Цепочка предприятия управление информацией и обучение (2 -е издание)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Учебники являются всеобъемлющими, читаемыми, интересными и обширными.Компиляция наиболее типичных случаев обучения, научных исследований, предприятий и отраслей пропаганды обучения связанных курсов.&Ldquo; Интеграция школьной инспекции&Характеристики RDQUO;Добавление персонала управления информацией предприятия добавило фактические производственные чехлы, а контент учебника очень читаемым.
Модуль 1 Цепочная система управления информацией предприятия···································································· 1
Проект 1 Обзор системы управления информацией цепочки предприятия···························································· 2
Проект 2 Разработка цепной системы управления информацией предприятия·························································· 13
Модуль 2: управление передним и бэкэндом цепных предприятий····································································· 23
Проект 1 Цепочка предприятия продаж и управления регистрацией····························································· 24
Проект 2: управление бэкэнд цепного предприятия····································································· 46
Модуль третий ····················································· 71
Проект 1 Система поддержки принятия решений.····································································· 72
Управление поддержкой сети Project 2··········································································· 83
Проект 3: Использование и обслуживание POS -машин в цепных магазинах························································· 90
Модуль четвертый ········································································ 99
Проект 1 Технология кодирования продукта·········································································· 100
Технология штрих -кода проекта 2··············································································· 107
Технология проекта 3 РЧ··············································································· 121
Модуль пятый ······································································· 129
Проект 1 Появление и развитие электронной коммерции······························································ 130
Проект 2 Возможности и проблемы, вызванные развитием электронной коммерции··················································· 137
Проект 3: Стратегия сети предприятий по электронной коммерции······························································ 144
Модуль шестой  Цепочка корпоративная информация Обучение управлению информацией································································· 153
Учебный проект 1 базовая информация···································································· 154
Учебный проект 2 Управление поставщиками и управление продуктом························································· 156
Учебный проект III управление закупками·········································································· 158
Учебный проект 4: Управление кассовыми аппаратами······································································· 160
Учебный проект 5 Управление запасами·········································································· 162
Учебный проект 6: Управление запасами·········································································· 164
Учебный проект 7 управление продвижением и управление членами···························································· 166
Учебный проект 8: Статистический анализ данных о продажах······························································ 168
Комплексное симуляционное упражнение одно····················································································· 170
Комплексное симуляционное упражнение два····················································································· 173
Комплексное упражнение по моделированию три····················································································· 176
Рекомендации····························································································· 178
......Во время обучения теоретическим знаниям эта книга фокусируется на выращивании практических способностей применения и обучении рабочих навыкам.Книга разделена на шесть модулей.Модуль 1 систематически вводит систему управления информацией о цепочке и ее методы разработки с точки зрения профессиональных оснований; Представляет систему поддержки принятия решений, управление сетью, использование и обслуживание цепных магазинов POS и технологии штрих-кода; Продажи и хранение, и вводит процесс эксплуатации информационной системы цепочки.Эта книга может использоваться в качестве учебника для управления цепочками и управления высшими профессиональными колледжами и университетами, а также может использоваться в качестве справочника для соответствующих людей в обществе.
......