Средняя химия в средней школе. Исследование и анализ химии средней школы базовые ключевые знания Daquan Знания Объяснение Объяснение средней школы, средней школы, средней школы, средней школы, средней школы, средней школы, средней школы, химии химии в средней школе Чжэцзян.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
|   Основная информация о продукте, пожалуйста, обратитесь к следующему введению | |
| Название продукта: |   Исследование сложных проблем в обучении химии средней школы |
| Автор: |   Ren Xueming и главный редактор Wu Wenchong |
| Рыночная цена: |   36 Юань |
| Номер ISBN: | 9787553634777 |
| Издательство: | Чжэцзян Образование Пресс |
| Типы продукта: |   Книга |
|   другая справочная информация(Принимая фактический объект) | ||
| Переплет: мягкая обложка |   Open Book: 16открыть | язык:Упрощенный китайский |
|   Время публикации: август 2015 г. |   Версия: 1 |   количество страниц: 215 страниц |
|   |   Раздел: 2 |   Возраст: средняя школа |
|   Введение | |
| Студенты столкнутся с множеством химических проблем в преподавании в классе и повседневной жизни и будут поднимать вопросы по этому поводу, и учителям часто трудно ясно объяснить эти вопросы. «Анализ сложных проблем в преподавании химии средней школы» написан для объяснения различных проблем, возникающих в преподавании химии средней школы.«Анализ сложных вопросов в преподавании химии средней школы» тесно связан с учебником, начиная с проблем в обучении, либо отвлекает мышление учащихся, либо углубление концепции, охватывая и объясняя шесть общих проблем в концепциях химии, химические принципы, органическую химию, неорганическую химию, химические эксперименты и химические процессы. |
|   каталог | |
Концепция химии первой части 1. Является ли кислотный ангидрид кислого оксида? 2. Можно ли использовать дистилляцию для разделения йода и тетрахлорида углерода в эксперименте? 3. Почему чистое железо нелегко ржаветь? 4. Какое зеленое вещество появляется во время приготовления Fe (OH) 2? 5. Показывает ли AI (OH) 3 водный раствор кислотность или щелочный? 6. Когда инертный электрод электролизует определенное решение, обнаруживается, что на обоих полюсах генерируются только H2 и O2.Будет ли уменьшена концентрация раствора? 7. Чем ниже энергию активации, тем больше скорость реакции? 8. O3 Является ли не полярная молекула, содержащая неполярные связи? 9. Почему растворимость CA (HCO3) 2 высотой? 10. Каков продукт реакции силана и воды? 11. Что такое перепотенциал (перепотенциал)? 12. Какова причина поляризации электродов? 13. Как развивать крупные кристаллы? 14. Какова взаимосвязь между законом о распределении и процентом добычи в эксперименте по экстракции? 15. Почему цвет порошкообразного металла упущен?Почему стекло, бриллианты и кристаллы прозрачны? 16. Как вы различаете силы Ван -дер -Ваальса, водородные связи и межмолекулярные силы? 17. Как написать постоянную экспрессию равновесия?Какова взаимосвязь между различными константами равновесия? 18. Почему вторичная константа ионизации намного меньше, чем первичная константа ионизации? 19. Во -первых, каковы различия и связи между энергией ионизации, металличностью и снижением свойств? Часть 2 Химические принципы Сравнение концентрации частиц 1. Обязательно ли концентрация Na+ в растворе CH3Coona больше, чем в концентрации OH? 2.0.1mol&В растворе NAT-IC03 L-1 концентрация H2CO3 меньше концентрации OH? 3. Как судить о кислотности и щелочности раствора после смешивания количества моноклеточной слабой кислоты и сильных щелочных и слабых солей кислоты? 4. Как сравнить концентрации ионов во время титрования раствора CH3COOH в растворе NaOH? 5. Является ли C (HCO3-) меньше, чем C (HSO3-) в той же концентрации растворов NAHCO3 и NAHSO3? 6. Как сравнить pH раствора в равных концентрациях Nat-ICO и CH ~ COONA? Гидролиз и применение соли 7. Почему некоторые соли могут тщательно гидролизовать? 8. Почему щелочность увеличивается, когда раствор NAHCO3 нагревается? 9. Почему Mg (OH) 2 может раствориться в растворе NH4CL? 10. Как легко оценить кислотность и щелочность водного раствора Наха? 11. Почему раствор NATHCO3 может реагировать с раствором NAALO2? Баланс ионизации 12. Почему константа ионного продукта (кВт) воды подходит только для разбавленных растворов? 13. Почему рН остается неизменным после смешивания прочных и слабых кислот с одинаковым объемом и рН? 14. Добавьте раствор NAOH капля в раствор NH4HCO3.Какие ионы в OH, NH+4 и HCO3-React сначала? 15. Почему трудно показать нейтралитет, добавив решение CH3COOH? Электрохимический 16. Могут ли два идентичных электрода образовать первичную ячейку? 17. Обязательно ли отрицательный электрод первичной батареи из решений AL, MG и NAOH AI? 18. Каков механизм реакции электрода при электролизировании раствора FECL2? 19. Каково продукт электролизовать смешанный раствор AGNQ и HNO3? 20. Каковы явления использования медного электрода для электролиза насыщенной соленой водой? Часть 3 неорганическая химия Анализ продуктов химической реакции 1. Может ли цинк реагировать с азотной кислотой с образованием водорода? 2. Naclo, CA (CLO).Почему продукты реакции между раствором и CO2 различны? 3. Почему газ SO2 проходит в раствор Bacl2, вызывает осадки? 4. Каковы основные компоненты раствора серебряного аммиака? 5. Может ли раствор NA3PO4 реагировать с CO2? Исследование принципа химических реакций 6. Может ли железо реагировать непосредственно с водой при комнатной температуре для получения водорода? 7. Может ли медь определенно не реагировать с соляной кислотой? 8. Может ли медь реагировать с гидросульновой кислотой? 9. Может ли медь реагировать с гидроидатом? 10. Можно ли растворить FE3O4 в соляной кислоте? 11. Может ли SIO2 реагировать с соляной кислотой? 12. Можно ли сушить NO2 с концентрированной серной кислотой? Химическое эксперимент по изучению феноменов 13. Может ли раствор KMNO4 реагировать с раствором NaCl? 14. Может ли раствор NA2SO3 реагировать с соляной кислотой для получения пузырьков? 15. Можно ли растворим ag2so4 в азотной кислоте? 16. Может ли Al (OH) 3 и Al раствориться в воде аммиака? Часть 4 Органическая химия Изучение условий органической реакции 1. Зачем использовать недавно подготовленный Cu (OH) 2, чтобы реагировать с ацетальдегидом? 2&Ldquo;этанол реагирует с гидрогалогенной кислотой”в эксперименте, каковы наилучшие условия порядок и реакцию для добавления реагентов? 3. Каковы наилучшие условия реакции для успешного завершения эксперимента по каталитическому этанолу иэтилену P2O5? Изучение принципа органической реакции 4. Может ли этанол реагировать с раствором гидроксида натрия? 5. Наблюдаются ли явления при применении различных типов окисления ацетальдегида CUO, так же, как продукты? 6. Какую роль играет медь в эксперименте по каталитическому окислению этанола? 7. Как использовать активированный углерод для обработки сточных вод, содержащих фенолы? Анализ органического экспериментального явления 8. Какова причина, почему яблоки становятся коричневыми после очистки? 9. Будет ли добавление хлорида железа в раствор фенола натрия пурпурным? 10. Почему ацетальдегид может исчезнуть брома? Исследование на свойствах функциональных групп 11. Может ли фенол быть окисленным бромом водой? 12. Могут ли все соединения, содержащие альдегидные группы, подвергаться реакции серебряного зеркала? Исследование специальных свойств 13. Почему H-ЯМР стирола выглядит так, как будто есть только 3 группы пиков? 14. Может ли полиацетилен провести электричество? 15. Почему раствор белка стал ясным за короткое время после добавления насыщенного (NH4) 2SO4 раствора? Часть 5 Химические эксперименты Исследование экспериментальных явлений 1. Почему раствор становится желтым после концентрированной азотной кислоты, соответствует хлориду натрия? 2. Почему SO2 является красным, когда решение FECL3 становится красным? 3. Почему раствор глюкозы меняет цвет после того, как его оставили в течение долгого времени? 4. Фенолфталеин никогда не изменяет цвет, когда он столкнется с кислотным раствором? 5. Указатель амперометра отклоняется, когда соляный мост аккумуляторного батареи меди заменен медным проводом? Исследование экспериментальных условий 6. Можно ли провести тест FE3+ с помощью раствора KSCN в экспериментах с ограничением химической реакции? 7. Почему такие реагенты, как этанол, также имеют очевидные серебряные зеркала при смешивании с реагентом Towerls? 8. Каковы требования к концентрации фенола при использовании водного раствора FECL3 или брома для проверки фенола? 9. Как сравнить активность гидрокси водорода в этаноле и феноле? 10. оказывают ли элементы галогена и другие элементы влияния на цвет пламени металлов? Исследование экспериментальных принципов 11. Можно ли использовать безводную медную сульфат в качестве высыхания при удалении водяного пара? 12. В эксперименте по приготовлению этилацетата, почему раствор NA2CO3 с капли фенолфталеина исчезал? 13. Почему раствор аммиака серебра был использован вместо раствора нитрата серебра в эксперименте с серебряным зеркалом? 14. Почему рН раствора NaHCO3 уменьшается с увеличением концентрации в определенном диапазоне? 15. Почему MG может реагировать с раствором NaHCO3? Химические цифровые эксперименты 16. Будет ли сталь подвергаться коррозии кислорода в сильных кислотных условиях? 17. увеличится ли рН путем нагрева сильного щелочи и слабый кислотный раствор? 18. Будет ли изменять проводимость раствора после соляной кислоты титрована на раствор гидроксида натрия? 19. Как меняется проводимость во время процесса разбавления уксусной кислоты? 20. Каково влияние влияния давления на систему баланса NO2-N2O4? Часть 6 Химическая промышленность Применение электрохимии в промышленности 1. Почему металлический ИИ не может быть подготовлен с помощью электролитического плавления Alcl3? 2. Какова роль кристалла льда в электролитической алюминиевой промышленности? 3. Куда прошел SIO2 в боксите? 4. При создании алюминиевых пленок с помощью электролитического метода выбирают разбавленную серную кислоту в качестве электролита? Применение химического баланса в промышленности 5. Причина, по которой синтез аммиака требует высокого давления только для улучшения коэффициента конверсии? 6. При изготовлении серной кислоты в промышленном производстве, какова основа для выбора условий реакции в контактной комнате? 7. Могут ли SIO2 и C получить CO только при реагировании при высоких температурах? 8. Почему основной компонент масштаба Mg (OH) 2 вместо MGCO3? 9．“ используйте горячий раствор NA2CO3 для удаления маслоизме&Rdquo;каковы основные ингредиенты нефтяных пятен? Органические химические применения 10. Что такое нефтехимические продукты? 11. Что означает угольная химическая промышленность? 12. Каковы условия подготовки стирола? 13. Является ли основной компонент купроамино волокна все еще целлюлоза? |