Игрушка Монтессори для младенца, деревянные геометрические учебные пособия, раннее развитие, цвет
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| Цвет: | Трехноколорный ящик для ящика, Круг и коробка, Кривая змея крышка, Постоянная целевая коробка, Детский комплект, 16 шт, Тримады, Трехцветное цилиндрическое кольцо, Цилиндрический вертикальный рукав, Цилиндрическая горизонтальная покров, Квадратный ящик для глобуса, Прямоугольный ящик для мяча, Отличная коробка с поддержкой цилина, Небольшая коробка для поддержки цилиндра, Радужная ногтя, Куб, набор, Куб вертикальный, Прямоугольный набор |
Этот набор учебных пособий-это координация координации рук и глаз.Этот набор учебных пособий является только частью родственников, которые могут купить несколько ручных плат в качестве полного набора NIDO ребенку три года, вы можете купить магазин 2. -3‘Семейные наборы преподавания в течение 3-6 лет обучаются.
Нидо смыслБиблиотека"птичье гнездо"Это Монтессори для ребенка возраст 0-14 -Мон -нелькая среда.Окружающая среда для детей и родителей 0-14 месяцев дает им, что они могут расти вместе.После того, как они могут начать ходить, дети могут участвовать в детских группах координации, независимости и языка основных действий по совершенствованию.Это не классная комната, а среда, которая позволяет детям испытывать первую структурированную связь с другими детьми.
IC - это аббревиатура английского сообщества младенцев, что означает, что сообщество / сообщество младенцев / сообщество.
Среда IC подходит в течение 12-14 месяцев до половины 3 лет.В отличие от Nido, I.C. он был построен из -за потребностей детей, потому что дети должны были иметь семью за пределами семьи в этом возрасте, чтобы получить много аспектов информации.В IC обучение детей и жизнь здесь.
Преподаватель доли детей: для новых учителей, учитель подготовки и ассистент преподавателя может позаботиться о 12 детей.Если места достаточно, для опытных учителей и ассистентов преподавателей, учитель и ассистент преподавания могут позаботиться о 18 детей.
Подготовка окружающей среды должна быть подходящей для детей для развития независимости и порядка, а также позволить им или получить много сенсорной информации.Вещи в окружающей среде должны быть пропорциональны телу ребенка, что может позволить развивать самоэклевую, уверенность в себе и самозависимость.
Основные средства обучения включают в себя: развитие и ручную координацию, язык развития, движение развития и ежедневную работу.
В классе IC есть две основные задачи, одна - повседневная жизнь, а другая - развитие языка.
В условиях этой работы дети являются активными участниками, а роль взрослых только готовит полную среду и направляет детей и помогает детям подключаться к окружающей среде.Дети выберут в этих рабочих средних школах и несут результаты выбора.В классе у детей есть не менее 2 часов независимого рабочего времени каждый день, плюс 1 или полтора часа, чтобы играть на улице.
