БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА ДРУГАЯ КНИГА КНИГА КНИГА КНИГИ КНИГА КНИГИ КНИГУ КНИГИ КНИГИ КНИГИ КНИГА Пятое издание Пятое издание.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Клинический“ sanji” тренажерный объем медсестры (пятое издание)
Клинический“ sanji” тренажерный объем медсестры (пятое издание)—— Справочник по управлению больницами Управление
Автор: издательство Wu Zhongqi: Hunan Science and Technology Publishing House Время публикации: март 2017 г.
Версия: 1 Номер страницы: Номер слова: Время печати: 13 марта 2017 г. Книга: 16 Бумажный лист: Смещение ПАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ПЕРЕДАТЬ: 1 Пакет: Мягкая обложка - это смещение: нет международный стандартный номер книги ISBN: 9787535790439
Категория:
книги>сдавать экзамен>Медицинский и санитарно -титульный экзамен>Другие экзамены
книги>Медицина>Медицинское/фармацевтическое обследование>Другие экзамены
Выбор редактора
Книга лучших книг по медицинскому осмотру за почти 30 лет  Новое пересмотр - пятое издание  пересмотренный контент достигает 50%
Введение в контент
(1) Новая ревизия
Чтобы удовлетворить потребности обновления знаний и больничного иерархического лечения, эта книга пересматривает пятое издание, которое является «медицинской клинической клинической клинической“ sanji&Книга «Обучение» была самой полной пересмотром с момента ее публикации и выпуска, с расширением и новым контентом, достигнутым около 50%.Вступительная книга была расширена с 32 до 16.
(2) Следуйте клиническому и поддержанию последовательности учебников с более высокой медициной и сестринским делом по всей стране
1Эта книга придерживается фокуса основной теории, базовых знаний и базовых навыков“ sanji&Rdquo; принципы, придерживаться требований научных, продвинутых, вдохновляющих и практичности и придерживаться равного акцента на гуманитарных и клинических медицине.
2. Эта книга лучше отражает современную биологическую психологическую медицинскую модель, органически интегрирует основную медицину, клиническую медицину, профилактическую медицину, реабилитационную медицину и медицину здравоохранения и поддерживает согласованность содержания с национальными унифицированными учебниками с более высокой медициной и сестринскими учебниками.
3. Пересмотренная версия добавляет изображения в какой -то высокопроизводительный контент.
(3) Мобильность до времени
1. Этот пересмотр обеспечивает подробное введение в знание геморрагической лихорадки Эболы, которая популярна во всем мире в этом году, быстро развивающейся минимально инвазивной технологии в хирургии, применении PET-CT и внутривенных иглах, используемых в клинической практике, в целесообразной технологии канюли в центральной вен в поен и полностью автоматизированной экспериментальной диагностической технологии.
  2. Новый контент: диагностические знания, знания профилактической медицины, знания медицинской психологии, знания психологии сестринского дела, базовые знания сестринского дела.
 3. Улучшение практичности и читаемости: эта книга добавила большое количество изображений в клинических навыках
 4. Типы вопросов расположены в соответствии с текущими типами вопросов более высоких медицинских школ и различными медицинскими профессиональными квалификационными экзаменами.Типы вопросов B и C в вопросах с несколькими вариантами ответов были отменены, и было добавлено объяснение терминов и вопросов и ответов.
Об авторе
Профессор У Чжунки, преподаватель магистра, был заместителем декана третьей аффилированной больницы и вице -президента медицинского университета Хунань.Wu Zhongqi отредактировал «Новую технологию современной диагностики и лечения» и «Медицинская клиническая клиническая“ sanji&Rdquo; серия серии учебных серий, серия «Medical Essence», «Китайская сельская врача полная книга», «Клиническая фармацевтика общего врача», «Ссылка на квалификационный экзамен национального врача», «Сборные испытания на сбору клинической медицины», «Essence тестового вопроса »,« Книги, такие как клинические симптомы, диагноз и лечение.В настоящее время он является исполнительной редакционной комиссией современного медицинского журнала и редакционным советом журналов, такой как «современные медсестры» и «Китайская парусная медицина и высокое давление кислородной медицины».Он был выбран в качестве «Знаменитых записей о современной медицине в Китае», «Китайская наука и технология знаменитостей», «Церемония китайской науки и техники элиты» и «Современный китайский ученый -симпозиум».
Каталог
Ноябрь 2016&Секта; 1 Основное медицину Основные знания
&Секта;11 Человеческая анатомия 00
&Секта; 11 Основное знание анатомии человека Q & A 00
&Секта; 112 Человеческая анатомия Самопроверка Вопрос (с эталонным ответом) 00
&Секта; 12Physiology0
&Секта; 121 Основное знание физиологии 0
&Секта; 122 Физиология Самопроверка Вопрос (с эталонным ответом) 0
&Секта; 13Pathophysiology0
&Секта; 131 Основное знание патофизиологии 0
&Секта; 132 Вопросы самозвучного тестирования для патофизиологии (с эталонными ответами) 0
&Секта; 14 Медицинская микробиология и иммунология 0
&Секта; 141 Основные знания медицинской микробиологии и иммунологии 0
&Секта; 142 Вопросы самозвучного тестирования для медицинской микробиологии и иммунологии (с эталонными ответами) 0
&Секта; 15Pharmaciology0
&Секта; 151 Основное знание фармакологии Q & A 0
&Секта; 152 Фармакология Самопроверка Вопрос (с эталонным ответом) 0
&Секта; 2 профилактические медицинские знания
&Секта; 21 Основное знание профилактической медицины Q & A 0
1. Профилактика медицины 0 0
2. Обзор инфекционных заболеваний 0
3. Загрязнение окружающей среды 0
В -четвертых, диета и здоровье 0
5. Обзор профессиональных заболеваний 0
6. Статистические знания 0
&Секта; 22 ключевые моменты для написания медицинских работ 0
&Секта; 23 Профилактическая медицина Вопрос самопротестирования (с эталонным ответом) 0
&Секта; 3 Знание общей медицины
&Секта; 31 Основное знание общей медицины 0
&Секта; 32 Общая практика вопросов о самопротестировании (со ссылками на ответы)
&Секта; 4 Знания медицинской этики и психологии сестринского дела
&Секта; 41 Основные знания медицинской этики и психологии сестринского дела Вопросы и ответы
&Секта; 42 Вопросы о самопротестировании для медицинской этики и психологии сестринского дела (со ссылками на ответы)
&Секта; 5 медицинских и медицинских политик и правил, а также знания по управлению медицинским риском
&Секта; 51 Q & A о базовых знаниях о медицинской и медицинской политике и правилах, а также в управлении медицинским риском
1. Медицинская и медицинская политика и правила
2. Управление оценкой больниц
3. Управление медицинским риском
&Секта; 52 Вопросы самопротестирования по медицинской и медицинской политике и правилам, а также в управлении медицинским риском (с ответными ответами)
&Секта; 6 Основные знания по сестринскому делу
&Секта; 61 Основные сестринские базовые знания Q & A Q & A
Один, окружающая среда
2. Прием и увольнение
В -третьих, уход за больными и безопасностью пациентов
В -четвертых, уборка пациентов и гигиенической помощи
5. Оценка и уход за знаками жизни
6. Вывод пациента должен быть уход за больными
Семь, введение и лечение
Восемь, венозное инфузия и переливание крови
9. Наблюдение за состоянием и критическое уход за пациентами
Десять, особая помощь
Одиннадцать, лечение спокойствия
12. Профессиональная защита медсестер
&Секта; 62 Основные вопросы по сестринскому тестированию (со ссылками на ответы)
&Секта; 7 записей файлов ухода
&Секта; 71 Требования к написанию документов.
1. Основные требования к написанию документов медсестер
2. Требования к требованиям для уведомления о поступлении
3. Пациенты для поступления пациентов с учетом оценки и написания сестринского дела
В -четвертых, три требования к написанию списка тестов
5. Требования к написанию для временного заказа доктора
6. Требования к письму для долгосрочного заказа доктора
Семь, долгосрочная форма выполнения заказа доктора и требования к написанию карт карт
8. Требования к записям хирургической помощи
Девять, сестринские записи требований к написанию книг
&Секта; 72 Вопросы для самопроверки для написания документов по сестринскому уходу (со ссылками на ответы)
&Секта; 8 Знания по инфекции больницы больницы
&Секта; 81 Основное знание профилактики и контроля больничных инфекций Q & A Q & A
1. Обзор больничной инфекции
Во -вторых, чистый, дезинфицированный, стерилизовать
В -третьих, гигиена рук
В -четвертых, стерильные технологии
Пять, технология изоляции
&Секта; 82 Вопросы самозаверного тестирования для предотвращения и контроля больничных инфекций (со ссылками на ответы)
&Секта; 9 Основные навыки сестринского дела
&Секта; 91 Основные навыки медсестер
&Секта; 911 Метод создания постельного белья
1. Запасная кровать
Вторая временная пустая кровать
В -третьих, кровать анестезии
&Секта; 912 Основные операции по уходу
1. Стирайте ванну на кровать
Во -вторых, уход за полостью рта
В -третьих, простыни меняют простыни
В -четвертых, вымойте волосы на кровать
Пять, носовое кормление
6. Предотвращение ухода за пролежней
Семь, блюда трупа
&Секта; 913 Стерильная технология
1. Операция стерильной технологии
Во -вторых, скраб хирурга
В -третьих, ношение стерильной хирургической одежды, ношение асептических перчаток
&Секта; 914 Метод гигиенической мытья рук (семиэтажный метод промывания рук)
&Секта; 915 изнашивает и снимайте изоляционную одежду
&Секта; 916 износ и снимает медицинскую защитную одежду
&Секта; 917 ТЕМПЕРАТУЦИЯ, ИМПЛИС, ДОПОЛНЕНИЕ И РАБОТА
1. Метод измерения артериального давления, температура тела, пульс, дыхание, артериальное давление
Два, три -тест -одиночный рисунок
&Секта; 918dose Метод
1. пероральное администрация
Во -вторых, введение вдыхания атомизации
3. Вставьте администрацию
В -четвертых, введение кожи
5. Капли капли
Шесть, администрация инъекции
&Секта; 919 Метод внутривенного инфузии
I. Обзор
Во -вторых, закрытая инфузия периферической вены
В -третьих, инфузия на коже головы
В -четвертых, инфузия PICC (PICC) в центре
Пятая, внешняя внутривенная инфузия
6. Получение прокола вены и инфузии труб
7. Применение инфузионного насоса
8. Применение иглоукалывания варикозного вены
&Секта; 9110 Метод внутривенного переливания крови
&Секта; 9111 Метод испытаний на аллергию на наркотики
1. Метод испытания на аллергию на пенициллин
Во -вторых, метод испытания на аллергию на кожу в цепочке
В -третьих, метод испытания на аллергию на тетанус (TAT)
В -четвертых, метод испытания на аллергию на Прукаин
В -пятых, метод испытания на аллергию на аллергию на наркотики цефалоспорина
6. Метод испытания на аллергию йода
Vii. Клеточный пигмент C Метод испытаний на аллергию
&секта; 9112 холодная и теплотерапия
&Секта; 9113 Катетеризация
&Секта; 9114 Метод клинии
1. Не сохраняйте клизму
Во -вторых, сохранить клизму
&Секта; 9115 метод промывки дренажной трубки
один,“T” метод промывки дренажной трубки
Во -вторых, метод промывки и капания мочевого пузыря
&Секта; 9116 Дренаж грудной клетки и его забота
&Секта; 9117 Метод сбора образцов пациентов
1. Метод сбора Гуаннана
Во -вторых, метод сбора ярлыков мочи
В -третьих, метод сбора образцов мокрота
В -четвертых, метод сбора образцов внутривенной крови
В -пятых, метод отбора проб мазыки горла
&Секта; 92 Основные навыки сестринского дела.
&Секта; 921 Основное обучение навыков сестринского дела.
&Секта; 922 Основное обучение навыков сестринского дела Вопрос 2
&Секта; 923 Основные навыки ухода
&Секта; 924 Основные навыки сестринского дела.
&Секта; 925 базовые навыки медсестер Тренировка самопроверка Вопрос 5
&Секта; 926 Основные навыки сестринского дела.
&Секта; 10 этапов диагностики заболеваний и методов клинического мышления
&Секта; 101 Основные знания о этапах диагностики заболеваний и методов клинического мышления Q & A Q & A
&Секта; 102 Вопросы для самопроверки для этапов диагностики заболеваний и методов клинического мышления (со ссылками на ответы)
&Секта; 11 Основное знание проверки ухода за внутренней медициной
&Секта; 111 Основные знания о внутренних медицине Q & A
1. Сердечно -сосудистый отдел
Во -вторых, отдел дыхания
3. Пищеварительный отдел
В -четвертых, внутренняя медицина
В. Эндокринный отдел
Шесть, нефропатия
&Секта; 112 Вопросы самозвучного тестирования для ухода за внутренней медициной (со ссылками на ответы)
&Секта; 1121 Вопрос о самопротестировании для сестринского дела по внутренней медицине
&Секта; 1122 Вопрос о самопротестировании для сестринского дела по внутренней медицине
&Секта; 1123 Вопрос о самопротестировании для сестринского дела по внутренней медицине
&Секта; 12 Основные знания хирургического ухода
&Секта; 121 Основное знание хирургического сестринского дела Q & A
1. Обычная хирургия
Во -вторых, нейрохирургия
Три, грудная операция
В -четвертых, урологическая хирургия
Пять, ортопедия
6. Отдел горения
&Секта; 122 Вопросы о самопротестировании для хирургического сестринского дела (со ссылками на ответы)
&Секта; 1221surgery Сестринское ведение самопроверка Вопрос 1
&Секта; 1222surgery Сестринс
&Секта; 1223 Вопрос о самопротестировании для хирургического сестринского дела
&Секта; 1224 Хирургическое сестринское трудоустройство Самопроверка Вопрос 4 (хирургическое гидравлическое нарушение и шок)
&Секта 13 Периоперационная хирургия, анестезия и уход за болью базовые знания
&Секта; 131 Основное знание периоперационного периода, анестезии и ухода за болью Q & A Q & A
&Секта; 132 Периоперационный период, вопросы самопротестирования анестезии и боли (со ссылками на ответы)
&Секта; 14 Основные знания акушерства и гинекологии
&Секта; 141 Основные знания об акушерстве и гинекологии сестринского дела Q & A
&Секта; 142 Акушерство и гинекология.
&Секта; 15 базовых знаний о педиатрической науке
&Секта; 151 Основные знания о педиатрических Q & A
&Секта; 152 Педиатрические вопросы по сестринскому уходу (со ссылками на ответы)
&Секта; 16 Основные знания инфекционной дивизионной помощи
&Секта; 161 Основное знание инфекционных заболеваний и ухода за больными в области инфекционных заболеваний.
&Секта; 162 Инфекционные заболевания. Вопросы по самопротестированию по уходу за больными (со ссылками на ответы)
&Секта; 17 Основные знания ухода за нейротранс
&Секта; 171 Основные знания неврологии для сестринского дела Q & A
&Секта; 172 Вопросы самозвучного тестирования для ухода за неврологией (со ссылками на ответы)
&Секта; 18 Основные знания психиатрического сестринского дела
&Секта; 181 Основное знание психиатрического сестринского ухода
&Секта; 182 Психиатрические вопросы по сестринскому уходу (со ссылками на ответы)
&Секта; 19 Основные знания по сестринскому делу в департаментах дерматологии и венерерологии
&Секта; 191 Основные знания по сестринскому делу в департаментах дерматологии и венереологии
&Секта; 192 Сестринские вопросы самопротестирования для департамента дерматологии и венереологии (с эталонными ответами)
&Секта; 20 базовых знаний пяти чиновников
&Секта; 201 Основные знания по уходу за больными в сестринском деле
&Секта; 202 Вопросы самозаверного тестирования для сестринского дела в Oentungsthology (со ссылками на ответы)
&Секта; 21 Основное знание традиционной китайской медицины сестринского дела
&Секта; 211 Вопросы и ответы о базовых знаниях о сестринском деле в традиционной китайской медицине
&Секта; 212 Вопросы самозаверного тестирования для сестринского дела в традиционной китайской медицине (со ссылками на ответы)
&Секта; 22 Основные знания о реабилитационной науке
&Секта; 221 Основное знание реабилитационного сестринского дела Q & A
&Секта; 222 Реабилитация по уходу за собой вопросы самопротестирования (со ссылками на ответы)
&Секта; 23 Основные знания гипербарического ухода за кислородом
&Секта; 231 Основные знания гипербарического кислорода для ухода
&Секта; 232 Вопросы для самопротестирования для гипербарического ухода за кислородом (со ссылками на ответы)
&Секта; 24 базовые знания
&Секта; 241 Основное знание ухода за лучевой терапией в базовых знаниях Q & A в лучевой терапии
&Секта; 242-2-Radiation Therapy Департамент по уходу за собой вопросы самопротестирования (со ссылками на ответы)
&Секта; 25 Основные знания по уходу за питанием
&Секта; 251 Вопросы и ответы для базовых знаний о сестринском деле в отделе питания
&Секта; 252 Вопросы по самопротестированию по уходу за питанием (со ссылками на ответы)
&Секта; 26 Знания неотложной медицины
&Секта; 261 Обзор неотложной медицины
&Секта; 262 Основные знания вопросов и ответов неотложной медицинской помощи.
&Секта; 263 Общая обучение технологии первой помощи
&Секта; 2631 на месте хирургии СЛР
&Секта; 2632 внутрисердечная инъекция
&Секта; 2633 прокола мембраны циклотиреоиды
&Секта; 2634 Гемостатическая хирургия первой помощи
&Секта; 2635 Техника повязки
&Секта; 2636 Фиксация
&Секта; 2637 метод подачи кислорода
&Секта; 2638 метод желудочного лаважа
&Секта; 2639 Как использовать искусственный респиратор
&Секта; 26310 Электрический всасывающий присячный метод всасывания мокрота
&Секта; 264 Обычные острые заболевания и лечение
&Секта; 2641 Множественные травмы
&Секта; 2642 внезапная смерть
&Секта; 2643 Основное кровотечение в верхнем желудочно -кишечном тракте
&Секта; 2644 Тепловой удар
&Секта; 2645Drowning
&секта; 2646 отравление угарным газом углерода
&секта; 2647 Острый отравление алкоголем
&Секта; 2648 Барбитуратное отравление
&секта; 2649 Органофосфорс
&Секта; 26410esecticidal Aprilene Moving
&Секта; 26411rat-убийца агента отравлена
&Секта; 26412 Viper Snake Bookes
&Секта; 26413 бешенство
&Секта; 26414 Пищевое отравление
&Секта; 265 Вопросы о самообеспечении (со ссылками на ответы).
&Секта; 27 Основные знания клинических медицинских технологий
&Секта; 271 Q & A о базовых знаниях клинических медицинских технологий
&Секта; 272 Введение в основные медицинские и технические дисциплины
&Секта; 2721 Введение в экспериментальный диагноз
&Секта; 2722 Введение в клиническую аптеку
&Секта; 2723 Введение в медицинскую визуализацию
&Секта; 27231x-ray визуализация
1. Обычная визуализация x -ray
Во -вторых, цифровая X -Ray Imaging (DR)
3. Ангиография кровеносных сосудов цифрового восстановления (DSA)
&Секта; 27232Computer Body Sayer Imaging (CT)
&Секта; 27233 Магнитно -резонансная томография (МРТ)
&Секта; 27234 Ультразвуковая визуализация
&Секта; 27235 Международная радиология
&Секта; 2724 Введение в клиническую патологию
1. Исследование живых тканей
Во -вторых, анатомия трупа
&Секта; 2725 Введение в клиническую ядерную медицину
&Секта; 273 Клинические медицинские технологии Вопросы самопротестирования (со ссылками на ответы)
Приложение
Приложение 1 Медицинский персонал Медицинский этические нормы и меры реализации
Приложение 2 Правила лечения медицинских аварий
Приложение 3 Клинический экспериментальный тест диагностики нормальный эталонный ценность
Приложение 4 дети
Приложение 5 лекарств, влияющих на плод
Приложение 6 лекарств, используемые женщинами с осторожностью во время кормящих женщин
Приложение 7 Совместимость антибиотиков табу
Прочтите некоторые главы онлайн.
&Секта; 61 Основные сестринские базовые знания Q & A Q & A
Один, окружающая среда
Поскольку загрязнение окружающей среды постепенно распространяется по всему миру, экологическая среда повреждена, а здоровье и выживание человека также находятся под угрозой. Следовательно, взаимозависимость между людьми и окружающей средой все больше ценится по странам мира. Медсестра должна освоить знания об окружающей среде и здоровье, в полной мере использовать факторы, которые полезны для здоровья людей в окружающей среде, а также устранять и улучшать неблагоприятные факторы в окружающей среде, чтобы улучшить здоровье человека, повысить уровень здоровья общего населения и лучше взять на себя ответственность за защиту здоровья людей.
1. Кратко опишите значение окружающей среды.
Окружающая среда - это место, где люди проводят производственную и живую деятельность, и является основой для выживания и развития человека. Окружающая среда очень важна для поддержки человеческой жизни, выживания и ее деятельности. Диалектическая единая связь между людьми и окружающей средой отражается в метаболизме тела, то есть организм и окружающая среда постоянно обмениваются и передают материю, энергию и информацию, так что тело и окружающая среда поддерживают динамический баланс между телом и окружающей средой.
Другими словами, так называемая среда-это среда центральной вещи относительно центральной вещи. Окружающая среда, в которой научные исследования сосредоточены на людях, в основном пациентов.
2. Кратко опишите классификацию окружающей среды.
Среда человека делится на внутреннюю и внешнюю среду, и они окажут положительное или отрицательное влияние на здоровье людей.
(1) Внутренняя среда: включая физиологическую среду и психологическую среду.①phyalmic Environment: Для поддержания здорового состояния различные системы тела постоянно взаимодействуют и обмениваются веществом, энергией и информацией с внешней средой.② Психологическая среда: Болезни, как правило, оказывают негативное влияние на психологическую деятельность людей. В то же время некоторые психологические факторы также являются причиной заболевания, вызванных различными заболеваниями (такими как гипертония, язвенная болезнь и т. Д.).Кроме того, психологические факторы окажут влияние на прогрессирование заболевания пациента, степень сотрудничества с лечением, эффективностью, прогнозом и многими другими аспектами.
(2) Внешняя среда: включая природную среду и социальную среду.① Природная среда: включая среду жизни (такую как атмосфера, вода, пища, условия жизни, условия движения и т. Д.) И экологическая среда (такая как почва, местность, климат, география, биологические условия и т. Д.), Оба из которых оказывают важное воздействие на здоровье человека.② Социальная среда: включая семейное статус, социальное взаимодействие, культурное образование и религию.
3. Какая естественная среда повлияет на здоровье человека?
(1) Влияние климата: например, тайфуны, засухи, наводнения, песчаные бури, паляние тепла, тяжелое простуда и т. Д., Может не только непосредственно угрожать здоровью человека, но и тесно связаны с возникновением эпидемий.
(2) Влияние топографии и геологии: из -за различного состава материала в коре при различных местных и геологических состояниях, различных эндемичных заболеваний, таких как эндемичный зоб, болезнь Кешана, болезнь плато и т. Д.
(3) Влияние загрязнения окружающей среды: загрязнение воздуха, загрязнение воды, загрязнение почвы, загрязнение шума, загрязнение курения, радиационное загрязнение и т. Д. Все могут оказывать серьезное влияние на здоровье человека.
4. Почему солнечный свет является одним из факторов, которые поддерживают здоровье человека?
Различные световые лучи, излучаемые солнечным излучением, расположены в спектр в соответствии с их различными длин волн, включая видимый свет, инфракрасный и ультрафиолетовый лучи. Различные лучи имеют сильные биологические эффекты.Видимый свет сияет на организме и может действовать в центральной нервной системе через визуальные анализаторы и рецепторы кожи, корректируют функции различных тканей и органов организма человека через сложные рефлексы и способствуют физическому здоровью.Инфракрасные лучи могут быть поглощены кожей, вызывая нагреть кожу и глубокие ткани.Следовательно, соответствующее количество солнечного света может повысить температуру облученной области, расширить кровеносные сосуды и увеличить кровоток, улучшить состояние питания кожи и тканей, увеличить аппетит людей и быть комфортно и счастливой.Кроме того, ультрафиолетовые лучи оказывают сильный бактерицидный эффект и могут способствовать выработке витамина D внутри организма.Следовательно, двери и окна часто открываются в палате, чтобы солнечный свет проникал напрямую или помогает пациентам получать солнечный свет на открытом воздухе, что имеет большую пользу для вспомогательного лечения, но следует избегать света, чтобы непосредственно осветить лицо пациента.
5. Попробуйте описать взаимосвязь между профессией сестринского дела и окружающей средой, а также обязанности медсестер по охране окружающей среды.
В 1975 году Международная ассоциация медсестер изложила связь между профессией сестринского дела и окружающей средой в своем политическом заявлении.Защита и улучшение окружающей среды человека стало главной целью для людей, чтобы стремиться к выживанию и здоровью.Эта цель требует, чтобы все и каждая профессиональная группа взяли на себя следующие обязанности: защита окружающей среды человека, защита мировых ресурсов, изучение влияния их применений на людей и как избежать затронутых людей.В то же время обязанности медсестры также четко предусмотрены:
(1) Помогите обнаружить положительные и отрицательные факторы в окружающей среде для людей.
(2) В ежедневной работе по контактам с лицами, семьями, общинами и обществом медсестры должны сообщить им, как защищать потенциально опасные химические вещества и радиационные отходы и т. Д., И применить экологические знания, чтобы направлять их для предотвращения и смягчения потенциальных опасностей.
(3) Принять меры для предотвращения угрозы, связанной с факторами окружающей среды для здоровья.В то же время укрепляйте рекламу и обучение людей, семей, сообществ и общество для защиты экологических ресурсов.
(4) Работать с Министерством здравоохранения, чтобы выяснить факторы угрозы, которые имеют жилые районы для окружающей среды и здоровья.
(5) Помогите сообществу справиться с проблемами экологической санитарии.
(6) участвовать в исследованиях и предоставить меры по предотвращению различных экологически вредных факторов на ранней стадии; Изучите, как улучшить условия жизни и труда.
2. Прием и увольнение
Сестринский персонал должен освоить общие процедуры приема и ухода за пациентом, оценить пациента в соответствии с требованиями целостного ухода, понимать потребности пациента в сестринском деле и предоставлять целевые меры сестринского дела, чтобы пациенты могли адаптироваться к окружающей среде как можно скорее, соблюдать правила и правила больницы и иметь возможность тесно сотрудничать с медицинскими занятиями.
Сестринский персонал должен освоить общие процедуры для ухода за выпискими, оказание помощи пациентам в процедурах выписки и в то же время руководством с выпискими пациентами консолидировать эффект лечения, улучшить их способность к самообслуживанию, восстановить свое здоровье и улучшить качество жизни.
1. Кратко опишите цель приема.
Цель поступления включает в себя следующие аспекты: ① Помогите пациентам понять и ознакомиться с окружающей средой, чтобы пациенты могли как можно скорее познакомиться и адаптироваться к больничной жизни и устранять неблагоприятные психологические эмоции, такие как напряжение и беспокойство.② Удовлетворить различные разумные потребности пациентов для мобилизации энтузиазма пациентов в сотрудничестве с лечением и уходом.③ Делайте хорошую работу в области санитарного просвещения, чтобы удовлетворить потребности пациентов в знаниях о заболеваниях.
2. Кратко опишите содержание приема ухода за больными пациентами.
(1) Добро пожаловать новыми пациентами: медсестер должен приветствовать новых пациентов в обозначенной кровати прихода с теплым отношением и должным образом поместить пациентов.
(2) Уведомление ответственного врача о диагностике и проверке пациента: при необходимости помогите врачу провести физические обследования и лечение пациента.
(3) Измерьте температуру, пульс, дыхание, дыхание, кровяное давление и вес и измерьте его высоту при необходимости.
(4) Уведомить комнату для питания для приготовления пищи для пациента.
(5) Заполните медицинскую карту госпитализации и связанные с ними формы медсестер: ① Используйте синюю и черную ручку, чтобы заполнить медицинскую карту госпитализации и различные формы элементов столбцов с бровью один за другим.② Используйте красную ручку, чтобы заполнить вертикальную линию приема или времени переноса пациента между горизонтальной линией 40 ~ 42 ℃ в соответствии с соответствующим временем листа температуры тела в день.③ Запишите первую температуру, пульс, дыхание, артериальное давление, вес и значения высоты.④ Заполните в книге регистрации поступления пациента, диагностической карте (карта списка) и карте при постели (хвост).
(6) Введение и руководство: введите окружающую среду, соответствующие правила и правила, использование постельных единиц и связанного оборудования для пациентов и их семей, а также направляйте методы, время и меры предосторожности для сохранения обычных образцов.
(7) Реализовать приказ о приеме и предоставить срочные меры сестринского дела.
(8) Оценка поступления медсестер: собирать медицинскую информацию в соответствии с процедурами медсестер.Оцените состояние здоровья пациента, понимайте физическое состояние пациента, психологические потребности и проблемы со здоровьем, а также обеспечить основу для разработки плана сестринского дела.
3. Попробуйте описать&Ldquo; пациент” и оборудование.
&Ldquo; пациент” относится к мебели и оборудованию, предоставленным медицинскими учреждениями для пациентов. Это самая основная живая единица для пациентов, чтобы отдыхать, сон, еда, экскреция, активность и лечение, когда они госпитализированы.Уточняющее оборудование для пациента включает в себя кровати, матрасы, матрасы, наволочки, хлопковые шины и одеяла, большие простыни, крышки стеганых одеял, крышки наволочек, резиновые листы и середину (при необходимости), прикроватные столы, прикроватные стулья, столы поперечного кровати (при необходимости), а также освещение, вызовов, снабжение кислорода и негативное давление на стенах.
4. Кратко опишите ключевые моменты градуированной помощи.
Расчетная помощь основана на небольшой, тяжелой, медленной, срочной, срочной, срочной, срочной способности пациента. Уровень сестринского дела обычно делится на четыре уровня, а именно на особую помощь, уход за первым уровнем, уход за вторым уровнем и уход на третьем уровне.Применимые объекты и соответствующий сестринский контент на всех уровнях показаны в таблице ниже.
Применимые объекты и содержимое сестринского дела на всех уровнях сестринского дела
Уровень сестринского дела применяется к сестринскому содержанию. Специальный пациент с медсестрами находится в критическом состоянии и должен наблюдаться в любое время для спасения.Такие как тяжелая травма, сложная и сложная серьезная хирургия, трансплантация органов, крупномасштабное сжигание и некоторые серьезные заболевания внутренней медицины (1) располагают преданного человека, чтобы заботиться о 24 часах в сутки, и внимательно следят за изменениями в состоянии пациента и жизненно важных признаках.
(2) Сформулируйте планы сестринского дела, строго реализуйте различные показатели диагноза и лечения и сестринского дела, а также заполните специальные записи сестринского дела своевременно и точным образом и предметом по пункту.
(3) Подготовьте лекарства и вещества, необходимые для первой помощи
(4) Сделайте основной уход, строго предотвращает осложнения и обеспечите безопасность пациентов. Уход за первым уровнем является пациентом в критическом состоянии, и он должен быть в постели и абсолютно отдохнуть.Например, после различных серьезных операций, шока, комы, паралича, высокого лихорадки, тяжелого кровотечения, печени и почечной недостаточности, а также недоношенных детей и т. Д. (1) патрулируют пациентов один раз каждые 15-30 минут, чтобы наблюдать изменения в состоянии и жизненно важных признаках.
(2) Сформулируйте планы сестринского дела, строго реализуйте различные показатели диагноза и лечения и сестринского дела, а также заполните специальные записи сестринского дела своевременно и точным образом и предметом по пункту.
(3) Сделайте основной уход, строго предотвращает осложнения и удовлетворяйте физические и умственные потребности пациентов. Вторичная помощь - это состояние пациента и не может заботиться о себе.Например, те, у кого стабильное состояние после крупной операции, пожилых людей, слабых, хронических заболеваний и детей и т. Д. (1) Патрулируют пациентов один раз каждые 1-2 часа, чтобы наблюдать за заболеванием
(2) Уход в соответствии с рутинным сестринским делом
(3) обеспечить необходимую помощь в жизни и психологическую помощь для удовлетворения физических и умственных потребностей пациентов с уходом на третьем уровне. Пациенты находятся в мягком состоянии и могут в основном позаботиться о себе в своей жизни.Такие как общие хронические заболевания, период выздоровления и стадия приготовления перед операцией и т. Д. (1) пациенты проверяются два раза в день и наблюдают за состояние
(2) Уход в соответствии с рутинным сестринским делом
(3) Дайте руководство по медицинскому обслуживанию, побуждайте пациентов соблюдать правила и правила больницы, а также удовлетворить физические и умственные потребности пациентов 5. Попробуйте описать работу по уходу в день выписки от пациента.
(1) Выполните заказ на выписку: ① Остановите все медицинские заказы и заполните различные карты исполнения (медицины, карты лечения, карты диеты, карты ухода и т. Д.) Или соответствующие формы с красной ручкой.“ разряд”, дата и подпись. ②removal&Ldquo;список пациентов&Диагностическая карта и карта головы (хвоста) на rdquo; ③ Заполнить в форме регистрации с выписанной пациентом.④ Когда пациент должен продолжать принимать лекарства после выписки из больницы, он/она пойдет в аптеку, чтобы собрать лекарство в соответствии с указаниями врача, и представить его пациенту или его/ее семье, чтобы вернуть его и предоставить руководство по знаниям о лекарствах.⑤ Заполните во времени разрядки вертикальной линией красной ручки между горизонтальной линией листа температуры тела 40 ℃ ~ 42 ℃, в соответствующей дате и временной колонке.
(2) Заполните уход за уходом пациента (форма оценки питания).
(3) Помогите пациенту в очистке предметов, верните сохраненные предметы, заберите предметы, заимствованные в течение периода госпитализации, и дезинфицируйте их.
(4) Помогите пациенту или членам семьи завершить процедуры выписки.После получения уведомления об увольнении, подписанном Управлением в больнице, медсестер будет ходить, чтобы сопровождать пациента или вытащить пациента из больницы пешком в соответствии с состоянием пациента или использовать плоскую машину или инвалидную коляску, чтобы вытолкнуть пациента из больницы.
6. Кратко опишите лечение пациента после выписки.
(1) Единица для утилизации сбрасываемых пациентов: ① Удалить грязное одеяло с больничной койки и определить методы очистки и дезинфекции на основе болезни пациента.② Используйте дезинфицирующее средство, чтобы вытереть стол, стулья и кровати.③ Недооцененные чашки мокроты и мытья базины должны быть пропитаны в дезинфицирующем средства.④ Матрасы, матрасы, хлопчатобумажные шины, ядра с подушками и т. Д. Должны подвергаться воздействию солнечного света, дезинфицированы ультрафиолетовыми лампами или дезинфицированы озоновой машиной.⑤ Откройте окна в палате для вентиляции.⑥ После того, как пациенты с инфекционными заболеваниями покидают больницу, их следует лечить в соответствии с методом дезинфекции терминала инфекционных заболеваний.
(2) Сделайте запасную кровать и приготовьтесь приветствовать новых пациентов.
(3) Организовать медицинские карты по мере необходимости и отправьте их в комнату медицинских карт для сохранения.
В -третьих, уход за больными и безопасностью пациентов
Комфорт и безопасность включают физические, психологические, духовные, социальные и экологические потребности пациента.Как только вы заболеете, ваше чувство безопасности исчезает, и ваш комфорт угрожает, вы будете в неудобном состоянии.Сестринский персонал должен использовать методы сестринского дела для обнаружения и анализа различных факторов, которые влияют на комфорт и безопасность пациента, и предоставлять соответствующие меры сестринского дела для содействия комфорту пациентов и удовлетворения их потребностей в комфорте и безопасности.
1. Попробуйте описать концепцию комфорта.
Комфорт относится к ощущению себя, когда человек находится в состоянии расслабленного, удовлетворенного, без беспокойства, безболезненного и самодовольного.Комфорт включает в себя физический комфорт, психологический и умственный комфорт, экологический комфорт и социальный комфорт.Эти четыре аспекта взаимосвязаны и причины и следствия. Если в одном аспекте есть проблема, человек будет чувствовать себя некомфортно.
Когда человек здоров и в основном удовлетворял различные физиологические и психологические потребности, он часто может испытывать удобное чувство.Высокий уровень комфорта проявляется как эмоциональная стабильность, удобное настроение, энергичное, чувство в безопасности и полностью расслабленное, и что как физические, так и умственные потребности могут быть удовлетворены.
2. Попробуйте описать концепцию дискомфорта.
Дискомфорт относится к самочувствию ощущения физических и умственных интактных или дефектов человека, физические и психологические потребности не могут быть удовлетворены, или окружающая среда имеет неблагоприятную стимуляцию, патологические изменения в организме и чрезмерное физическое и умственное бремя.Дискомфорт обычно проявляется в виде раздражительности, напряжения, депрессии, негативного разочарования, бессонницы, боли и усталости, а также затруднений в придерживании ежедневной работы и жизни.Боль обычно является наиболее тяжелым проявлением дискомфорта.
3. Попробуйте описать причины дискомфорта пациента.
(1) Физические факторы: ① Плохая личная гигиена вызывает дискомфорт.② Неправильная осанка или осанка.③ Неправильное использование защитных механизмов или ортопедических устройств.④ Болезнь вызывает дискомфорт.
(2) Психосоциальные факторы: ① Тревога или страх.② Изменения в жизненных привычках.③ Самоуважение повреждена.④ Отсутствие поддержки со стороны семьи и родственников.
(3) Факторы окружающей среды: ① Неадекватно для социальной среды больницы.② Не адаптируясь к физической среде больницы.
4. Попробуйте описать основные требования для удобного расположения лжи.
(1) Поза кровати: оно должно быть как можно ближе к человеческой механике, вес должен быть равномерно распределен во всех частях тела, суставы должны поддерживать нормальные функциональные положения, а внутренние органы тела имеют наибольшее пространство в полости тела.
(2) Изменение позиции: положение следует заменять часто, по крайней мере, один раз каждые 2 часа.
(3) Физическая активность: в отсутствие противопоказаний все части тела пациента должны быть активными каждый день, а при изменении лживого положения следует выполнять упражнения с полным диапазоном.
(4) Защитите область с под давлением: уход за кожей должен быть укреплен, чтобы предотвратить возникновение пролежней.
(5) Защитите конфиденциальность: при выполнении различных сестринских операций вы должны обратить внимание на защиту конфиденциальности пациента, должным образом покрывать тело пациента по мере необходимости и способствовать физическому и умственному комфорту пациента.
5. Кратко опишите классификацию лживых позиций.
(1) Активное положение лжи: пациент принимает наиболее удобное и случайное лежащее положение в соответствии с его или ее собственными пожеланиями и привычками, которое называется активным положением.Это обнаружено у легких пациентов, предоперационных и выздоравливающих пациентов.
(2) Пассивное положение лжи: пациент не может изменить положение лжи и лежит в лживом положении, расположенном другими, которое называется пассивным лежащим положением.Обычно встречается у комы и чрезвычайно слабых пациентов.
(3) Вынужденное положение лжи: пациент обладает четким сознанием и обладает способностью изменить лежащее положение, но для того, чтобы облегчить боль, вызванную заболеванием, или принять из -за потребностей лечения, оно называется вынужденным лживым положением.Например, пациенты с легочной болезнью сердца вынуждены сидеть и лежать из -за затруднения дыхания.
6. Кратко опишите объем применения полусвязанного и лживого положения.
(1) Некоторые пациенты с лицевой и послеоперационной хирургией могут снизить локальное кровотечение.
(2) Пациенты с одышкой, вызванная сердечно-легочной болезнью, должны принять полузащитную позицию. Из -за тяжести, часть крови остается в нижних конечностях и полости таза, уменьшая кровоток обратно к сердцу, тем самым уменьшая легочные заторы и бремя сердца.В то же время он может снизить положение диафрагмы и расширить способность грудной полости, которая способствует газообмену.
(3) Пациенты с брюшной полостью и операцией таза или с воспалением занимают полузащитное положение, что может привести к тому, что брюшной экссудат протекает в полость таза, тем самым ограничивая инфекцию и предотвращая распространение инфекции, вызывая субдиафрагматичный абсцен.Занятие полузащитного положения также может уменьшить напряжение на шве из разреза живота и облегчить боль.
(4) Пациенты со слабой конституцией в течение периода выздоровления заболевания занимают полуосмысление, чтобы постепенно адаптироваться к изменениям в положениях, что способствует переходу к положению.
7. Кратко опишите факторы, которые влияют на безопасность пациентов.
(1) Сенсорная дисфункция: сенсорная дисфункция может легко привести к неправильному суждению окружающей среды и вызвать небезопасные события.
(2) Возраст: новорожденные и младенцы не могут заботиться о себе и должны полагаться на других, чтобы защитить себя.Дети активны и подвержены случайным травмам.У пожилых людей ухудшились функции и также уязвимы к травмам.
(3) Состояние здоровья: слабая конституция и нарушение сознания могут заставить пациентов потерять свою способность защищать себя, что приводит к вреду.
(4) Медицинская среда: больничная среда плохая, а пациенты не знакомы с окружающей средой.
(5) Методы диагностики и лечения: такие как различные инвазивные обследования и лечение, а также хирургические процедуры, которые иногда могут повлиять на безопасность пациента.
8. Кратко опишите общие небезопасные факторы в больницах.
(1) Физическое повреждение: ① Механическое повреждение, такое как падения, травма и т. Д.
(2) Повреждение химического вещества: обычно вызвано неправильным употреблением лекарств.
(3) Биологический ущерб: включая повреждение человеческого тела микроорганизмами и насекомыми.
(4) Психологические травмы: понимание и отношение пациента к заболеванию и поведение и отношение медицинского персонала могут повлиять на психологию пациента и даже привести к возникновению физиологического повреждения пациента.
(5) Повреждение больницы: ① Психологический или физиологический ущерб пациента, вызванный небрежной речью или поведением медицинского персонала. ②, вызванные пациентам с помощью различных медицинских и сестринских ошибок.③ Вред, причиненный инфекцией в больнице для пациентов.
9. Попробуйте описать типы обычно используемого защитного оборудования в больницах и кратко опишите их функции.
Защитные инструменты - это различные инструменты, используемые для ограничения движения тела пациента или части тела для достижения эффекта безопасности и лечения пациента.
(1) Остановка кровати: в основном используется для предотвращения падения пациентов в постель.
(2) Пояс для сдержанности: используется для защиты взволнованных пациентов, ограничения физических движений или движений конечностей и предотвратить самоповревание или падение пациентов в постель.
(3) Кронштейн чаши: в основном используется для паралича конечностей, чтобы не допустить сжатия конечности и вызывая дискомфорт или провисание ног. Это также может быть использовано для ожоговых пациентов и пациентов, которым необходимо согреться путем экспозиционной терапии.При использовании покройте опорную кронштейн на части, которая предотвращает давление и покрывает крышку.
10. Кратко опишите факторы, которые влияют на сон.
(1) Физиологические факторы: ① Возраст: количество сна, необходимого для людей, обратно пропорционально возрасту. Например, если новорожденный находится в состоянии сна в течение 24 часов, в раннем детстве требуется от 16 до 20 часов, от 10 до 14 часов в раннем детстве, от 11 до 12 часов у детей дошкольного возраста, от 9 до 10 часов в подростковом возрасте, от 7 до 8 часов в зрелом возрасте и от 6 до 7 часов в старом возрасте.②gender: женщины часто испытывают сонливость до и во время менструации.③circadian Rhythm: у каждого есть ритм биологических часов. Если ритм будет уничтожен, это повлияет на сон.④ Усталость: Умеренная усталость полезно для сна, в то время как чрезмерная усталость затрудняет заснуть.
(2) Патологические факторы: заболевания и дискомфорт в организме будут влиять на сон. Например, пациенты с депрессией будут испытывать чрезмерный сон. Пациенты с гипертиреозом часто страдают от бессонницы и мечтаний. Боль, голод, трудности с дыханием затрудняют заснуть пациентам.
(3) Психологические факторы: чрезмерно интенсивные эмоциональные изменения, такие как страх, тревога, печаль, радость и т. Д., вызывают стресс у пациента и мешают спать.
(4) Факторы окружающей среды: незнакомая среда, неподходящая температура, влажность, шум и т. Д. Затрудняют заснуть люди, а количество пробуждений увеличивается.
(5) Диета и медицина: голод и чрезмерная полнота могут мешать сна. Питье соответствующее количество молока или съесть небольшое количество бобов перед сном может способствовать сону.Сильный чай, кофе и т. Д. повлияет на сон пациента.Снотворные таблетки могут помочь заснуть, но следует использовать с осторожностью.
В -четвертых, уборка пациентов и гигиенической помощи
Хорошая чистка и гигиена - одна из основных физиологических потребностей людей. Поддержание индивидуальной чистоты и гигиены является важной гарантией для обеспечения индивидуального комфорта, безопасности и здоровья.Чтобы удержать пациента в лучшем физическом и психическом состоянии во время госпитализации, медсестры должны незамедлительно оценить гигиенический статус пациента и помочь пациенту в гигиенической помощи на основе собственных способностей пациента, гигиенических потребностей и личных привычек, чтобы обеспечить чистоту и комфорт пациента, а также предотвратить возникновение инфекций и осложнений.Уборка пациентов и содержание гигиены включает уход за полостью рта, уход за волосами, уход за кожей, уход за промежности и утренний уход.
1. Попробуйте описать содержимое ухода за чисткой и гигиеновой уходом пациентов и ухода за больными.
Чистый и гигиенический уход пациентов включает уход за полостью рта, уход за волосами, уход за кожей, уход за промежности и утренний уход.При предоставлении гигиенической помощи пациентам медсестры помогают установить терапевтические отношения с медсестрой и пациентом посредством тесного контакта с пациентом; В то же время, во время медицинской помощи, они должны максимально обеспечить независимость пациента, защитить конфиденциальность пациента, уважать пациента и способствовать физическому и умственному комфорту пациента.
2. Попробуйте описать функцию и уход за зубными протезами.
Люди с потерей зубов могут способствовать жеванию пищи, носят зубные протезы, облегчить разговор и поддерживать хороший устный вид и личный внешний вид.Носите зубные протезы в течение дня и удалите их после еды, чтобы очистить их. Метод очистки такой же, как чистка.При отдыхе ночью, зубное зубное протез следует удалить, чтобы десны достаточного отдыха, предотвратить размножение бактерий и массировать десны.Когда пациент не может убрать рот самостоятельно, медсестра должна помочь пациенту завершить уборку зубного протеза.Удаленные зубные протезы должны быть погружены в чашку холодной воды, а вода должна быть изменена один раз в день.Будьте осторожны, чтобы не погрузить зубные протезы в горячую воду или этанол, чтобы избежать обесцвечивания, деформации и старения.
3. Постарайтесь описать цель ухода за полостью рта.
(1) Держите рот чистым и влажным, чтобы предотвратить пероральную инфекцию и другие осложнения.
(2) Предотвратить или уменьшить запах полости рта, удалить зубчик, улучшить аппетит и обеспечить комфорт пациента.
(3) Оценить изменения в полости полости рта (например, слизистую оболочку, покрытие языка и десны и т. Д.) И предоставить информацию о динамических изменениях в состоянии пациента.
Вопросы самостоятельного тестирования (со ссылками на ответы)
1. Вопросы отбора
【Введите вопрос】
1. При написании отчета о смене, записывающая ручка, используемая в течение дневной смены, составляет ()
A. Red Pen B. Blue Pen C. Black Pen D. Ballpoint Pen E. Pencil
2. При написании записных листов медсестер, записывающая ручка, используемая для ночных смен, составляет ()
A. Red Pen B. Blue Pen C. Black Pen D. Ballpoint Pen E. Pencil
3. Документы, написанные медсестрами, не включают ()
A. Температура тела единоличное B. Форма медицинского порядка C. Заказ врача D. Отчет об смене прихода E. Лист записи медсестер
4. В дополнение к записи количества воды, входящей и выхода пациента на листе записи медсестер, она также должна быть записана в ()
A. Форма оценки поступления B. План сестринского дела C. Заказ о внедрении сестринских мер D. Три тестирования E. Форма записи медицинского порядка
5. При написании критически больного отчета о передаче пациента используйте красную ручку, чтобы“ диагноз&Следующая линия rdquo;центр марки ()
А.“#”б.“ △”c.“ ○” d.“ □” e.“ ※”
6. Если вам не разрешено проверять лекарство при копировании ордена врача, медсестра использует синюю ручку, чтобы отметить форму заказов врача ()
А.“ продолжить использование”б.“ отрицательный”c.“ нет попытки” d.“ нет теста” e.Нет знака
7. Запишите общий вход и розетки на воде на листе рекордов сестринского дела в течение 24 часов ()
A. Red Pen B. Blue Pen C. Black Pen D. Ballpoint Pen E. Pencil
8. используется для указания, что тест на аллергию на наркотики отрицательный ()
А. Красный“√”б. синий“√”c.красный“(-)” d.красный“( )” e.красный“ ※”
9. При написании отчета о смене, первое, что вы пишете, это ()
A. Критический пациент B. Недавно вступил в отделение C. Хирургический пациент D. Пациент доставки E. Пациенты, покидающие приход
10. Медицинский приказ, который должен быть немедленно выполнен, составляет ()
А. Энтерический покрытый аспирин 06 Tidb.Дигоксин 025 Mgst.C.50 декабря мг IM Q6H PRND.БОЛЬНАЯ УДАЛЕНИЯ Таблетки 0,5 Sose.Диета с низкой соленой
11. Приказы доктора, которые выполняются немедленно, сколько времени нужно, чтобы выполнить их после назначения рецепта ()
A. В течение 15 минут B. В течение 5 минут C. В течение 30 минут D. В течение 60 минут E. в течение 12 часов
12. Предметы, которые не принадлежат условиям жизни пациента, являются ()
A. Диета B. Сон C. экскреция D. активность E. Настроение
13. При оценке зрения нерегулярные описательные слова ()
A. Нормальный B. Fuzzy C. Уменьшение D. слепота E. невидимый
14. Когда критически больный пациент использует лист записи медсестер, лист записи, который не необходимо использовать, является ()
A. Три тестирования приказ B. Форма оценки поступления C. План сестринского дела D. Заказ о сестринском сестринском положении E. Форма медицинского заказа
15. Что из перечисленного не принадлежит содержанию наблюдения жизненно важного знака ()
A. Температура тела B. Пульс C. Гроваво давление D. Дыхание E. Сознание
16. После теста на кожи пенициллина результаты тестов кожи должны быть записаны в ()
A. Форма оценки поступления B. Три тестирования заказа C. План сестринского дела D. Лист записи сестринского дела E. Форма медицинского заказа
17. Срок годности ночной резервной медицинский заказ составляет ()
A. 12 PMB.7 PMC.На следующий день 7 AMD.На следующий день 7 вечера.12 утра
18. Срок годности суток резервное копирование медицинских заказов составляет ()
A. 7 PMB в тот день.На следующий день 7 PMC.7 Amd.7 PME.12 утра
19. При написании доклада хирургического пациента содержание, которое не требуется для написания, составляет ()
A. Название хирургии B. Метод анестезии C. жизненно важные признаки D. Название хирурга E. Условия раны
20. При оценке живых привычек пациента не включайте ()
A. Курение B. питье C. Частичный отек D. Избегайте употребления E. препарата
【Тип x Вопрос】
21. При написании отчета о передаче мертвого пациента, сообщается о содержании, это ()
A. Номер слой B. Имя C. Диагностика D. Краткий процесс спасения E. Время смерти
22. Медсестра должна обратить внимание на ()
О. Три проверки и семь пар должны строго наблюдать, и только после подтверждения того, что нет никаких сомнений, что может быть реализовано.Сначала выполните временные медицинские заказы, а затем выполните долгосрочные медицинские заказы Сначала выполнить, а затем скопируйте D. Красный крючок указывает, что он был выполнен, а синий крюк указывает на то, что он был скопирован E. Передача в долгосрочные и временные медицинские заказы на медицинские записи в соответствии с характером медицинского порядка.
23. Отчет при написании отчета о передаче критически больного пациента ()
A. жизненно важные признаки B. рвота C. Сознание D. ученик E.
24. При записи впускной и розетки для воды пациента его вывод включает ()
A. рвота B. Пот C. мочеиспускание и дефекация D. дренажная жидкость E. экссудат
25. При написании отчета о доставке пациента акушерства следует сообщать о ребенке, в том числе ()
A. Пол B. Вес C. Cry D. Placenta E. Особые обстоятельства
Во -вторых, заполните пустые вопросы
1. Форма реализации сестринского дела записывает содержание, которое медсестра реализовала пациенту.
2. Сестринские записи, используемые специальными записями.
3. Обычно используемая форма оценки поступления разработана на основе функциональной формы здоровья Марджори Гордона, а ее содержание включает в себя следующие пункты :,,,,,.
4. Резервный медицинский заказ включает в себя и два типа, а период достоверности находится в течение 12 часов.
5. При написании записного листа медсестер используйте синюю ручку, чтобы записать ее и красную ручку, чтобы записать его.
В -третьих, вопросы суждения
1. Все медицинские заказы на операцию, роды, передачу отделов и реорганизация должны быть проведены две синие линии в соответствии с последним медицинским приказом, чтобы указать, что все предыдущие медицинские заказы недействительны.()
2. Когда на другой странице запускается долгосрочный медицинский заказ, нарисуйте пустое пространство на предыдущей странице с красным ударом, чтобы указать, что пустое пространство было отменено.()
3. Реорганизованный медицинский заказ должен быть записан в первоначальном заказе даты, а дата реорганизации и время следует записано в двух красных линиях.()
4. Когда два или более лекарственных средств образуют медицинский заказ, между первым и последними лекарствами следует провести аккуратную прямую линию, чтобы указать использование и время.()
5. Когда пациент госпитализируется, в больницу,“ боль” его свойства и части должны быть описаны. ()
6. Используйте трехстороннюю книгу отчетов о смене.Если условие ночного смены сильно изменяется, и содержание сдвига большое, подсчитано, что места, оставшегося в дневном смене, недостаточно для написания, вы можете написать в соответствии с новым методом пациента этого класса. Не пишите содержимое смены предыдущего пациента у следующего пациента.()
7. После принятия мер сестринского дела для определенной проблемы сестринского дела возможными результатами проблемы сестринского дела должны быть решены, улучшены и существуют.()
8. Ответственная медсестра называет медсестру в стандартной колонке плана медсестер для определенной проблемы сестринского дела.“√” Когда rdquo;, это означает, что медсестра будет вести рекорды сестринского дела в стандартном плане медсестер для пациента.()
9. Если жизненно важные признаки пациента были записаны на листе записи медсестер, его не нужно записывать на трех тестовых листах.()
10. При суммировании количества воды в и выходе, используйте красную ручку, чтобы нарисовать две красные линии, а затем напишите ее красной ручкой.“××” часы, конкретное общее число записывается в соответствующем столбце порядка, а полное имя подписано.()
В -четвертых, существительное объяснение
1. Долгосрочная медицинская воля
2. Временные медицинские заказы
3. Долгосрочная медицинская воля резервного копирования
4. Временные резервные медицинские заказы
5. Лист рекордов сестринского дела
5. Вопросы и ответьте на вопросы
1. Как справиться с заказом компьютерного врача?
2. Как скопировать ручные медицинские советы?
3. Как остановить ручные медицинские инструкции?
4. Как написать запись разряда?
5. Какой контент включает в себя запись специального ухода?
Справочный ответ 1. Вопросы отбора
1.b2.a3.c4.d5.e6.d7.a8.c9.e10.b11.a12.e13.e
14.d15.e16.e17.c18.a19.d20.e21.abcde22.abcde23.abcde
24.ABCDE25.ABCE
Во -вторых, заполните пустые вопросы
1. Уход и санитарное просвещение
2. Критические больные пациенты
3. Общие условия жизни и понимание различных систем жизни
4. Долгосрочные резервные медицинские заказы Временные резервные медицинские заказы Временные резервные медицинские заказы
5.7 утра после 19:00
В -третьих, вопросы суждения
1.-2.-3.-4. 5. 6. 7. 8.-9.-10.
В -четвертых, существительное объяснение
1. Долгосрочный медицинский заказ: время достоверности медицинского порядка составляет более 24 часов. Врач укажет дату остановки и время до того, как врач потерпит неудачу. Он будет реализован в предписанном интервале в растущую дату медицинского приказа.
2. Временный медицинский приказ: время достоверности медицинского приказа в течение 24 часов и должно быть выполнено в течение короткого периода времени. Непосредственный медицинский приказ (ST) обычно выполняется в течение 15 минут после выдачи медицинского приказа, и обычно только один раз.
3. Долгосрочный резервный медицинский заказ (PRN): время достоверности ордена врача составляет более 24 часов. Врач заявляет дату остановки, и остановка недействительна. Он будет выполнен только тогда, когда это условие нуждается в этом.В нем говорится время интервала каждого лекарства. После каждого выполнения записывайте его в столбце временного медицинского порядка для справки в следующей смене.
4. Временные резервные медицинские заказы (SOS): эффективное время медицинских заказов составляет 12 часов, и они выполняются, когда требуется состояние.Заслуженный днем медицинский заказ действителен только в течение дня и будет недействительным после 7 часов вечера;Заслуженный ночным медицинским заказом действует только ночью и будет недействительным до 19:00 на следующее утро.Если отмена не используется, медсестра должна написать его после приказа доктора красной ручкой&Ldquo; Unlise&Rdquo; слово.
5. Запись медсестер: сестринские документы, используемые для регистрации изменений в состоянии пациентов и сестринских мер.Все жизненно важные признаки пациента, основные жалобы, изменения в состоянии, вода в воде, специальные лекарства, эффекты лечения, побочные эффекты и меры по уходу, которые были реализованы, должны быть записаны элементом в хронологическом порядке.
5. Вопросы и ответьте на вопросы
1. Медицинский заказ, непосредственно вводимый врачом, называется компьютерным заказом.Общая процедура обработки: ① После того, как врач входит в контент медицинского порядка на рабочей станции врача, она подчиняется его рабочей станции медсестры. Медсестра извлекает, передает и копирует медицинский заказ на рабочей станции медсестры и распечатывает его в“Книга заказов доктора”. ② После того, как медсестра вычитывает медицинские заказы один за другим, распечатайте временные медицинские заказы в&Ldquo; временная форма медицинского заказа&На rdquo;, распечатать приказы долгосрочного врача на&Ldquo; долгосрочная форма медицинского порядка”На основании долгосрочной формы медицинского порядка и временного медицинского заказа хранится в медицинской карте. ③ Обратите внимание на приказ врача в форму выполнения классификации, например, как&Ldquo; лист впрыска”“ Фарм -форма”&Ldquo; инфузионный лист”&Ldquo;небольшой порядок лечения”, медсестры выполняют медицинские заказы в соответствии с классификацией.
2. Медицинский приказ, написанный непосредственно врачом в книге медицинского заказа, называется ручным медицинским приказом. Процедура передачи: ① Медсестра передает ее на долгосрочные и временные медицинские приказы в соответствии с характером приказа доктора и в книге медицинского порядка соответственно.“ синий” пройдите синий крючок в линии Mark, чтобы указать, что приказ этого доктора был скопирован.② При транскрибировании вы должны внимательно написать это в строку даты. 1 линии недостаточно.Следующая строка состоит из 1 персонажа перед написанием. ③ Название препарата, дозировка, использование, время и расположение первого слова должны быть в 4 строках соответственно.④ Дата, время, доктор и перепечатанная медсестра Имя медсестры написано в первой горизонтальной сетке, а также знаки проверки в последней строке подписи медсестры.
3. После того, как доктор предписывает порядок остановки, медсестра использует синюю ручку, чтобы написать дату и время в столбце остановки долгосрочной формы заказа доктора и в то же время отменить заказ для врача в форме исполнения.Если заказ доктора изменяется, первоначальный заказ доктора должен быть остановлен одновременно.
4. Лист записи выписки - это сестринский документ, используемый для суммирования изменений состояния пациента и процесса сестринского дела во время госпитализации.Примечание при написании записи выписки: ① Форма записи выписки должна регистрировать проблемы сестринского дела, с которыми пациент столкнулся в течение периода госпитализации, и указывают, какие проблемы сестринского дела были решены, и какие проблемы сестринского дела все еще существуют или потенциальные проблемы сестринского дела все еще присутствуют во время выписки.② Запишите пять мер предосторожности для пациентов после выписки в колонке руководства выписки: диета, активность, отдых, лекарства и последующие посещения. ③ Краткое краткое изложение общего состояния пациента при выписке.
5. Специальная форма записи медсестер включает в себя: ① Общие предметы, включая имя, отдел, номер койки, номер госпитализации, номер страницы, дату, время и подпись. ② Записывает содержание, включая осознание, внутричерепные поражения, показатели, жизненно важные признаки, потребление, выход, различные трубопроводы, кожу, состояние и реализацию мер сестринского дела.
Больничная инфекция относится ко всем инфекциям, полученным в больнице. Он сосуществовает с созданием больницы и становится все более заметным с развитием современной медицины. В нем подчеркивается укрепление управления инфекцией больницы, которое имеет более важное реалистичное и перспективное значение в текущей области управления больницей.Из -за клинического злоупотребления антибактериальными препаратами и влияния изменений во внешней среде патогенные и условные патогенные микроорганизмы мутируют, что приводит к новым типам заболеваний или рецидивирующим инфекциям, которые постепенно становятся проблемами клинической диагностики и лечения.Если мы не сделаем больше работы по укреплению мониторинга и управления больничной инфекцией, мы можем попасть в пассивную позицию.
Инфекционная наука в больнице - яркая и появляющаяся дисциплина.Он включает этиологию, этиологию, иммунологию, клинические заболевания, эпидемиологию, профилактическую медицину, дезинфекцию и лечение и т. Д., И каждый имеет свои собственные специальные правила. Исследования больничных инфекций также имеют свои характеристики, требующие взаимного проникновения и сотрудничества между множественными дисциплинами. Укрепление управления и исследованиями больничной инфекции требует от нас развития группы специалистов в области больничных инфекций, которые объединяют теоретические знания, практические навыки и опыт управления.
t?o-' O? O?'>3. Ангиография кровеносных сосудов цифрового восстановления (DSA)
&Секта; 27232Computer Body Sayer Imaging (CT)
&Секта; 27233 Магнитно -резонансная томография (МРТ)
&Секта; 27234 Ультразвуковая визуализация
&Секта; 27235 Международная радиология
&Секта; 2724 Введение в клиническую патологию
1. Исследование живых тканей
Во -вторых, анатомия трупа
&Секта; 2725 Введение в клиническую ядерную медицину
&Секта; 273 Клинические медицинские технологии Вопросы самопротестирования (со ссылками на ответы)
Приложение
Приложение 1 Медицинский персонал Медицинский этические нормы и меры реализации
Приложение 2 Правила лечения медицинских аварий
Приложение 3 Клинический экспериментальный тест диагностики нормальный эталонный ценность
Приложение 4 дети
Приложение 5 лекарств, влияющих на плод
Приложение 6 лекарств, используемые женщинами с осторожностью во время кормящих женщин
Приложение 7 Совместимость антибиотиков табу
Сущность..СущностьСущностьСущность
СущностьСущностьСущностьСущностьСущностьСущность