Новый 2-12-летний Айджи Цика Шайан в стиле правой легкой формы для фотографической память

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- а в е т л о с е р - скупой, а ж е.
- Информация о товаре
- Фотографии
| Цвет: | Светло-серый, Распространение |















Раньше у меня была возможность вырасти передо мной. Я не дорожил этим. Если бы я мог дать мне еще один шанс в небе, я бы говорил только о двух словах: я стреляю!
Право -Brain Photo Memory Board: Уникальный инструмент для воспоминания о правом мозге.Сделайте правильную тренировку мозга большеВеселье, эффективность и отличная помощь в области укрепления правильного развития мозга.Благодаря взаимодействию между родителями, учителями, детьми и учениками можно провести много обучения в счастливой игре.В то же время, изменяя различные методы обучения, эффект развития правильного мозга.
Общая проблема:
1Эта игрушечная ядовитая?
Ответ: Эта игрушка безопасна и не -токсична. Если вы получите национальное сертификат качества игрушек, будьте уверены, чтобы купить.
2. О гарантии
Если он поврежден в использовании, наш магазин отвечает за ремонт и только затрат.
【Особенности продукта】
1,“ фото память&Rdquo; в настоящее время это самые воспоминания о правом режиме работы мозга людей.Фотографическая память в первую очередь использует функцию памяти изображения правого мозга, а в функции правой ткани гиппокампа. Она превращает всю информацию в изображения и принимает мозг в качестве камеры, чтобы настроить изображение как изображение, и и может повторно -интеграцию информации по мере необходимости.
2. Применение игровой платы памяти в правом мозге60 моделей включают магнитные изображения, такие как карты мультфильмов, цвета и цифры, а также память изображения с переменной из 100 000 видовВ режиме памяти визуальной центральной точки, которая наиболее подходит для маленьких детей; не только избавиться от скучного традиционного метода обучения памяти, но иЭто может помочь детям оживить мозг естественным путем, способствовать улучшению ассоциации, наблюдения, памяти, концентрации и творчества, для достижения полного мышления мозга о взаимодействии левого мозга и правого мозга!
【Метод игры】
A` Обучение памяти:
Те, у кого есть вопрос, могут организовать несколько магнитных плат изображений на магнитной памяти плате Ссылка на магнитном изображении. На плате памяти B положение и количество платы изображений на магнитной памяти A плата A может быть увеличена или уменьшена в зависимости от степени учащегося.
Начиная с 2 досок изображений, количество досок изображений постепенно увеличивалось, например, 4, 6, 9, 12 и 20 до 30.
Цели обучения: может быстро улучшить способность восстановления и достичь эффекта незабываемого обучения!
Чем правильнее положение платы изображений памяти, тем короче время памяти.
Цель обучения может ссылаться на таблицу уровня.
Узнайте, что вы все больше и меньше?
Те, кто выйдет сначала перечисленные выбранные доски изображений на доске, сканируют учащихся, а затем заставляют плату изображений увеличивать или уменьшить (также могут переместить позицию), что позволяет учащимся угадать увеличение или уменьшение доски изображений. Или. Эти доски памяти движутся.Может обучить их способность наблюдать и сосредоточиться на деталях окружающей среды.
C, чтобы читать картинки: История:
Плата изображений на магнитной памяти A на изображении изображения может использовать ассоциацию для использования ассоциации для использования воображения, установить связь между изображениями и втягивать изображение в полную сюжетную историю.Чем более преувеличен воображение, тем лучше детали и тем лучше, оно более полезно для выращивания воображения.
Обезьяна и два черепах отвезли машину, чтобы купить арбуз в шляпе.
D Для младших детей вы можете начать играть с правильной магнитной платой изображений, и вы не можете проверить положение платы изображений.Например, спрашивающее помещает красный блок на доску, что позволяет ученику найти тот же блок изображения и поместить его, чтобы Blate B.
Игроки также могут организовать игры в соответствии с их собственным творчеством!








