8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Детский сад музыкальное образование и дизайн деятельности Сюй Чжуоя высшее образование публикуется

Цена: 493руб.    (¥23.3)
Артикул: 45190810582

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:世纪高教图书专营店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥130.122 750руб.
¥551 163руб.
¥ 390 2695 684руб.
¥83.21 759руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

 

Основная информация

книга   имя

Музыкальное образование в детском саду и дизайн деятельности

сделать    ВОЗ

Сюй Чжоя

Издатель

Пресса о высшем образовании

Опубликованная дата

2009.09

I S B N

9787040275209

установить    рамка

Мягкая обложка

Версия    Второй уровень

1

Характер    число

260

Распечатать    Второй уровень

7

страница    число

221

открыть    Бен

Разные 16 Open_1

 

Amatalize    записывать

Глава 1 музыка и детская музыка
Первая музыка
1. Искусство и музыка
2. Доктрина о происхождении музыки
В -третьих, основные характеристики музыки
В -четвертых, основной тип музыки
Детская музыка раздела 2
1. Ценность детской музыки
Во -вторых, характеристики детской музыки
Глава 2 развитие детской музыкальной способности
Раздел 1 Обзор способности детской музыки
1. Структура музыкальной способности
2. Обзор способности детской музыки
3. Условия для формирования и развития способности детской музыки
Раздел 2 Разработка детской пения способности
1. Характеристики развития детской пения способности
2. Выступление детской пения способности
Раздел 3 Разработка детей с музыкальными видами спорта
1. Характеристики развития маленьких детей с способностями музыкальных спортов
2. Выступление развития детей с музыкальными спортивными возможностями
В -третьих, способ развития детей с музыкальными видами спорта
Раздел 4 Разработка игривых способностей детей
1. Возможность управлять и контролировать инструмент
2. Развивайте с легкими способностями детей в перкуссионных мероприятиях
3. Развивать способность детей к сотрудничеству и координации в перкуссионных мероприятиях
Раздел 5 Разработка способности детской музыки оценки
1. Характеристики развития способности к оценке музыки детской музыки
2. Развивайте способность детей ценить музыку в мероприятиях по благодарности музыке
Глава 3 Детский сад музыкальное образование
Раздел 1 позиционирование музыкального образования детского сада
1. По сути, музыкальное образование детского сада в области видения --- для образования музыки
Во -вторых, музыкальное образование в детском саду в области теории инструментов --—— - через музыкальное образование
В -третьих, теория инструментов и основная теория музыкального образования детского сада в единой перспективе
Раздел 2 значения музыкального образования детского сада
1. Развитие музыкального образования детского сада и эстетических способностей детей
2. Формирование музыкального образования детского сада и здоровых эмоций и звуковой личности у детей
В -третьих, развитие музыкального образования детского сада и потенциал детского мозга
В -четвертых, развитие музыкального образования детского сада, воображения и творческих способностей детей и творческих способностей
5. Скоординированное развитие музыкального образования детского сада и рук, глаз и мозгов маленьких детей
Раздел 3 Теоретическая и практика детского музыкального образования
1. Теоретическое и практичное музыкальное образование Darkroz
2. Теория и практика музыкального образования Kodaki
3. Теоретическое и практичное музыкальное образование OLFF
4. Теория и практика музыкального образования Suzuki
Глава 4 Принципы дизайна музыкального образования в детском саду
Раздел 1 Определение музыкального образования в детском саду
1. Общая цель музыкального образования детского сада
Во -вторых, в детском саду петь образовательные действия цели
В -третьих, цель спортивного образования в детском саду Suishan
В -четвертых, детские музыкальные мероприятия по вопросам образовательной деятельности
Пятая, детская музыкальная оценка музыкальной деятельности Цели
Раздел 2 Отбор и содержимое мероприятия по образованию в детском саду в детском саду
1. Отбор и организация детских садов по пению образовательной деятельности
Во -вторых, выбор и организация содержания детского сада с мероприятиями по музыкальным спортом
3. Отбор и организация перкуссии детского сада играла в образовательную деятельность
4. Выбор и организация детской музыки оценки образовательной деятельности
Глава 5 Дизайн различных мероприятий по структурированному музыкальному образованию в детских садах
Раздел 1 Различные мероприятия по структурированному музыкальному образованию и их дизайн
1. Непрерывная часть различных структурированных музыкальных мероприятий по образованию
2. Дизайн музыкальной образовательной деятельности с различными уровнями структурированных
Раздел 2 Дизайн и случай различных структурных уровней пения образовательной деятельности
1. Различные структурированные Санг Образовательные мероприятия Дизайн
2. Случаи и анализ поющих образовательных мероприятий на разных уровнях структурированных
Раздел 3 Различные структурные уровни с дизайном и случаем занятий в области музыкальных спортивных занятий
1. Различный структурированный дизайн с дизайном музыкальных спортивных занятий
2. Различные структурированные случаи и анализ с образовательными занятиями музыкальными видами спорта
Раздел 4 Различные структурированные уровни дизайна и случая музыкальных инструментов.
1. Различная структурированная степень музыкальных инструментов.
2. Случаи и анализ различных структурированных уровней музыкальных инструментов
Раздел 5 Различные структурированные уровни музыкальной оценки образовательной деятельности Проектирование и корпус
1. Различная структурированная музыкальная оценка образовательной деятельности для образовательной деятельности
2. Различная структурированная музыкальная оценка образовательной деятельности и анализа
Глава 6 Интеграция деятельности по музыкальной образовании детского сада и других образовательных мероприятий
Статус первого музыкального образования в курсе детского сада
1. Музыкальное образование на курсах дивизии
2. Музыкальное образование в комплексном художественном образовании
3. Музыкальное образование в тематических мероприятиях
4. Музыкальное образование в сфере мероприятий
5. Музыкальное образование в углу области деятельности
Раздел 2 Интеграция музыкального образования детского сада и другого образования

Введение в контент

      Основное содержание этой книги включает развитие музыки и детской музыки, детские музыкальные способности, музыкальное образование детского сада, принцип дизайна мероприятий по музыкальному образованию детского сада, дизайна различных мероприятий по структурированному музыкальному образованию в детских садах, комбинации мероприятий по образованию детского сада и мероприятий по образованию в детском саду и мероприятия по обучению музыкальной образовании и мероприятиям в детском саду и Другие образовательные мероприятия, принципы реализации музыкальной образовательной деятельности детского сада, организация и реализация деятельности по музыкальному образованию детского сада, а также оценка оценки музыкального образования детского сада.Редактор -в этой книге участвовал в научных исследованиях в области детского музыкального образования в течение почти 4 лет. Метод обучения музыки детского сада.Таким образом, этот учебник конденсируется красочным личным опытом и мудростью команды в области музыкального образования и преподавания в детских садах, что может представлять наибольший уровень развития в текущей области.Эта книга подходит не только для использования специальностями дошкольного образования и студентов колледжа, но и для изучения дошкольных профессиональных работников и ссылки на обучение по проведению образования для преподавателей дошкольного образования.

Об авторе

      Сюй Чжуоя, профессор Nanjing Normal University, известный эксперт в области детского музыкального образования в дошкольном учреждении.