Dangdang.com был настолько интересным: 18 экономических курсов, которые подрывают традиционное обучение (подлинные книги с Самуэльсоном, Адамом Смитом и экономической популярной индустрии чтения химии
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Выбор редактора
«Экономика так интересна» — интереснейшая книга для чтения по истории экономики, которая выходит из исторического тупика учебников по экономике. Виртуальный, яркий и загадочный полуночный урок дает вам редкую возможность напрямую поговорить с классическими теориями!
В книге «Насколько интересна экономика» Уильям&миддот;Пети, Адам&миддот; 18 мастеров экономики*, включая Смита, Маркса, Кейнса, Самуэльсона и Стиглиц*, появляются в виде мультфильмов, взаимодействуют с вами с близкого расстояния и легко демонстрируют классические теории, которые вы видели всю жизнь!
«Экономика так интересна» охватывает 18 тем, которые волнуют вас больше всего, таких как цены на жилье, заработная плата, фондовые рынки, инфляция, потребление, депозиты, налоги и т. д. В современном мире различных мнений прислушайтесь к советам мастера!
«Экономика так интересна» тщательно рисует около сотни схематических диаграмм, чтобы интуитивно понять основные теории экономики и быстро понять экономические принципы социального функционирования!
В книге «Экономика так интересна» 18 магистров экономики рекомендуют классические справочники по экономике, которые откроют вам дверь в мир экономики!
«Экономика так интересна» специально приглашает Ван Юнцзюня, доктора экономических наук из Шаньдунского университета, сделать импровизированные комментарии и рекомендации в предисловии!
СМИ обзор
«Экономика оказывается такой интересной: 18 уроков экономики, которые ниспровергают традиционное преподавание» разработала загадочный и трогательный полуночный урок, собрав вместе 18 самых известных мастеров экономики в мире на протяжении веков.“Задержание”, все эти мастера экономики читали на сцене оживленные двухчасовые лекции, основанные на их собственных личностях и теориях. Они объясняли глубокие вещи простыми словами и сочетали передовые экономические теории с экономическими явлениями в обществе.Также было много общения в классе, чтобы оживить атмосферу.Еще интереснее то, что автор восстанавливает в книге истинное лицо первоклассных магистров экономики, верно отражая противоречия и переплетения между ними.—&мдаш; Ван Юнджун, доктор философии. степень доктора экономики Шаньдунского университета
Каталог
*Занятие ведет преподаватель Пейди.“ земля”
Будет ли золото расти в почве/002
Независимо от того, какой налог взимается, все дело в девелопменте/006
Почему платить налоги – это приятно/008
Как я стал экономистом/012
Второй класс ведет г-н Кенэ.&Ldquo; сельское хозяйство”
Почему босс такой босс/016
Как работает социальный капитал/018
Непреодолимый естественный порядок/021
Какой налог нужно платить, чтобы быть легальным/024
Третий класс ведет мистер Смит.“ свобода”
Что сделало правительство/028
Никто не может бороться с деньгами/031
Кто всем этим управляет/035
*Идеальная экономическая система/038
Четвертый класс ведет г-н Рикардо.“ значение”
В чем источник счастья/042
Как измерить ценность/045
Когда зарплата растет, денег на руках нет/048
Полезны ли налоги для страны/051
Урок 5 *Читает учитель.“ спрос”
Где конец экономики/056
Откуда зарплата/059
Окончательный баланс спроса и предложения——Статическое общество/062
Как возникает беспроигрышный вариант/064
Урок шестой: Лекция г-на Маркса“ подразделение труда”
Социализированное разделение труда – путь к успеху/068
Неотразимый торрент/071
Наука и техника – производительные силы/073
Носить обувь или ходить босиком, вот в чем вопрос/076
Урок 7, который читает г-н Вальрас“ маржа”
Почему редкие вещи более ценны/080
Всегда ли страна справедлива/083
Теория общего равновесия/085
Есть ли экономисты, которые не разбираются в математике/088
Урок 8: Лекции учителя Маршалла“”
Экономический мир, идущий на двух ногах/092
Почему цены на все товары эластичны/095
Почему знания могут изменить судьбу/098
Власть или деньги, кто больше/101
Урок 9, который читает учитель Лист.&LDQUO”
Национальные интересы превыше всего/106
Сделай сам, запасись едой и одеждой/108
*Способы зарабатывания денег/112
Все сосредоточено на машинах/114
Урок 10, который читает г-н Кейнс&LDQUO”
Почему возникла Великая депрессия/118
Что должно делать правительство/121
Можете ли вы дать каждому работу / 124
Деньги принадлежат вам, когда вы их тратите / 127
Урок 11, проведенный г-ном Фридманом“ валюта”
Инфляция вызвана кем-то другим?/132
Пусть правительство уйдет/135
Анализ гипотезы постоянного дохода/138
Экономический тест г-на Фридмана/141
Урок 12, который читает мистер Сарджент“ измерение”
Использование математических моделей для расчета экономики/146
Экономика: рациональность или эмоции/148
Можно ли предсказать будущее / 151
Проточная вода не гниет, дверные петли не заводятся жуками/154
Урок 13, проведенный г-ном Шерманом“ цикл”
Гарантирует ли весенняя посадка осенний урожай?/158
Экономика США действительно“Вэй Гуанчжэн”?/162
Состав затрат и прибыли/165
Равна ли монополия прибыли*/168
Урок 14, который читает г-н Манделл&Ldquo; кризис”
Какая экономика нам нужна/172
Устарела ли макроэкономика/175
Деньги, есть ли существенная разница/178
Честно говоря, юань совсем другой/181
Урок 15, проведенный миссис Робинсон“ капитал”
Как выглядит конкуренция на несвободном рынке/186
Было ли накопление капитала кровавым в золотой век?/189
Кто эксплуатировал рабочих/191
Мой учитель Кейнс не так хорош, как Маркс/194.
Урок 16, читает учитель Самуэльсон&LDQUO”
Как обращение производит прибыль/198
Счастливая Формула/201
Кто спаситель/203
Какова роль эффекта мультипликатора/206
Урок 17, который читает г-н Гринспен&Ldquo; восстановление”
Фондовый рынок направляет восстановление экономики / 210
Когда экономический кризис / 213
Золото и серебро: кто из кризиса победитель/216
Устранение паники является ключевым моментом / 219
Урок 18, который читает г-н Стиглиц“ Регулирование”
Что такое теория игр/224
Куда пойдет мировая экономика/228
Соединенные Штаты в условиях финансовой глобализации/231
Почему США атакуют обменный курс Китая/234
Пробное онлайн-чтение
Деньги ваши, когда вы их тратите
Кейнс взял ластик и стер исходный текст, сказав:“Мы только что говорили о‘Тенденции потребления&rsquo‘Настройки мобильности&Здесь мы еще раз остановимся на этой проблеме, но сейчас мы говорим о ней с личной точки зрения, и это касается кошелька каждого.”
В классе вдруг стало оживленно. Это проблема, которая волнует всех больше всего.
Кейнс закончил вытирать доску и“Склонность к потреблению&rdquo“Предпочтение мобильности”Два слова остались, а затем началась лекция:“Я не понимаю ваших обычных взглядов на потребление, но несомненно то, что в краткосрочной перспективе ваш уровень потребления определяется вашим доходом. Если у вас недостаточно денег, торговцы, естественно, не захотят дарить вам дорогие товары в качестве подарков. Другими словами, от вашего дохода зависит, какую одежду вы носите, какую еду едите, на какой машине ездите и в каком доме живете.Согласно этому аргументу, по мере увеличения дохода человека неизбежно будет увеличиваться его потребление.Для физических лиц только таким образом увеличение доходов имеет смысл.”
“Однако, рост дохода и рост потребления вообще повлияны на психологический закон. В нормальных обстоятельствах, когда доходы людей увеличиваются, их потребление также увеличивается, но рост потребления не такой большой, как рост доходов.Это очень просто.Первоначальная зарплата человека
2000 фунтов могут гарантировать ему нормальную жизнь и сэкономить.Предположим, он потребляет 1000 фунтов, а остаток у него все еще составляет 1000 фунтов. Через некоторое время его зарплата достигает 3000 фунтов.Что произойдет?”
В классе внезапно стало оживленно, все обсуждали, и казалось, что большинство людей сказали, что могут сэкономить больше.
Кейнс подождал, пока атмосфера в классе немного успокоится, прежде чем начать задавать вопросы.Кейнс спросил четырех человек, и все ответили: «Увеличить свои депозиты».
“Таким образом, вы можете сэкономить 2.000 фунтов в месяц. Как упоминалось ранее, 1000 фунтов достаточно.”
“По мере увеличения заработной платы качество жизни естественно улучшится.Сэкономьте 1500 фунтов и тратьте дополнительные 500 фунтов каждый месяц на покупку вещей, которые вам нравятся.”Это ответ красивой девушки.
“Я думаю, что я должен использовать часть его, чтобы улучшить мою жизнь. Я буду тратить дополнительно 200 фунтов в месяц.”
……
Кейнс поднял руку, обозначая конец своей речи, а затем продолжил:“Почти никто не готов потратить все дополнительные £1.000 на улучшение их жизненного уровня. Это понятно, но это не совсем правильно.Это тенденция потребления, которую трудно понять.”
“Фактически, нам нужно понять, что деньги нельзя использовать непосредственно для удовлетворения физиологических потребностей.Его можно только обменять на полезные предметы: еду, одежду, жилье и транспорт, чтобы по-настоящему улучшить жизнь. Другими словами, деньги принадлежат вам только тогда, когда вы их тратите.Если вы их не тратите, они не принадлежат вам в полной мере.”
Чжан Шань был немного смущен, когда услышал это. Говорить это казалось немного неразумным, поэтому он поднял руку.
“Любая проблема с этим одноклассником?&рдкво; — спросил Кейнс.
&«Учитель, почему вы так говорите?» Деньги можно доверять долгое время.Деньги, которые мы экономим, можно в любой момент вывести на покупку вещей.Право на его использование принадлежит нам.Почему вы говорите, что это не наше?”
Кейнс ответил:“Ни один банк внезапно не объявит, что ваши сбережения исчезли, но сэкономленные вами деньги медленно испарятся.”Кейнс перевернул страницу с рекламными проспектами,“С точки зрения макроса, недостаточное потребление, вызванное законом уменьшающейся предельной склонности к потреблению, вызовет спад в коммерческих отраслях и отраслях общественного питания, создаст пессимистические ожидания среди инвесторов, уменьшит предельную эффективность их капитала, создаст более сильные предпочтения ликвидности и побудит недостаточное инвестирование.Непосредственной причиной нетоварности продукции, вынужденной безработицы и бедности, частых вспышек кризисов перепроизводства является недостаточное потребление.”
“Другими словами, недопотреблением будет кризис. Недостаточное потребление во всем обществе вызовет экономический кризис.Когда наступит экономический кризис, деньги в ваших руках превратятся в дешевую бумагу, а количество вещей, на которые вы сможете их обменять, будет очень ограничено. Деньги, которые вы так усердно зарабатывали, через короткий период времени значительно сократятся.
“Все еще с примером как раз теперь, зарплата 2 людей увеличена от 2.000 фунтов до 3.000 фунтов. Один из них употребил возросшие 1000 фунтов на потребление. Несколько лет спустя в его доме было много ценностей, он купил машину и имел много золотых и серебряных украшений. Последние несколько лет он жил очень богатой жизнью. Другой мужчина сэкономил все свои деньги.В этом году из-за широко распространенного недопотребления, начала Великой депрессии и инфляции первый человек все еще мог поддерживать лучшую жизнь, полагаясь на множество предметов первой необходимости, которые он изначально купил, в то время как второй человек, даже если он вытащит все свои сбережения, не сможет купить общие предметы первой необходимости первого человека.Другими словами, для второго человека как минимум половина денег на тот момент была не его.”
Кейнс видел, что все думают и никуда не торопятся. Он выпил немного воды и подождал, пока шепот внизу немного утихнет, прежде чем Кейнс поставил чашку.
“Конечно, сверхпотреблением будет растрата ресурсов. Суть того, о чем я говорю, заключается в том, что все общество должно поддерживать высокий уровень потребления.Кроме того, некоторые люди могут подумать, что если деньги будут сэкономлены и Великая депрессия не произойдет, деньги все равно останутся их.Что ж, я могу вам сказать, что недостаточное потребление неизбежно приведет к экономической депрессии, и случайности не бывает.Только когда правительство будет своевременно регулировать ситуацию и все будут поддерживать высокий уровень потребления, вся рыночная экономика будет развиваться в хорошем направлении, и деньги в ваших руках будут вашими.”
Введение
Должен ли я усердно работать, чтобы сэкономить деньги, или просто жить от зарплаты до зарплаты?
Будет ли все хорошо, если зарплаты вырастут?
*Как заработать деньги?
Каким будет окончательное направление цен на жилье?
Когда фондовый рынок оживет?
……
«Экономика так интересна» даст вам ответ!«Экономика так интересна» — книга, знакомящая с мастерами экономики и сутью их мыслей.Он провел 18 виртуальных загадочных занятий и пригласил Уильяма&миддот;Пети, Адам&миддот; 18 преподавателей экономики, включая Смита, Маркса, Кейнса, Самуэльсона и Стиглиц, один за другим приходили в класс, чтобы обсудить 18 тем, тесно связанных с современным обществом.—&- Земля, сельское хозяйство, свобода, стоимость, спрос, разделение труда, кризис, капитал, восстановление и регулирование и т.д.В процессе обучения слушатели взаимодействовали и общались с мастерами.Хотя те мастера принесли“ задача” приходи преподавать, но они не так“Будь послушен&Rdquo; гости также время от времени расскажут ваши собственные интересы и интересы. Если вы любите слушать эти истории, не пропустите эту книгу!
Детальный чертеж
об авторе
Чжун Вэйвэй, экономист, окончил Школу финансов Китайского университета Жэньминь и сейчас работает в головном офисе известного отечественного коммерческого банка.