Учебные пособия Монтессори, детская игрушка для детского сада для обучения математике, раннее развитие, обучение
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| Цвет: | Монтессори 1-100 непрерывные численные доски |
|
Зоны, на которые не распространяется бесплатная доставка: Синьцзян, Тибет, Гонконг, Китай, Макао, Китай, Тайвань, Китай, за границу.
Монтессорифизм: 1-100 непрерывная доска
Подходит для 3 лет и выше
Вес продукта: 0,45 кг
Размер продукта: 23*23 см.Одиночная цифровая плата 2*2 см.
Цель образования: знает 1-100 номеров
Описание продукта: Этот учебный предмет содержит 1-100 деревянных номеров, один лист бумаги и небольшой деревянный диск: дети знают от 1 до 100 номеров, что позволяет детям изучать простое чтение
Через физические цифровые игрушки, чтобы интуитивно понимать количество чисел, последовательность размеров, укреплять понимание чисел и развивать чувствительность чисел, чтобы лучше изучать математические курсы
Композиция учебных средств: 100 цифровых деревянных чипсов, одна коробка для хранения, нижняя пластина сетки, форма сортировки
Имя деятельности: 1-100 непрерывная доска
Учебный состав помощи: сто досок, одна плата управления, 1-100 деревянная цифровая плата, 1 ящик для хранения
Образовательная цель: 1Прямая цель: знание и быть позитивным, считая в пределах 100.2Косвенная цель: интервал импорта учитывает для развития концентрации детей и терпения.
Метод работы: 1. Подготовьте стол, пригласите детей работать вместе и представьте работу 100 досок. 2. Возьмите учебные пособия, поместите доску 100 посередине, поместите плату управления в левую сторону доски 100 и поместите маленькую коробку для цифровой платы перед платой управления.3. Вылейте цифровую доску с маленькой коробки с этикетками 1-10, разложите ее и поместите под 100 досок.4. Направьте палец на управляющую плату“1”объяснять“1”, найдите 1 из цифровой доски, поместите его на соответствующую позицию доски 100 и снова скажите“1”Полем 5. Направьте палец на управляющую плату“2”объяснять“2”, найдите 2 из цифровой доски, поместите его в соответствующую позицию 100 и снова скажи“2”Полем 6. после завершения 1-10, сделайте тот же метод 11-20„„91-100. 7. При сборе цифровой платы начните с следующей строки и поместите ее в соответствующую цифровую коробку соответственно.8. Обучение СПИДу возвращается на свои позиции.
Изменение и расширение: 1. Сделайте управляющую плату и цифровую карту 0-99. 2. Установите число в соответствующей сетке из 100 плат, пусть ребенок найдет соседние числа вверх и вниз, влево и вправо.3. Design Paper Practice Practice, чтобы дать детям практиковаться в написании номеров. 4. Digital Dragon Game: смешайте 1-20 номеров, и каждая семья разделена на 4-6.5. Пусть дети суммируют законы единства неприхотливых чисел в пределах 100. 6. Примечание: это занятие может быть выполнено только без более знакомого ребенка с 100
Применимый возраст: дети старше 4 лет.
Управление ошибками: плата управления.
ПРИМЕЧАНИЕ. Поскольку существует много числовых плат, рекомендуется использовать 2-3 коробки для каждого дисплея.
