Французская грамматика постепенно (первичная) -Вопрос 400 вопросов
Цена: 491руб. (¥27.3)
Артикул: 531967309175
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥18324руб.
¥ 23.2 21.5387руб.
¥13.8249руб.
¥21378руб.
......
Основная информация
*единица
Урок 1 ты японский?
Да, я японский.Урок 2 Он высокий.Она высокая.Уроки 3 они высокие.Они высокие.Урок 4, я, ты, он ...
Урок 5 ты японский?
Я не японский.Урок 6 Я сказал, я вижу, я люблю ...
Урок 7 Я сказал, вы сказали, он сказал ...
Урок 8 Я покупаю, вы покупаете.Я предпочитаю, вы предпочитаете.Урок 9 Я принимаю ванну.Я смотрю на себя.Второе устройство
Урок 10 Мужчина, женщина
Дерево, дорога
Урок 11 Некоторые деревья, некоторые цветы, некоторые птицы
Урок 12 Башня, мост и несколько кораблей
Башня, мост, лодка
Урок 13 Я посещаю Лувр.Я в Лувре.Я отправляю почту в Лувре.Урок 14, мой отец, твой отец, его отец ...
Моя мать, твоя мать, его мать ...
Урок 15 Эта кошка, этот автомобиль, эти деревья
Урок 16 У меня есть машина.У тебя красивая машина.Урок 17 У меня есть пара черных глаз.Моему сыну три года.Урок 18 У него болит голова.Он болит в ответ.Они голодны.Они холодные.Урок 19 У меня есть, у вас есть, у него есть ...
Урок 20 У меня нет телевизора.У меня нет кошки.Третья единица
Урок 21 Тино - римляне.Сейчас он в Париже.Париж близко к Версаля, далеко не милый.Урок 22 во Франции, в Париже
В Японии, в Токио
Урок 23 находится в машине, над машиной, под машиной под машиной
Класс 24 имеет слон у реки.В Африке много слонов.Урок 25 Кто это?Это друг.Что это?Это ваза.Урок 26 Это человек.Он очень высокий.Это сумка.Эта сумка очень большая.Урок 27 прекрасен!Это дорого!
Раздел 4
Урок 28, один, два, три ...
Десять, двадцать, сто ...
Урок 29 сейчас пять часов.Класс 30 Зимой, погода холодная.В июле погода была хорошей.Урок 31 Я ем салат, рыбу и фрукты.Урок 32, одно литр молоко
Много масла
Нет муки
Урок 33 выше ... выше
Расширять ...
Как ... так же высоко ...
Меньше 34 больше, меньше, как можно больше
Пятая единица
Урок 35 Я вырос, вы выросли ...
Уезжая в классе 36, вы уходите ...
Урок 37 Я пишу, ты пишешь ...
Урок 38 Я буду знать (знаю).Я думаю, я вижу (понимаю).Урок 39 Я пью, пьешь, они пьют.Меньше 40 Я хочу уйти!
Могу я выйти?
Я должен уйти.Урок 41 Я играю в теннис.Вы готовите.Урок 42 Я еду в Рим, вы едете в Лондон ...
Одиночный шесть
Урок 43 Я хожу на ужин, вы идете на ужин ...
Урок 44, который я ел, вы съели ...
Урок 45 Я видел это, я сказал, я сделал это ...
Урок 46 Он прибыл, и она ушла.Урок 47 Когда я был молодым, у меня была собака.Урок 48 Когда я вырастет, я стану президентом.Урок 49 Я ем, я ем, я ем, я ем, я буду есть.Седьмой
Класс 50 два года назад, через два года, два, два года, два года спустя
Где урок 51?когда?Как насчет этого?
Урок 52 Кто здесь живет?
Что он делал?Что он делает?
Какова его карьера?
Урок 53 Он ничего не сказал.Он никогда не выходил.Он больше не смеется.Урок 54 Он не ел.Он не вышел.Единица восьмого
Урок 55 Она ест рыбу?
Да, она съела немного рыбы.Урок 56 Я пошел посмотреть фильм.Я пошел туда в шесть часов.Урок 57 Он посмотрел на него, он посмотрел на нее, он посмотрел на них.Урок 58 Он говорил с ним, он говорил с ними
Урок 59, ты, он ...
Урок 60 Джентльмен в прошлом ...
Джентльмен, которого я смотрел ...
Индуктивное упражнение
краткое содержание
Сущность
Приложение грамматики
Таблица переменной глагола
индекс
......
«Французская грамматическая постепенная (младшая)» под редакцией «Французская грамматика» Sun Guangzhao и Maya Graigwa «постепенно (младший)» сосредоточен на знании французской грамматики*, помогая читателям овладеть структурой и использованием общего напряжения, так что, так что что читатели были отправлены в предложения.Эта книга научная и прогрессивная.Прилагайте значение к разумному обучению: в основном состоит из двух основных разделов -левая страница представляет собой урок грамматики, оснащенный яркими и интуитивно понятными иллюстрациями, и объясняет вокруг основных моментов грамматики, подчеркивая недоразумения, которые легко вызвать, и сосредоточиться на произношении. Композиция различных прикладных упражнений и общения тесно связано с грамматическими точками, связанными с текстом, и это инновационно.
Обратите внимание на постепенный прогресс: не только следуйте согласованному прогрессу традиционных французских учебников, но и установить относительную свободу, каждое подразделение может быть полностью независимым.Сводное упражнение способствует обзору студентов.
Краткое изложение каждого подразделения заключается в том, чтобы студенты поболели и не имели знаний о своих знаниях.Основные моменты основного вопроса, разрешают сомнения и дополняют знания французской грамматики.
В этом написании читателей с первичными французскими уровнями можно использовать в качестве учебных книг в классе или в качестве книг по репетиторству самостоятельно.
......
......