Математика Монтессори Математика. Числа и чипы обучения соответствуют цифровой плате Каммонда Цифровой доски раннее обучение шпинделя 1-20
Цена: 322-2 012руб. (¥15.2)
Артикул: 104961421
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:小精灵教具
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Выберите вариацию / цвет
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥15317руб.
¥ 80 40846руб.
¥ 30 27571руб.
¥15317руб.
| Цвет: | Цифровая и чип -соответствующая карта, Номер и чипсы, Шпинделя бар ящик, Цифровая доска, 1-20 броня, 0-10 странные пары |
1. Узнайте композицию:
 55Красный деревянный круглый чип и его размещенные деревянные коробки и10Чжан Йиньу1~10Композиция цифровой карты.
2. Цель обучения:
  1. Понимание чисел можно разделить на нечетные числа и даже числа
2Признайте взаимосвязь между количеством недоразумений и той же суммой.
3. Метод работы: (один дисплей)
1,Возьмите номера и чипсы и рабочие одеяла и введите названия работ.
  2.Поставить карту в порядке1-10Поместить и работать одеяла.
  3,Число“1-10&Rdquo;
  4,При сборе сначала определите цифры перед получением чисел, а затем поместите их обратно в коробку, пока чипы счета.
Демонстрация вторичного дисплея:
1,Поместите все числа и чипсы на рабочее одеяло в соответствии с одним дисплеем.
2,Заказ“1&Rdquo;
3,Представить детям:У каждого из приведенных выше чипсов есть друзья, их даже называют, а именно2,4,6,8,10;1,3,5,7,9.
4,Для дальнейшего представления детям: четное число называется двойным номером, а нечетное число также имеет прозвище под названием один номер.
5При получении сначала определите числа, а затем проверьте их при подсчете чипов.
В -четвертых, изменение и расширение:
1,Найти что -то на себе странное, а что даже есть.
2,Соблюдайте предметы в окружающей жизни, которые странные и которые являются ровными.