Подростки **: ** Пять привычных поведений (2 -е издание) Джеймс.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
 |
Основная информация
Название: Лидерство молодежи: пять привычных поведений выдающегося лидерства (2 -е издание)
Цена: 36,00 Юань
Автор: (США) Джеймс М. Кузес (James M. Kouzes), Барри З. Пос
Пресса: электронная промышленная пресса
Дата публикации: 2017-02-01
ISBN: 9787121283147
Слова: 2000
Номер страницы: 224
Издание: 2
Фрагментация: пластичный порядок PACDER
Открыто: 16
Товарный вес:
Выбор редактора
У вас есть амбиции стать лидером?В этой книге, под руководством автора, вы изучите и поймете историю мира, как вы в мире, как вы“Пять привычных моделей поведения превосходного руководства??0??3&Rdquo;, размышляет о своем опыте и способностях лидерства, используйте конкретные предложения и руководство, данные автором, и отправляются в путешествие по лидерству.
Оглавление
Глава 1 Введение: Государство лидера............................................................ ... 1
Пять привычек успешного лидера......................................... ......... 5
Привычное поведение 1. Подавать личный пример
Глава 2. Обязательство 1. Разъяснять ценности......................................... .... ........................ 14
Найди свой голос.............................................. ....... ........................17
Уточнить общие значения ... ...................... двадцать один
Глава 3. Обязательство 2. Подавайте пример............................. ..... .................29
Практикуйте общие ценности ... ......................... 32
Грамотно распоряжайтесь своим временем и вниманием..................................... ....... 33
Учите других жить согласно своим ценностям............................ ........................ 39
Привычное поведение 2 вдохновляет на общее видение
Глава 4 Обязательство 3 Взгляд в будущее........................................ .. ........................50
Представьте себе возможности.............................................. ....... ...........52
Найдите общую цель ... ... ...
Глава 5. Обязательство 4. Вдохновляйте других............................................ .... ........................ 68
Изображение общих идеалов.............................................. ....... .............71
Воплощение замысла в жизнь............................................. ......................76
Привычное поведение 3. Бросьте вызов статус-кво
Глава 6 Обязательство 5 Поиск возможностей............................................ ... ........................88
Фиксация идей................................................. ........................90
Наблюдайте за внешним миром......................................... ........................96
Глава 7 Обязательство 6 Пробуйте и идите на риск............................. .. ........... 5
Достигая маленьких успехов............................................. .................... 8
Учимся на практике............................................. ............................ 114
Привычное поведение 4 заставляет всех действовать
Глава 8. Обязательства 7. Содействие сотрудничеству......................................... .... .............................. 126
Создать атмосферу доверия.............................................. ........................ 128
Укрепить взаимоотношения................................................. ................................... 134
Глава 9. Обязательства 8. Расширение прав и возможностей других.................................... .............................. 143
Укрепите свое чувство самостоятельности.............................................. ............................ 145
Поручить другим улучшать способность и уверенность в себе ... .......... 153
Привычное поведение 5 Мотивационное
Обязательства главы 9. Признавайте вклад других......................................... .. ...........164
Надеемся на выступление на высоком уровне..................................... ........... 166
Признание других на личном уровне.................................... .............................. 173
Глава 11. Приверженность празднованию ценностей, достижений и триумфов......................... 180
Создать дух коллективизма..................................... .............182
Принять участие в мероприятии лично..................................... .............................. 188
Глава 12 Призыв к действию для молодежных лидеров......................................... . ...........197
Непрерывный путь лидерства............................................ ............. 199
Благодарности............................................... ....... ................................................. ........................ ...... 205
Об авторе............................................... .................................................. .............. 208
Краткое содержание
Автор авторитетного классического «лидерства», который уже продал более 200 томов, написал эту книгу, в частности, для улучшения молодого лидерства.В этой книге в основном рассказывается о том, как подростки могут улучшить свое лидерство в школах и общественных организациях, как мобилизовать других, чтобы усердно работать над достижением выдающихся достижений, как превратить идеи в действие, видение в реальность, препятствия в инновации, разделение в единство, приключения, преобразованные в преимущества.Все содержимое этой книги основано на эмпирических.Все содержимое и предложения, написанные в книге, являются исследованием, основанными на авторе или других людях с твердым исследовательским фондом.Если вы используете пять привычных поведений, описанных в этой книге, ваша личная эффективность и результаты вашей команды будут улучшены, и ваша лидерская способность также будет подвергнута увлечению.
Абстрактный
Нет соответствующего контента
Нет соответствующего контента
об авторе
Сюй Чжун: доктор философии по управлению Школой управления Университетом Цинхуа, руководителями, старшими исполнительными тренерами, ведущим руководителем лидерства (R) руководителя лидерства (сертифицированный магист , Центр инновационных лидерства США (CCL)“*Программа лидерства” старшие студенты.Tsinghua MBA Leadership Course Mentor, специальный эксперт Китайской банковской ассоциации, член комитета по «обучению» журнала, возглавляя более десяти шедевров лидерства.
Джеймс Кузерс, почетный председатель компании Tom Peters, исполнительный директор программы лидерства в Школе бизнеса Леви при Университете Санта-Клары.
Барри Познер — декан и профессор Школы бизнеса Леви Университета Санта-Клары.
Как Кузес, так и Позна являются авторитетом в области лидерства. Они назначены Международной комиссией по управлению в качестве ежегодного педагога по управлению/лидеру, что делает их среди Кена Бланжия, Питера Друкера, Эдварда. Мин, Тома Питерса, Стивена Кови, Ванхишбона. , Розабис Мосс Кант и Роман Венкс Пиль в знаменитых победителях.Они также отобраны журналом "Coaching for Leadership"“50 тренеров по лидерству в Америке”.Они разработали 360 -дегиблейские инструменты оценки лидерства, которые имеют“ Список привычного поведения лидера&Rdquo;, более 400 академических работ и исследовательских программ основаны на“ пять привычных поведений выдающегося лидерства&Rdquo; ведущее обучение лидерства стало глобальным учебным курсом.У них также есть книги лидерства, такие как «вдохновляющее сердце».
0123456789
0123456789