Новая версия подлинной бесплатной доставки учебник по информационным технологиям в начальной школе 1-8 Том филиала Том начальная школа Первоначальное использование учебного пособия начального уровня Учебное пособие Учебное пособие компьютерное обучение СПИД
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название книги: Учебник по информационным технологиям начальной школы Полный набор из 8 томов
Общая цена: 126,4 юань/набор
9787547727065   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (Книга 1)
9787547727072   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (Книга 2)
9787547727089   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (третий филиал)
9787547727096   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (Книга 4)
9787547727102   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (пятый филиал)
9787547727119   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (том 6)
9787547727126   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (том 7)
9787547727133   Учебное пособие по информационным технологиям начальной школы (том 8)
Этот набор книг, строго соответствующих требованиям преподавания в схеме руководства по учебным программам по информационным технологиям в средней и средней школе ». Каждый том написан в соответствии с учебным модулем, который подходит для учителей, условий оборудования и студенческих баз в разных регионы и школы.
Первый раздел объяснен: На основании Windows XP, Office 2000 и других программных платформ, он также представляет другие версии.
Объяснение второй ветви: Соответственно введенные Windows7 и различные основные аксессуары, игроки и т. Д., А также настроены после того, как -школьное мышление и практику, чтобы выращивать самоотдачу студентов и руки -на способности.
Третья ветвь была объяснена: Основные приложения Word и Excel на основе программных платформ, таких как Windows XP, Office 2000.
Четвертый ветвь объяснил: Для того, как написать дневник с словом, напишите со словом, используйте слово, чтобы украсить горизонтальные стихи, и сделать соответствующее введение в газету электронного платы в колонке и т. Д., Чтобы написать с компьютером.
Пятый альбом объясняется: Представьте, как добавить липкие картины к слайду, добавить звук к слайду, установить эффект анимации и т. Д.
Сущность
Шестая филиал объяснил: Как просто обрабатывать изображения, звуки записи, звуки записи, перехват фрагментов видео и т. Д. Для знания мультимедийных компьютеров и подачи заявки на применение мультимедийной технологии.
Седьмой банк объясняется: Основываясь на Windows XP, Office 2000 и других программных платформах, это основа и применение Интернета.
Объяснение восьмой ветви: Соответственно представил, как использовать инструменты для рисования, мастер -слои, создать флэш -файлы, анимация анимации и т. Д., Чтобы сделать обработку изображений компьютера и производство анимации.
Поскольку информационные технологии первичных и средних школ включают только основные функциональные модули, она полностью применима к другим версиям программных платформ.Различные области и школы могут преподавать в соответствии с реальной ситуацией.Благодаря основному содержанию компьютерных базовых знаний и сетевых технологий, он может отражать новую разработку и применение текущих информационных технологий, сосредоточиться на обучении базовым знаниям и на практическом применении -мачине и создается после школьного мышления и практики для развития студентов » Self -Study и руки -на способности.Во время процесса написания, основанного на новом контенте, разумном выборе материалов и живых формах, и объяснении с помощью большого количества иллюстраций, ученики легко изучать и понимать, и улучшить эффект обучения в классе.
Основным содержанием этой книги является компьютерный здравый смысл и живопись.
Комитет по редактированию по редактированию информационных технологий и средней школы состоит из десятков экспертов по образованию в области информационных технологий и первых преподавателей информационных технологий. Все они имеют ценный опыт в преподавании и исследованиях в начальных школах в течение многих лет. Они могут быть ближе к Реальность преподавания информационных технологий начальной школы. Техническое обучение обеспечивает сильную поддержку.