[Dangdang.com Аутентичная книга] Новая версия Sino -Japanese Bearch Standard японского юношеского синхронного упражнения+дар тестового объема «Руководство по предложению» (3 тома в наборе)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
 | |||
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 |  |  |  |
Характеристика
Орех старый знание нового: интимный дизайн&Ldquo;&Rdquo;Это также может реализовать функцию поиска грамматики при рассмотрении в более поздний период.
Следуя практике: строго установите курсовые упражнения и модульные тестирование в соответствии с ходом учебника и сложности.Типы тестовых вопросов богаты, включая прослушивание, словарный запас, грамматику, чтение, перевод и т. Д., И изучить содержание обучения.
Консолидируйте и улучшайте: установите словарный запас, вопросы с особой практикой грамматики и вопросы тестирования симуляции.Симпейдж Основная часть ключевых моментов выполняет специальные упражнения и консолидируйте знания, изученные;
Вспомогательное обучение: Упражнения для слуха в этой книге сопровождаются оригинальным текстом.Прикрепленный модульный тест можно объяснить подробно.
Помогая экзамены: близко к типу японских вопросов, адаптируясь к настройкам тестовых работ;
Катурация (объем)
Урок 1 さ さ です さ さ 第 さ さ さ さ さ さ さ…………………………………………………1
Урок 2 です これは これは…………………………………………………………3
Урок 3 ここはデパ ー ト ここはデパ…………………………………………………5
Урок 4 Дом と い すがあ り ます ます ます…………………………………………7
Раздел 1…………………………………………………………………………9
Урок 5 Мори は 时 に に に に に に に に に……………………………………………15
Урок 6 Йошида は 吉 は は 第 へ へ きます きます きます きます きます……………………………………17
Урок 7 li は毎 コ ヒ ー ヒ ー を みます みます みます みます みます…………………………………19
Урок 8 Ли さ 语 さ で で で で を を を を きます きます きます…………………………………21
Модуль 2…………………………………………………………………………23
Урок 9 СИЧУАНСКАЯ КУДИНА 辛 Синь い です です です………………………………………………29
Урок 10 Киото の は は は знаменит です……………………………………………31
Урок 11 Ono は が が が が が が が が が が…………………………………………33
Урок 12 さ さ さ よ ん よ り い です です……………………………………35
Блок 3…………………………………………………………………………37
Урок 13 Машина に が が 3 тома あ り ます………………………………………45
Урок 14 вчера вчера へ ト へ って って って って って い い し し ま ま…………………………47
Урок 15 Ono は ん 新闻 で ん で い ます ます ます ます………………………………49
Урок 16 ホテ の ホテ は広くて は広くて です い です……………………………51
Раздел 4…………………………………………………………………………53
Урок 17 わた い し い 第 が し し し い です です………………………………61
Урок 18 Позвоните по телефону さく な な な り ま し た た た た……………………………63
Урок 19 Верхний дом かぎを な な い でくださ い い い い い………………………………65
Урок 20:…………………………67
Блок 5……………………………………………………………......
«Новое издание Sino -Japanese Exchange Standard японская японская синхронная тестовая бумага (все 2» -это набор горячих учебников «Новые китайские и японские стандарты обмена японски 48 наборов уроков, 12 наборов подразделений, 4 набора специальных упражнений и 2 набора модельных тестирования. -Поволюция и проверка утечки. Полная японская запись.
......Юэ Райхонг, учитель Университета Датонг в Шаньси, окончил Университет Шаньси, учился и учился в Университете Шаньси, учился в Национальном университете Йокогама, Пекинском университете иностранных языков, Японии и других университетах.Он занимался японским преподаванием и исследованиями более 20 лет и имеет богатый опыт.В основном участвуют в японском преподавании и исследованиях, таких как второй иностранные японские, японские словарь, теория и практика перевода, японская культура и другие японские преподавания и исследования, опубликовали ряд таких работ, как «Имена японских мест»; В текстовом переводе "" Перевод и исследования по гротам Юнгана ",« Японская литературная организация и исследования по пещерам Югуо—— дома.
Tian Ya, женщина, получила степень бакалавра по японскому языку и литературе в Университете Университета иностранных языков Иностранных языков Xi'an. После выпуска он работал в качестве перевода в Sony Precision Compones Co., Ltd. Стандартное японское обучение и обучение.
Оикава Коджи, родившийся в 1970 году, родился в префектуре Сайтамы.Окончил магистр лингвистики японской лингвистики в исследовательском центре японских исследований Пекинского университета иностранных исследований.В 2001 году он отправился в Пекин, Китай, чтобы работать в японском образовании, и преподавал в течение 10 лет в Университете Цинхуа и Пекинского университета.Руководство более 200 соревнований для учащихся, чтобы получить*.В настоящее время он является генеральным менеджером Jiasong (Пекин) Education Consulting Co., Ltd.