Рост детей в Музее жизни Вальдорфу достиг подлинной версии классической книги по уходу за детьми за три семь лет
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
"Рост детей начинается——
ДолженКнига доРудорф&Middot; Stanner Dafu Education как перспективаЭто объясняет различную стадию развития тела и разума детей и дает нам уникальные справочные и образовательные руководства для понимания развития детей и детей.Вы можете использовать его в качестве справочника или учебника или даже прочитать его как философскую книгу. , не только может помочь вам понять детей, но и понять ваше прошлое.
Примечание переводчика: &Ldquo; как обучение и понимание образования ВальдорфаКлассик должен читатьодин,Публикация и продажа этой книги не получает прибыли для этой целиВсе продажи используются для оплаты затрат на авторские права и затраты на публикацию иностранных сторон, чтобы в будущем они могли перевести больше учебных книг Уолдорфа.”
  эта книга поглощает Рудорф&Суть Миддота;Автор описывает три этапа развития детей ясно и кратко——Автор показывает, что каждые семь лет - это этап развития, и различные характеристики мышления детей, эмоции, будут объясняться на каждой стадии развития из трех уровней физического, духовного и души.
  автор Бернард&Middot;
Автор: (он) Бернард&Миддот; Ли Вейхуд
Bernard C J  LieveGeed (Lotus) (1905— 1992): Бернард C J lieveged bernard&Middot;Он является основателем голландского NPI.&Ldquo; теория группы сотрудничества&Rdquo;Его основные работы включают в себя: «Развитие организации», «Развитие детей», «Исследования в области разработки организации», «Сообщество создания и лечения», «Столкнувшись с 21 веком———— кризис и развитие »,« Развитие сообщества »и так далее. Сюэ Юювен, Ян Яли
xue yuewen: xi'an иностранный язык
Переводчик:Он окончил английский язык и литературу академии и преподавал в Северо -западной школе текстильной инженерии.С 2006 года он начал изучать образовательную практику Waldorf и волонтер Waldorf.Ян Яли: окончил компьютерный специалист по Университету Ухан, старший инженер по программному обеспечению и национальный инженер по оценке воздействия на окружающую среду.Начало изучения и практики Waldorf Education с 2006 года.Перевести и отредактировать много детских историй и информацию о образовании Вальдорфа.С 2010 года началась образовательная практика школы Вальдорфа.
Предисловие
Оглавление
Исходное предисловие
краткое введение
Глава 1: Три цикла развития детей
Глава II: Разработка материала и тела
Глава 3: Развитие перед лиственными зубами
Глава 4: От лиственных зубов до подросткового возраста (7— 14 лет)
Глава 5: Развитие подросткового возраста
Глава 6: Уровень человеческой души
Глава 7: Самоэффективность
Глава 8: Пирс мышления развития
Глава 9: Эмоциональный процесс: художественное развитие
Глава 10: Разработка воли: мораль
Глава 11: Генетика и характеристики индивидуализации
Глава 12: О образовании и самоуправлении
Пост -трансляционный пост
КаждыйЗа психологией и образованием жанра за ним стоят некоторые универсальные взгляды, и все они имеют В предпосылке определенного предположения.Даже если эта ситуация отрицается, это реально. Психология принадлежит человеческой духовной науке, и ее исследования зависит от того, как люди понимают дух или душу .
  Образование определяется взглядом людей, и обсуждение образования зависит от“ это должно быть обусловлено людьмиКакой человек?” этот вопрос. В разных культурах, разных исторических периодах и разных исторических кампаниях, основное государство в то время Определение определяет, следует ли выбрать богословскую точку зрения, или выбрать философскую точку зрения или выбрать научную точку зрения как мышление Подумайте о фундаменте, идеологическая основа, основанная на основе, отличается, и интерпретация концепции душ - это просто Все виды.В конце 19 -го века это даже существовало?“ душа&Rdquo; психология.Настоящее время, Психологические исследования каждого жанра зависят от отношения и взглядов их соответствующих психологов СущностьЭто тот факт, что наука отвечала только на вопросы, которые люди сознают или неосознанно.Этот вид Точки особенно подходят для образования, потому что учителя являются не только любопытными наблюдателями, но и активным участием С целью целей, которые они заранее ставят заранее, определяют направление их образовательных действий и содержания образовательной деятельности СущностьЭта цель: зрелые взрослые могут продолжать продвигать Общество развивается вперед.Это основано на этой причине, что в истории разные этапы разных этапов Идеалы образования.
&Nbsp; для древних греков их идеалы должны быть в состоянии стать генералом в гимнастике, а не только для всех, кто Лично обученные люди с мускулистыми событиями, они должны превратиться в человека с гармоничным развитием тела и души. Это Точно так же человеческое тело достаточно, чтобы иметь возможность идеально носить и служить человеческим душам.Поэтому в древней Греции образование произошло в музеях гимнастики. ; Аналогично, образование также происходит в выбранном струнном зале, где танцуют, где следуют древние греческие молодые людиMusic Rhythm Performance Dance и научитесь использовать свою танцевальную позу, чтобы выразить некоторые духовныеЦенности.Платон даже утверждал, что страна должна организовать и управлять ею на основе музыки,Чем лучше музыка, тем лучше страна.Для акакадцев, до тридцати лет, музыка - это он Мы обязательные субъекты.
  Образовательный идеал древних римлян - быть риторикой, которая может убедить его своим собственным аргументом Люди могут помочь возглавить страну.Образовательная концепция древнего Рима является практичной и политической, а страна также Это важный продукт, созданный общественностью.
  для“ знание - это сила”.На протяжении всего 19 -го века научная революция проникла в все аспекты жизни, даже психологию и преподавания Образование не избежало его влияния.
&Эволюционная теория эволюции NBSP; Дарвина продолжала оказывать свое влияние и получено&Ldquo; выживание” концепция СущностьС точки зрения образования эта концепция означает конкуренцию с другими и создает людейМы постоянно стремимся к личной лучшей производительности в процессе проверки экзамена.
  реалистичным результатом индустриализации является&Ldquo; эксперт&Появление rdquo;.Следовательно, образование должно быть истощеноВозможно, можно предоставить услуги для специализации на ранней стадии, чтобы создать идеалы“ плавная линия”Люди заставляют людей выглядеть похожими на сложные экономические машины.
  материалистические концепции этого человека заставили людей стараться изо всех сил собрать как можно больше знаний, потому что“ знание - это сила”, не потому, что знание может направить жизнь к мудрости.Сегодняшнее образование также является отражением образовательного идеологического жанра современного современного.Много летС непрерывной ферментацией этой тенденции мышления те, кто не обращает внимания на систему образования, простоВзрослый, отправленный в школу, согласился с идеалом образования.Тем не менее, дебаты людей по образованию показывают, что родители хотят, чтобы их дети получали образование с верой.
 Передавать разные идеалы жизни.Концепции, переносимые учителями, разные, и влияние, оказываемое ребенку, естественно не будеттакой же.
 Обратите внимание на перспективу, которая обычно верила с 19 -го века, то есть сердце ребенка похоже на лист белой бумагиСущностьДети должны получить определенное количество знаний в одном из наиболее вероятных и эффективных способов.ШколаВся таблица учебных программ заполнена характеристиками индивидуального материализма.
  дети должны быть образованы как гармоничный человек. С одной стороны, дети могут овладеть практическими навыкамиС одной стороны, это может стать носителем красоты, мудрости и культуры.Их мало или вообще не вовлечено.Если вы хотите изменить эту ситуацию, то весь курсСистема должна основываться на совершенно другой образовательной концепции.
 Когда словарь, некоторые конкретные значения будут загружены в эти слова, поэтому нам нужно сдатьсяЧтобы ввести «начало роста детей»——Согласно основным взглядам на образовательную философию, это также объясняет некоторые важные слова, такие как душа и сущностьБог и другие.