайна классной композиции 24
2.3 Классная цветная художественная дизайн 25
2.3.1 Основные элементы цветовой композиции 25
2.3.2 Визуальная психология и выражение цвета 27
2.3.3 Роль курса по программному обеспечению цветовой дизайна 30
Глава 3 Метод проектирования курса мультимедиа 32
3.1 Обзор 32
3.1.1 Multimedia Courseware и оснащена 32
3.1.2 Основные типы мультимедийных курсов 33 33
36.3
3.2 Процесс разработки мультимедийного курса 36
3.2.1 Тема курса 36
3.2.2 Анализ требований к обучению 37
3.2.3 Учебный дизайн 37
3.2.4 Структура системы 37
3.2.5 Прототип разработки 38
3.2.6 ПРОЕКТИЧЕСКОЕ СТАРИТАНИЕ 38
3.2.7 Производство медиа -материалов 38
3.2.8 Системная интеграция 39
3.2.9 Оценка и модификация 39
3.2.10 Выпуск и приложение 39
3.3 Multimedia Courseware System System Design 39
3.3.1.
3.3.2. Введение 40
3.3.3 Учебный дизайн 42
3.3.4 Общий дизайн интерфейса 42
3.3.5 Интерактивный дизайн интерфейса 44
3.3.6 Навигационная стратегия Дизайн 49
3.4 Выбор программного обеспечения для создания мультимедиа 50
3.5 Multimedia Courseware Операционная среда 53
Глава 4 Мультимедийный класс Сбор и производство 58
4.1 Мультимедийный материал и тип 58
4.2 Как получить мультимедийные материалы 58
4.3 Сбор и производство видео материалов 60
4.3.1 Видео, видеофайл 60
4.3.2 Введение программного обеспечения для редактирования видео 61
4.3.3Windows Movie Maker Редактировать видео 62
4.4 Сбор и производство аудио -материалов 66
4.4.1 Аудио, аудиофайл 66
4.4.2. Введение программного обеспечения для редактирования звука 67
4.4.3 Windows Recorder 68
4.4.4Adobe прослушивание звука. Редактировать программное обеспечение 71
Глава 5 PowerPoint Demancation Course Sware 80
5.1PowerPoint Базовые знания 80
5.2 Создайте шоу -платеж на курс.
5.3 Дизайн макета слайда 84
5.3.1 Настройки фона 84
5.3.2 Шаблон проектирования приложений 85
5.3.3 Слайд -цветовая схема 85
5.3.4 Используйте Mother Edition 85
5.3.5 Установите заголовок, ногу, номер и номер страницы 88
5.3.6 Вставьте мультимедийный объект 88
5.4 Установите эффект анимации курса 90
5.5 Интерактивная технология слайдов 92
5.5.1 Установите курс Hyperlink 92
5.5.2 Установите кнопку действия курса 93
5.5.3 Метод пользовательского скрининга 94
5.6 Пример классификации 95
Глава 6 Флэш -анимация курса Производство 97
6.1 Flash Basic знания 97
6.1.1flash Working Interface 97
6.1.2 Панель управления 98
6.1.3 слой и временная шкала 100
6.1.4 Использование инструментов для рисования 101
6.1.5 Редактировать текст 106
6.2 Основная работа (кадр, компонент и экземпляр) 106 106
6.2.1 Кадр 106 на временной шкале 106
6.2.2 Работа кадра 107
6.2.3 Работа компонента и экземпляра 108
6.3 Flash Basic Animation Production 109
6.3.1 Редактировать слой 109
6.3.2 Движение отсутствует анимация 110
6.3.3 Трансформированная анимация формы 112
6.3.4 Маска Анимация 112
6.3.5 анимация в рамке 113
6.4 Производство Flash Interactive Courseware 114
6.5 Playback и экспортная анимация 115.
Глава 7 АВТОРСКОЕ ПОЖАЛОВАНИЕ Интерактивное курс 116
7.1 Основные знания.
7.1.
7.1.2 Значок дизайна 117
7.1.3 Создание программы курса Auturware 118
7.1.4 Импорт материала курса 118
7.1.5 Обработка текстовых объектов 121
7.1.6 Познание и использование икон 122
7.1.7.
7.2. Значок перемещения и эффект анимации 127
7.2.1 Спорт в фиксированной точке 127
7.2.2 Спорт в конце фиксированного пути 128
7.2.3 Спорт до определенной точки на фиксированной линии 129
7.2.4 Упражнения на фиксированном пути 129
7.2.5 Спорт в фиксированной области 129
7.2.6. Экземпляр комплексного применения 130
7.3 Интерактивный значок и интерактивный контроль 132
7.3.1 Ответ кнопки 133
7.3.2 Ответ тепловой площади 133
7.3.3 Ответ теплового объекта 134
7.3.4 Ответ на целевую область 135
7.3.5 Ответ по снижению меню 137
7.3.6 Ответ условия 138
7.3.7 Входной ответ текстового ввода 139
7.3.8 Нажатие взаимосвязи 140
7.3.9 Ответ ограничения 141
7.3.10 Ответ ограничения отказа 142
7.4 Структура навигации и структуры ветвления 143
7.4.1 значок фреймворка 143
7.4.2 Навигационный значок 144
7.4.3 значок филиала 146
7.4.4 Экземпляр комплексного применения 147
Глава 8 Microsoft WFP Production 150
8.1Expression Blend4 ВВЕДЕНИЕ И УСТАНОВКА 150
8.1.1. Обзор смеси 150
8.1.2 Expression Blend4 Установка 151
8.2 Expression Blend4 Дизайн интерфейс 152
8.2.1 Рабочий интерфейс 152
8.2.2&Ldquo; Инструменты”
8.2.3“ контроль”
8.2.4“Атрибуты”
8.2.5“”
8.2.6&LDQUO”
8.3WPF Операция объекта и редактор 157
8.3.1WPF Операция объекта 157
8.3.2WPF объект Редактировать 158
8.4WPF Design Design 160
8.4.1 Создать приложение проекта WPF 160
8.4.2 Использование колонны и инструментов для рисования 161
8.4.3 Использование панели инструментов 164
8.4.4 Использование контроля 165
8.5 Design of Story Board Animation 168
8.5.1 Создание доски истории 168
8.5.2 Непрерывная анимация кадров ключей 169
8.5.3 Анимация пути 170
8.5.4 Анимация медленной кривой 171
ГЛАВА 9 Электронная учебная программа и виртуальное моделирование разработки курса 173
9.1E-обучение онлайн-курс 173
9.1.1.
9.1.2
9.1.3 Типичный инструмент программного обеспечения для производства программного обеспечения для производства электронного обучения 174
9.2 Технология виртуального моделирования 183
9.2.1 Обзор виртуального моделирования 184
9.2.2 Классификация технологии виртуального моделирования 184
9.2.3 Применение виртуального моделирования в обучении 185
9.2.4 Создание виртуального моделирования курса 186
9.2.5 Введение Профессионального моделирования программного обеспечения. Запчасти 192
Приложение A Национальный стандарт конкурса конкурса на национальный мультимедийный курс (сеть) 198
Приложение B Одиннадцатый национальный мультимедийный курс. Стандарт оценки баллов (одиночная версия) 200
Рекомендации 202
Пунктирное содержание

краткое введение

Эта книга всесторонне представляет базовые знания мультимедийного курса CAI.Основное содержание включает введение мультимедийного обучения, методов проектирования мультимедийных курсов, сбора и производства мультимедийных материалов, а также типичного программного обеспечения для производства курсов и технологий производства.Книга представляет методы, графику, изображения и динамические аудио, видео и другие материалы, используемые в мультимедийных курсах, подробно описано. это программное обеспечение для создания курса.Позже, разработка и перспектива курса электронного обучения и виртуального моделирования, а также современные технологии производства курса мультимедийного курса.
Эта книга проста и проста, с новой перспективой, отражающей новую разработку и новую технологию производства технологии производства мультимедийных курсов, и обращают внимание на сочетание теоретических и практических случаев.Эта книга может быть использована в качестве студента студента, учебника по выпускникам или обучения специалистам, связанным с информационными технологиями ...