Рекомендуемые книги Waldorf Living Museum Waldefu Happy Family Education Организация Организации Организации Объединенных Наций Организация
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
"Счастливое семейное образование Waldefor"
(Закон о авторитетном образовании, рекомендованный ЮНЕСКО, используется более чем 30 миллионами семей в более чем 100 странах мира. Победитель Нобелевской премии Саул&Бено, директор ЮНЕСКО Федерика&Миддот; Мэр единогласно рекомендуется)
делать  Автор: [Британский] Хави Захра
вне   Социальный: издательство Тайваня пролива
Книга  №: 978-7-5168-0598-5
Дата публикации: 2015.11
Версия  раз: 1
Страница  номер: 236
Характер  номер: 187 тысяч слов
Конечно  Цена: 32,8
Время печати: 2015.11
открыть ben: 16
Бумага Zhang: 80G Легкий
Распечатать  раз: 1
Сумка  установка: Pacific
Китайский номер классификации изображений: G78
точка  Категория: образование родителей
★ Закон о авторитетном образовании, рекомендованный UNESCO, используется более чем 30 миллионами семей в более чем 100 странах мира.
★ лауреат Нобелевской премии в литературе Саул&Бено, директор ЮНЕСКО Федерика&Middot;мэр единогласно рекомендуется
★ Тайвань для китайских семей, таких как Монтессори и Карл&Образовательная философия Витта и миссис Стоу более подходит для китайских семей.
★ Waldefor Education в настоящее время является самым гуманным образовательным методом в мире.Здоровым и сбалансированным способом, занимаясь всесторонним развитием способностей детей на трех уровнях тела, разума и духа.
★ Теория образования подходит для реализации дома, творческих методов репетиторства, которые действительно подходят для детей и родителей.
★ Это набор концепций образования семьи, которые могут защитить жизнеспособность детей, развивать творчество детей и улучшить воображение детей.
Харви Захра, всемирно известное образование Уолдорфа, привержена всестороннему образованию с ориентированными на людей, сосредоточенного на общем здоровье и гармоничном развитии тела, а также об общем здоровье и гармоничном развитии души. и обучение в Великобритании, Австралии и других странах.
Если у меня есть школьный ребенок, я должен отправить его в школу Вальдорфа.
—&Мдаш;&Миддот;
Образовательные концепции, соблюдаемые Waldorf Education и Global Practice, обеспечили хорошую ссылку на текущее образование, полное противоречий.
—— Бывший генеральный режиссер ЮНЕСКО &бык; мэр
Тяжелая работа Waldorf Education в течение многих лет.
Используйте концепцию Вальдорфа в качестве фонда, защищать“&Rdquo; и исследуйте различные способы улучшения отношений между родителями и делом, чтобы помочь родителям воспитывать мирного и счастливого ребенка.Предоставить читателям откровенные и юмористические предложения, чтобы помочь читателям улучшить отношения между родителями и детьми.
Это вдохновляющее руководство.
Глава 1: Позитивный семейный ритм
Глава 2: незабываемый ежегодный фестиваль
Глава 3 празднуйте четыре сезона
Глава 4: Ловкость и интеллект
Глава 5: Давным -давно……
Глава 6 игра——
Глава 7: Что дает нам в настоящее время играть в игры?
Глава 8: 12 чувств и 7 жизненных процессов
ГЛАВА 9 Творческая дисциплина ограничения
ГЛАВА 10: 4 Темперамента
Глава 11 счастливых детей, счастливая земля
PostScript
Вы живете в спешке?
я слышал от Стива, автора книги по воспитанию детей&Middot; Bidalff рассказывает о полном секрете счастливых детей, которые он и его жена Шарон написали ( Complete Secrets of Happy&Дети) и комментарии, которые он сделал, все еще свежи в памяти: 75% дисциплины и поведенческих проблем вызваны поспешными родителями.
как мы были и как мы заставили наших детей стать?Быстрее не значит лучше! В быстро развивающейся жизни людям трудно тесно связаться.Лучше всего замедлить темп жизни, смотреть в глаза детям и наблюдать за тем, что происходит вокруг нас.Обнюхивать аромат роз,
  пусть дети тоже пахнут розами!
&Когда дети вырастут, они захотят сделать больше самостоятельно, что требует от нас тратить время и терпение, наблюдая за кнопками к пуговицам или сами завязывать их шнурки.Но если мы спешите, у нас нет времени обучать детей, чтобы достичь того, что они хотят и нуждаются в достижении, что, в свою очередь, препятствует их развитию;Мы также не можем дать им время, чтобы действительно играть и расслабиться (мы обсудим это позже).“&Важность rdquo;).Обратите внимание, что дети, которые стимулируются, уставшие или поспешно станут раздражительными (аналогичные взрослые).
  давайте проведем день менее занятым. В этой главе я предлагаю вам включить такой день в ваш еженедельный план и поделиться днем медленной жизни с семьей каждую неделю. Несмотря на то, что это всего лишь один день, вы будете удивлены изменениями, которые он приносит.
с тех пор иногда“”“&Rdquo;В других случаях, как родители, мы должны помнить, чтобы замедляться и наслаждаться нежным и тихим ритмом каждый день, чтобы мы могли передать этот подарок детям.Ниже давайте сделаем глубокий вдох……
Здоровый ритм——
  Смотрите день как серию выдоха и вдыхания. Мы организовали различные мероприятия для нашего дня, некоторые из которых можно разделить на вдыхание, в том числе время, чтобы замедлиться и время, чтобы провести спокойное время дома. В течение дня детям также нужно время, чтобы стать интимным и изменить себя. Они могут быть сделаны во время еды или закуски, воображая секс, играя в помещении, тихо помогая с домашней работой или во время тихого купания вместе. Вдыхая активность позволяет нам общаться друг с другом, замедляться и смотреть на глаза друг друга; Действие выдоха будет более активной: общественные собрания, шумная игра, мероприятия на свежем воздухе и много подобных мероприятий дома и за пределами дома.
&Если игра и поведение детей становятся разрушительными или теряют мотивацию, они должны предоставить им дыхательное занятие, которое потребует времени, чтобы изменить себя, связаться со своими близкими и пополнить свою энергию, прежде чем вернуться в занятый мир. Представьте, что этот ритм выдоха и вдыхания происходит каждый день в вашем доме. Это поможет, предоставив вам модель воспитания, которая удерживает вас в темпах с вашими детьми.
Когда дети переходят от одного дыхания к другому, они становятся очень стремящимися к развлечениям.“”“”&Ldquo;”“”Дети должны создавать новый способ игры из сердца каждый день.Им нужно время, чтобы сыграть свое воображение, играть тихо, а также провести со своими близкими.
“Так что постарайтесь остаться дома днем.&Rdquo;&Ldquo; Мы сегодня заняты на улице, можем ли мы остаться дома завтра?”
  у каждой семьи разные потребности в работе, поэтому время, проведенное дома, отличается. Однако помните, что именно наши родители держат ключ к созданию позитивного и сбалансированного ритма для наших детей. Если ритм всегда жесткий, дети будут двигаться вперед, двигаться вперед, двигаться вперед, а затем полностью рухнуть.
  Взрослые также очень выиграют от процесса вдыхания. Мы также склонны забывать, чтобы позволить себе отдыхать.
  все уже знают, что взрослые могут потерять свой характер, потому что они слишком заняты. Родители, которые часто заняты, повлияют на их семейную жизнь. Когда я сам делаю неразумный выбор для воспитания, это часто вызвано думать о других вещах или быть слишком поспешным.
  подумайте в конце каждого дня:“Можем ли мы сохранить сбалансированную жизнь и заставить наших детей быть в сбалансированном состоянии?”