8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 17.98 руб.

Профессиональные колледжи Учитель Информатизация Методы преподавания Применение типичных случаев, давно эквивалентных методу преподавания культурного и преподавания и теоретического ухода за детьми.

Цена: 493руб.    (¥27.4)
Артикул: 557139896149

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:读者图书专营店
Адрес:Сычуань
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥46.11830руб.
¥129.662 332руб.
¥17.82321руб.
¥50.8914руб.

Типичные случаи методов обучения информации профессиональных колледжей

делать  Длинный эквивалент пинга
Конечно   цена:38
вне&Ensp; издание&Encp; Общество:Химическая промышленность пресса
Дата публикации:1 августа 2017 г.
Страница &Nbsp; номер:193
Пакет   кадр:Оплата в мягкой обложке
ISBN:9787122298010
Оглавление
1 Исследование и практика поощрения для реформы преподавания в области информации о высшем профессиональном колледже 1
1.1 Приложения для информирования в Управление обучением образовательной облачной платформе/001
1.2 Применение облачной платформы образования в преподавании Fusion в высшем профессиональном колледже/006
1.3 Практика преподавания и надзора на основе платформы Cloud Cloud/008
1.4 ИССЛЕДОВАНИЕ И ПРАКТИКА МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОЦЕССА На основе колледжа на основе облачной платформы/013
1.5 Изучение модели управления студентами и практика высшего профессионального колледжа на основе Облачной платформы образования/016
1.6 Облачная платформа Платформы Продвижение приложений.“ три изменения”/019
2 Метод обучения информации Теория приложения Explor 23
2.1 Теоретический анализ применения методов преподавания информирования высокого профессионального образования/023
2.2 АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ЭЛЕМЕНТЫ ДИЗАЙНА, ОСОБЕННОСТИ НА ЭТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ/026
2.3 Строительство самоорганизованных моделей обучения, которые способствуют самоокупающим учебным моделям высших студентов -профессионалов в условиях информации/029
3 Методы обучения и методы информирования Применение типичных случаев 33
3.1&Ldquo; преподавание” применение методов складного обучения/033
3.2&Ldquo; много -мерное трехмерное обучение” применение методов обучения информации/049
3.3 Применение английского многомерного интерактивного обучения методами на основе мобильных платформ обучения/066
3.4 Многомерная сеть взаимодействия Изучение обучения (MI-Webquest) Приложение обучения/084
3.5“ информационный тип кронштейна” приложение метода обучения/101
3.6ARCS мотивация дизайна модели перспективы приложения текст написание учебного плана -приложение обучения/117 приложение/117
3.7&Ldquo; опыт навязчивого привязки под информационной платформой” приложение метода обучения/129
3.8 на основе облачной платформы“ 3 микро 3 шага и 1 уровень” приложение метода обучения/142 ......
Пунктирное содержание

краткое введение

«Типичные случаи применения методов обучения информации в профессиональном колледже» основаны на реализации реформы преподавания информации в последние годы.В книге есть три книги, полагаясь на предыдущую статью для исследования и практики общего развития реформы преподавания информации на школьном уровне. В ходе практики обучения в учебных программах типичные случаи опыта с различными методами обучения являются сформировано.
Эта книга включает в себя как общедоступные курсы качества культурного качества, так и случаи курсов по науке, инженерному и управлению. Каждый случай связан с описанием методов преподавания, связанной теоретической поддержки, конкретного применения методов обучения, процесса обучения и эффекта реализации преподавания Методы. Это суммировано и суммируется, что имеет определенную репрезентативность и сильную ссылку.
Эту книгу можно прочитать для учителей, которые занимаются образованием и преподаванием в колледжах и университетах. Они также могут использоваться в качестве учебных учебников для преподавания преподавателей учителей. Менеджеры в профессиональных колледжах.

об авторе

Длинный эквивалент пинга

Долгое пинг, Хунаньский профессиональный и технический колледж и заместитель профессора декана, присоединился к работе с июля 1992 года, занимается профессиональным образованием и преподаванием. С 2011 года автор и команда привержены применению информационных технологий в профессиональной технологии. Образование и преподавание. Исследование и исследования исследования достигли значительных результатов.В настоящее время я председательствовал в более чем 2 провинциальных исследованиях проекта в области преподавания по информатизации, 3 пилотных проектах провинции, и опубликовал более 10 документов; школа стала экспериментальной школой по строительству цифровых кампусов, созданной Центральным Музеем образования и информацией о образовании Хунанской провинции. Инновационная инновационная демонстрационная школа.За последние 4 года учителя школы участвовали и выиграли 48 призов в провинциальном конкурсе преподавания информации, значительную степень выигрыша. Среди них 2 национальных первых призов, 6 секунд и 11 провинциальных первых призов; приемы; Приемов; прием; более 30 братьев и колледжей в более чем 30 провинциях пришли в школу для обмена информационными преподавателями и пошли в колледжи братьев, чтобы провести более 40 раз.

Краткое содержание

вместе с“ Интернет+&Rdquo; появление эпохи, глубокая интеграция информационных технологий и индустриализации, все технические навыки, управление и служебные должности продолжали расти с точки зрения грамотности информационных технологий в будущем. Сущность.Все виды характеристик и законов, которые соответствуют более высокому профессиональному образованию, и методы обучения, ориентированные на действия, должны быть эффективно трансформированы и оптимизированы с помощью элементов информационных технологий для удовлетворения новых потребностей в обучении автономии, разнообразной, обобщенной и умной.При содействии строительству образовательной информационной информации Хунань Химический профессиональный и технический колледж Хунань глубоко интегрировал применение информационных технологий, а также реформу образования и преподавания.“1+n” применение методов и методов обучения информации.в,“1” относится к информационным технологиям,“n&Rdquo; это метод мульти -обучения, ориентированный на действие, основанный на проекте, задаче, основании на случай, и проблемной ориентации.
Эффективная теория преподавания современного американского педагога Блума указала, что при преподавании учителя следуют объективным законам преподавательской деятельности и инвестируют в обучение и развитие целей преподавания и студентов с наименьшим временем, энергией и материальными ресурсами. Оценка тесно связана к цели и роли формирования.Применение методов и методов обучения информации заключается в адаптации“ Интернет+” раз ...