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[现货2020年新大纲地方导游基础知识第4版全国导游人员资格考试统考教材导考教材导游考试教材全国通用地方导基导游员考试教材用书]

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[目 录]

[第一章]&[nbsp;华北地区各省市自治区导游基础知识]

[第一节]&[nbsp;北京市基本概况与主要文旅资源]

[第二节]&[nbsp;天津市基本概况与主要文旅资源]

[第三节]&[nbsp;河北省基本概况与主要文旅资源]

[第四节]&[nbsp;山西省基本概况与主要文旅资源]

[第五节]&[nbsp;内蒙古自治区基本概况与主要文旅资源]

[第二章]&[nbsp;东北地区各省导游基础知识]

[第一节]&[nbsp;辽宁省基本概况与主要文旅资源]

[第二节]&[nbsp;吉林省基本概况与主要文旅资源]

[第三节]&[nbsp;黑龙江省基本概况主要与文旅资源]

[第三章]&[nbsp;华东地区各省市导游基础知识]

[第一节]&[nbsp;上海市基本概况与主要文旅资源]

[第二节]&[nbsp;江苏省基本概况与主要文旅资源]

[第三节]&[nbsp;浙江省基本概况与主要文旅资源]

[第四节]&[nbsp;安徽省基本概况与主要文旅资源]

[第五节]&[nbsp;福建省基本概况与主要文旅资源]

[第六节]&[nbsp;江西省基本概况与主要文旅资源]

[第七节]&[nbsp;山东省基本概况与主要文旅资源]

[第四章]&[nbsp;华中地区各省导游基础知识]

[第一节] [河南省基本概况][与主要文旅资源]

[第二节] [湖北省基本概况][与主要文旅资源]

[第三节] [湖南省基本概况][与主要文旅资源]

[第五章]&[nbsp;华南地区各省自治区导游基础知识]

[第一节] [广东省基本概况][与主要文旅资源]

[第二][节] [广西壮族自治区基本概况][与主要文旅资源]

[第三节] [海南省基本概况][与主要文旅资源]

[第六章]&[nbsp;西南地区各省市自治区导游基础知识]

[第一节] [重庆市基本概况][与主要文旅资源]

[第二节] [四川省基本概况][与主要文旅资源]

[第三节] [贵州省基本概况][与主要文旅资源]

[第四节] [云南省基本概况][与主要文旅资源]

[第五节] [西藏自治区基本概况][与主要文旅资源]

[第七章]&[nbsp;西北地区各省自治区导游基础知识]

[第一节] [陕西省基本概况][与主要文旅资源]

[第二节] [甘肃省基本概况][与主要文旅资源]

[第三节] [青海省基本概况][与主要文旅资源]

[第四节] [宁夏回族自治区基本概况][与主要文旅资源]

[第五节] [新疆维吾尔自治区基本概况][与主要文旅资源]

[第八章]&[nbsp;港澳台地区导游基础知识]

[第一节] [香港][基本概况][与主要文旅资源]

[第二节] [澳门][基本概况][与主要文旅资源]

[第三节] [台湾][省基本概况][与主要文旅资源]

[附录]

[附录]1 [中国世界遗产项目名录]

[附录]2 [世界非物质文化遗产名录]

[附录]3 [中国]5A[级旅游景区名录]

[附录]4 [中国历史文化名城]

[附录]5 [全国重点文物保护单位(]1—8[批)]

[附录]6 [国家级旅游度假区]

[附录]7 [国家生态旅游示范区]

[第]4[版修订补记]

[《地方导游基础知识》(第]4[版)]

 

[本教材内容主要包括全国各省(区、市)以及香港、澳门、台湾地区的历史、地理、气候、区划、人口、交通等概况;列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观,列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的遗产项目,国家]AAAAA[级旅游景区,中国历史文化名城,全国重点文物保护单位,国家级旅游度假区和国家级生态旅游区;汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民俗风情;各地代表性的饮食特点、主要美食和风物特产;国内知名的地域文化、民族文化及特色产业等方面内容。]

[本教材修订的具体内容如下:]

[其一,根据《]2020[年全国导游资格考试大纲》的要求,改变了编写体例,分成华北、东北、华东、华中、华南、西南、西北和港澳台地区导游基础知识]8[章。]

[其二,增加了考纲要求的了解全国各省(区、市)及港澳台地区历史概况的相关内容,同时增补了]&[ldquo;国内知名的地域文化、民族文化和特色产业]&[rdquo;的相关内容。除此之外,还全面更新与修订了正文和附录中列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观、列入《人类非物质文化遗产代表作名录》项目、国家]AAAAA[级旅游景区、中国历史文化名城、全国重点文物保单位、国家级旅游度假区和国家级生态旅游示范区的内容。]

[本次修订编写的教材充分考虑了导游人员的知识需求,秉承了原教材的优点,内容紧紧抓住导游人员考试的知识需求,不求浩繁,不求高深,力求实用、简练,内容基本是考点性的介绍与讲解,做到好学、好记、好考。]