Международная китайская учебная грамматика Методы и методы обучения и методы
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Параметры продукта
Пресса: Пекинская языковая издательство Университета Издания; 1 -е издание (1 июня 2015 г.)
Название иностранного языка: Международные методы обучения китайского языка и технологии
Бумага: 214 страниц
Язык: упрощенный китайский
Кайбен: 16
Цена: 45 юаней
ISBN: 7561942192, 9787561942192
Штриховой код: 9787561942192
Размер товара: 23,8 х 16,8 х 1,2 см
Вес товара: 381 г
Бренд: Пекинская языковая университета издательство
Каталог продукта
Глава 1 Введение в знания китайской грамматики
Раздел 1 Современная китайская грамматика и ее характеристики
1. Современная китайская грамматика
2. Характеристики современной китайской грамматики
Раздел 2 Современная китайская грамматическая система
1
Два слова
В -третьих, фразы
Четыре, предложения
Раздел 3 Основной китайский преподавательский проект ключевой грамматики
1. Ингредиенты предложения
2. Образец общего предложения
Специальное предложение
В -четвертых, вопрос о вопросе
Пять, перекрытие глагола и“ глагол+''”
шесть,&LDQUO”
Глава 2 Обзор обучения китайской грамматики
Раздел 1 Цель обучения
Раздел 2 Учебный контент
1. Основная цель обучения
2. Сосредоточьтесь на обучении
В -третьих, грамматическая оценка проекта
Принципы преподавания Раздела 3
1. Практикуйте больше практики
2. Сосредоточьтесь на использовании
В -третьих, углублен
В -четвертых, рассеяйте сложность
Раздел 4 Обучение грамматики в разных средах
1. Учебные учреждения и объекты преподавания
Во -вторых, статус обучения грамматики
В -третьих, учебные материалы грамматики
В -четвертых, грамматические преподавательские предложения в непреднамеренной языковой среде
ГЛАВА 3 Основные изеи и методы преподавания китайской грамматики преподавания
Раздел 1 Основная связь обучения грамматики
1. Языковая точка введение и объяснение
2. Обучение языковым пунктам
Раздел 2 Основной метод обучения грамматики
1. Метод введения и объяснения языковых точек
Во -вторых, основной метод обучения языковой точке
Глава 4 Анализ вопросов и анализа учебных дел в обучении китайской грамматике
Раздел 1 Вопрос, на который следует обратить внимание на обучение грамматике
1. Выбор метода введения и контента введения
2. Принципы проектирования примеров предложений
3. Описание языковой точки вопроса, на который следует обратить внимание
4. Обратите внимание на обучение языковой точке
Случая раздела 2 Комментируют случаи обучения в области значения.
Глава 5 Анализ часто начинающих ошибок на элементарной стадии
Рекомендации
Приложение I «Окружение международного китайского учебного курса» (пересмотренная версия) Список грамматических проектов
Приложение II первичное этап. Справочный план обучения грамматики
УПРАЖНЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЯ III и образцы испытаний
ПРИЛОЖЕНИЕ ЧЕТЫРО
Введение
В качестве грамматического учебного заведения, «Международный метод обучения и навыки обучения международной китайской грамматике» систематически посчитал базовые знания грамматики, но также объяснил принципы обучения, методы преподавания и точки преподавания грамматики.“ легко быть разумным”&Ldquo; Targeted”“ практичность&Rdquo; характеристики.Третья и четвертая главах «Международных методов обучения в области обучения китайской грамматики» анализируются по основным связям и методам преподавания в практике преподавания китайской грамматики в сочетании с конкретными случаями.