![Пунктирное содержание](https://img.alicdn.com/imgextra/i4/101450072/TB2uhKJhB0kpuFjSsppXXcGTXXa-101450072.png)
краткое введение
![](https://img.alicdn.com/imgextra/i2/101450072/TB2LvCmhxXkpuFjy0FiXXbUfFXa-101450072.png)
Эта рукопись «Исследование научных процессов навыков исследования / серия исследований химии в химии в ходе химического курса» Гонг Чжэнгуан и под редакцией Ван Зухао посредством системы процесса научного расследования с широкой точки зрения объективной системы научного образования. ПолемСпециально предложил элементы, уровни и цели научных процессов в учебной программе по химии, и повторно определял концепцию научных навыков процесса на основе полного использования результатов фронта и внешних результатов; В учебной программе химии элементы, включая определение, наблюдение, запись, консалтинговые материалы, предположения, контрольные переменные, экспериментальные операции, сравнение, классификация, создание моделей, обработка данных, экспрессия, общения, размышлений, оценки и т. Д. Навыки научных процессов в учебниках по химии. Путь презентации изучал эффективные способы развития научных навыков научных процессов в химическом обучении и объяснения конкретных мер для органической интеграции знаний и навыков для большинства учителей, чтобы учиться.