Сила участия: вспомогательный тур по институту социального обеспечения детей инвестиционного банкира

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии

1.Как социальный человек, никто не может быть посторонним.Хотя эти трудности, которые пострадали от духовной боли, со временем будут расти, они не будут лечить автоматически, и их опыт все равно окажет большее влияние на себя, свои семьи и все наше общество.
2.Как эта группа дилеммы появилась в Японии?Каковы психологические характеристики этих детей?Что им нужно?Каковы препятствия для решения этой проблемы*?…&Hellip;
3.Это имеет отношение к вопросам левых детей в моей стране, управления общественными организациями и других вопросов, и это имеет справочную ценность для нашего социального персонала, думая о том, что мы можем сделать.

| наименование товара: | Сила участия: вспомогательный тур по институту социального обеспечения детей инвестиционного банкира | формат: | 32 |
| Автор: | (японский) Шин Тэ Джун | Цены: | 42.00 |
| Номер ISBN: | 9787521705416 | Опубликованная дата: | 2019-07-01 |
| Издательство: | Citic Publishing House | Время печати: | 2019-06-20 |
| Версия: | 1 | Индийский: | 1 |
последовательность  Слова Вносят вклад в общество после работы VIII     
Почему выбирают дом благополучия детей X     
От просмотра к участию XI
Первая часть&эмсп; опыт
01Давайте работать вместе, чтобы изменить общество 003
Мир, где все цифровое 003
“Чтобы изменить общество, нужна сила” 004
встретить книгу 005
Использовать только 2.4%Сможет ли изменить мир? 007
Начни с книжного клуба 008
нуждаться“Равные возможности” 010
Основан Японский* Фонд микрофинансирования 011
02&эмсп; японский“” 013
Что вы можете сделать для детей? 013
Бедность, которая закрадывается 015
Первый визит в институт защиты детей 016
Внешний вид ничем не отличается от нормальных детей 019
“ Определенно больше не приду” 021
Предложения, которые продолжают отклоняться 023
03  027
детское утро 028
Речь на собрании сотрудников 030
дети после школы 033
Сотрудники беспокоятся о будущем детей 036
&Ldquo;” 038
04&ЭМП; 043
первоначальный облик жизни 043
Детский инструктор и уход за ребенком, который служит родителями и опекунами 044
Трудности в развитии чувства самоутверждения у детей. 047
Незнакомцы вокруг вас также могут помочь 049
важность денег 050
Психические проблемы свойственны каждому 052
выздоровление ребенка 054
Нашел это! 055
середина&ЭМП; статьи  баллы&ЭМП; анализ 063
05  история пяти детей 0
Первый визит в институт защиты детей
2009Год10В начале месяца мы пошли в гости в доме благосостояния детей у подножия горы.Г -н Кобаяши, профессиональный консультант по поддержке семьи.Он был сильным, потому что он играл в регби до колледжа, и в резком контрасте с этим его доброе и доброе отношение было его добрым отношением.Он принял нас в приемной и объяснил нам ситуацию в доме благосостояния.
Этот дом благосостояния детей был изначально1973Дом благосостояния для приемных детей, основанный в 2019 году.Живи сейчас2~18Годовалый40Ребенок.Около половины детей, которые приехали сюда из -за злоупотреблений.Если вы включите детей, которые медленно рассказывают вам о вашем насилии после того, как на самом деле прожили здесь, более 70% из них подвергаются жестокому обращению.
Г -н Кобаяши пошел на имя ребенка и познакомил нас с несколькими конкретными случаями злоупотребления детьми.
&Ldquo;Дома есть только мать.После того, как мать ушла, они жили вместе только три месяца, поэтому они были усыновлены детскими консультациями и привели их сюда.
&«Есть также мальчик, который избегал, когда он поздоровался только сейчас. У него есть отец, который любит социальную минимальную пособие, но вообще не работает. Перед мальчиком он изливает керосин прямо на мать мальчика и зажигает огонь . "Появление матери мальчика была разрушена, и ее лицо полностью изменилось.Через некоторое время мать и сын должны быть в состоянии наверстать.”
Представление г-на Кобаяши все еще продолжается, но чем более подробно я слышу, тем больше я шокирован: в этой стране происходят шокирующие вещи, о которых я не знаю.
Г-н Кобаяши далее пояснил:
&«Детей иностранцев здесь тоже много.В нашем детском доме около 20% родителей детей – иностранцы.картинаAЕго мать вьетнамка,BЕго отец китайский.Я слышал, что это соотношение в Японии составляет 10%.”
Это заставляет меня беспокоиться как корейский.У меня также есть много студентов из бедных семей.Но если вы думаете об этом, я обнаружил, что если это действительно плохое или семейное разделение, невозможно выжить как иностранец.У иностранцев в Японии есть свои группы, чтобы помочь друг другу.
Я спрашиваю:&«Как будут жить эти дети после выхода из детского дома?»”
&Ldquo; если вы закончите среднюю школу или бросаете школу на полпути, вы должны покинуть дом благосостояния.Уровень отсева детей средних школ в нашем доме социального обеспечения очень высок, более 50%.Что касается причины, это не было полностью понято.Кстати, средний показатель отсева для детей в домах социального обеспечения по всей стране.20%О, мы находимся в среднем по стране3Чаще.
&Ldquo; умственная травма детей, страдающих от жестокого обращения, очень глубока.На первый взгляд, они ничем не отличаются от нормальных детей, поэтому, хотя они находятся в неблагоприятных условиях, они должны стоять на той же стартовой линии, что и другие.Некоторые дети имеют плохие межличностные отношения в школе, некоторые издеваются, некоторые не ходят в школу со средней школы, а некоторые бросаются после посещения средней школы.
&Ldquo; ребенок должен покинуть дом благосостояния, как только он бросится из средней школы.Изначально их было очень трудно найти работу.В настоящее время они могли поверить только в то, что они представили их бывшими друзьями‘ хорошая работа&Rsquo;
“Некоторые надеются стать художником и поступить в колледж после окончания средней школы.Иногда они возвращаются в дом благосостояния, чтобы посмотреть.”
Интенсивность работы персонала очень высока, продолжил г-н Кобаяши:
“Расходы на персонал работников полагаются на имена, выпущенные государственными и местными государственными группами, называются‘Плата за действие&Rsquo;Из -за юрисдикции Токио наш дом социального обеспечения лучше, чем Дом социального обеспечения в других частях страны.Несмотря на это, уход за больными не может иметь дело с большим количеством детей.
&Ldquo;Из -за суровой ежедневной работы и нерегулярного рабочего времени легко вызвать умственную усталость, а некоторые сотрудники даже страдают от синдрома выгорания.Некоторое время назад сотрудник отсутствовал без причины, и внезапно не мог связаться с ним.”
Этот дом благосостояния не был восстановлен с момента его создания, и он может разрушиться после того, как произошло большое землетрясение.Дети и персонал живут под такой опасностью.Г -н Кобаяши кратко написал книгу, которая собрала для меня средства для нового института благосостояния.
“ Трудно собрать средства для новых институтов социального обеспечения.Позаботьтесь о нашей ежедневной работе, нас исчерпали.Поскольку мы обычно не делаем этих вещей, у нас почти нет времени и энергии, чтобы тратить на это.Хотя есть местные жители и несколько компаний, они также хуже.”
Внешний вид ничем не отличается от нормальных детей
Мистер Кобаяши представил нам ситуацию.Дом социального обеспечения состоит из старого детского зала и общежития студентов.В маленькой комнате есть одна или две кровати.В гостиной дети собираются вместе, некоторые играют с игровыми консолями Nintendo, некоторые смотрят драмы Idol, а некоторые играют в шахматы.На внешней спортивной сфере некоторые дети играют в футбол.Они с любопытством собрались, когда увидели нас.Видя, что они и обычные дети не сильно отличаются, мы немного облегчены.
Через некоторое время вокруг нас собралось много учеников начальной школы.
Ребенок спросил:&«Большой брат, ты откуда?»Это от компании?Что ты здесь делаешь?”
&«Мы некоммерческая организация, и мы приехали сюда сегодня из Токио.”
&Ldquo;Играя со мной.”10Маленький мальчик в возрасте возраста попросил одолжить мой iPhone.
“ внутри естьAKB48песня?”
&Ldquo; Я думаю об этом, нет.” (потом я пошел петь Кара с детьми, чтобы петьOKи узналAKB48песня.)
“”
&Ldquo;”
Дети начали петь как сыгранная песня, и когда одна песня закончилась, они искали другие песни.Одна песня за другой сыграла, и все счастливо пели.Когда я устал петь, я начал искать другие веселые мобильные приложения, чтобы начать играть.К тому времени, когда дети вернули телефон, телефон был вне батареи.Я пошел домой и посмотрел на исторические записи на своем телефоне и был удивлен, обнаружив, что было много записей о звонках, которые, казалось, делали тревожный звонок.
В комнате младших дети снова собрались вместе.
&«Старший брат, ты умеешь кататься на шее?»Позвольте мне покататься.”
&Ldquo;Давай, давай.”
Затем следующий ребенок начинает говорить.
&«Притворяюсь, я тоже хочу покататься».”
&Ldquo;”
&Ldquo;”
&Ldquo;”
Это первый раз в моей жизни, когда я ехал на шее одновременно у трех детей, и это немного похоже на акробатические выступления.
“ Определенно больше не приду”
Дети милые, и мы счастливого времени вместе.Но пока вы внимательно наблюдаете за этим, вы все равно заметите, что они немного разные.
Увидев нас, многие дети пришли вместе.Тем не менее, дети из обычных семей обычно прячутся в углу, когда видят, как приходят клиенты.
Эта книга - размышление автора о детях“Неравенство возможностей&Когда проблема в том, что я лично хожу в Японский институт благосостояния детей для углубленного опыта и результатов исследований.Он показал нам реальную среду: реальные потребности детей в трудностях, психологические характеристики группы, узкие места, с которыми сталкиваются дома социального обеспечения и другие организации в решении этой проблемы, и что нам нужно делать…&Hellip;
Работа может изменить общество, участие может сформировать мощную силу——
......
Шен Тайджун
Окончил аспирантуру Университета Чосон и Университета Васэда в Японии, работал в Morgan Stanley, а сейчас является экспертом по инвестициям в фондах прямых инвестиций и некоммерческой организации.Living in PeaceПредставитель директора.





