8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 17.98 руб.

Время напольного покрытия (как помочь аутизму и связанные с ним препятствия общаться и подумать) поведенческие идеи детей для исправления руководящих принципов обучения детей с аутизмом для аутизма

Цена: 774руб.    (¥43)
Артикул: 602834878519

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:火把图书专营店
Адрес:Чжэцзян
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥83.061 494руб.
¥56.321 013руб.
¥115.52 077руб.
¥71.031 278руб.
Основная информация
наименование товара:Время напольного покрытия (как помочь аутизму и связанные с ним препятствия общаться и подумать)формат:16
Автор:(США) Стэнли·Grimpan // Seraina·Verd |.Количество страниц:
Цены:68Опубликованная дата:2019-01-01
Номер ISBN:9787508094960Время печати:2019-01-01
Издательство:УааксияВерсия:1
Типы продукта:книгиИндийский:1
Об авторе:
Краткое содержание:

......

Оглавление:
Прогноз министерства улучшения доришера спектра——Гипотеза, факты, ранние симптомы и новые структуры
Глава переопределяет методы аутизма и ответа
Глава III, связанная с расстройством системы спектра одиночества и неправильной диагностикой
Глава 3 рано и следуйте -симптомы одиноких расстройств спектра
Глава IV формулирует новые цели для детей с расстройством спектра сирот
Вторая семья предпочтительнее——Как улучшить отношения детей, общение и способность мышления с режимом Dir
Глава 5“Семейный приоритет”начинать
Глава 6, способствуя вниманию и способности участвовать
Глава 7, продвигая двухэтажные коммуникационные и социальные проблемы, решают
Глава 8 Символы, идеи и языки
Глава 9 Логическое мышление и реальный мир
Глава 10 высокого уровня абстракции и размышлений
Глава 11 Уникальный физиологический статус (часть 1)
Уникальный физиологический статус главы 12 (ниже)
Время третьего этажа
ГЛАВА 13 Время напольного покрытия пола
Глава 14 Время на этаже
Глава 15 Время напольного покрытия, которое всегда есть везде, есть везде
Глава 16: Часть времени этажа
Глава 17 помогает крупным детям, подросткам и взрослым (выше)
Глава 18 помогает крупным детям, подросткам и взрослым (ниже)
Четвертая оценка и вмешательство——DIR MODE
Глава 19 Оценка
Глава 20 установить комплексный план вмешательства
ГЛАВА 21 Метод преподавания улучшения мышления, общения и академических способностей
Пятая часть преодолевает трудности в реагировании на
ГЛАВА ДВАДЕЛЬНАЯ ЯЗЫК И ИМЯТА
Глава Двадцать три само -стимуляция, желание чувствовать стимуляцию, чрезмерное и побег поведение
Глава Двадцать -ТО, позаботьтесь о новых вызовах и реагируйте на новые задачи
Глава 25
Глава 26 собола различные эмоциональные чувства
Глава 27 Эмоции вне контроля и дегенерации
Глава 28 Социальные навыки культивирования
Приложение 1 DIR MODE Result Results Research
Приложение 2 Как разработать аутизм: теория DIR
Приложение 3 расстройства развития нейросов с людьми и общением

......

Цвет страница: