8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00

Обнаружение вопросов, преподавание и практика baku.com

Цена: 608руб.    (¥28.76)
Артикул: 41130238104
Доставка по Китаю (НЕ включена в цену):
106 руб. (¥5)

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:博库旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥667.5514 026руб.
¥ 178.68 149.843 167руб.
¥61.141 292руб.
¥48.891 034руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Голова добавить .jpg 790.jpgДобавьте .jpg в конце

Основная информация:
Название продукта:Вопрос об обнаружении обучения и практикиформат:4
Автор:Лю Джинху // он йонгангКоличество страниц:
Цены:39Время публикации:2014-06-01
Номер ISBN:9787308133050Время печати:2014-06-01
Издательство:Чжэцзянский университетИздание:1
Типы продукта:книгиВремя печати:1
Оглавление:
*** ГЛАВА ВВЕДЕНИЕ
*** Фестиваль“”
Вторая четверть“”
Глава вторая“”
*** Фестиваль“”
Вторая четверть“”
Третья четверть“”
Раздел 4“”
Третья глава“&Rdquo;
*** Фестиваль“”
Вторая четверть“”
Третья четверть“”
Раздел 4“”
Раздел 5“”
Глава четвертая“”
*** Секция оптимизирует создание ситуации и стимулирует осознание проблемы
Проблема с градиентом раздела 2, углубьте процесс запроса
Раздел 3 Учителя и учащиеся сотрудничество и взаимодействие для содействия решению проблем
Раздел 4 уважает личное мышление и повышает способность подвергать сомнению
Раздел 5“”
Пятая глава“”
*** младший профессиональный язык“”
Раздел 2 Математика“”
Раздел III Вторичный профессиональный английский язык“”
Глава шестая“”
*** Курс профессионального медицинского фестиваля“”
Раздел 2 Профессиональный курс бухгалтерского учета“”
Раздел 3 Компьютерный профессиональный курс“”
Глава VII“”
*** Фестиваль“”
Раздел 2 Улучшение проблемы и способность учиться и учить
Третья четверть“”
Раздел 4“”
Рекомендации
Индекс темы
Названный индекс
Индекс диаграммы
PostScript

......

Цвет страница:
Краткое содержание:
Лю Джинху и он Йонгганг собрали *** это «цитата преподавания преподавания -Модели и практика» из ** иностранных проблем в результатах обучения исследований в сочетании с реальной ситуацией второстепенного профессионального обучения, выполнять“”“”“&Rdquo;Эта книга улучшает уровень обучения, создавая“&rdquo“&rdquo“&Rdquo;
    

......

Об авторе:
Лю Цзиньху (1962-), заместитель директора провинции Чжэцзян, заместитель директора по исследованиям и научным исследованиям города Чжэцзян, а также учительница средней школы ***.Исследование исследований по созданию «Установки учебной программы по социализации средней школы" округа (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (городская (город)“SHOW&SAY&Rdquo; и преподавание второстепенных исследований профессиональных школ по методам »и ​​об участии« Исследования исследований по реформе операций в старшей школе в области реформы новой учебной программы »получили вторую премию о достижении достижения в области успеваемости провинции Чжэцзян; Более 20 статей (статьи).Будучи основным членом исследовательской группы, он участвовал в трех проектах по завершению проекта и председательствовал по ряду проектов провинции.*** Есть карьера&Миддот;&Middot;Опубликовано более 40 статей в таких журналах, как «образование и оккупация» и «Образование».Получать“&rdquo&Ldquo;&Rdquo;Он Юнганг (1962-), директор городской профессионал *** средней школы в городе Фуян, провинция Чжэцзян, учитель средней школы ***.Пятнадцать лет в области профессионального образования, провели «Руководство по вопросам и сотрудничество——“&Rdquo;“ гуманистическая помощь&«Исследование в области активной классной комнаты под области зрения на RDQUO»;Он опубликовал много статей в китайских основных журналах, таких как «Китайское профессиональное и техническое образование» и «Перспективы образования».Получать&Ldquo;&rdquo&Ldquo;&rdquo&Ldquo;&Rdquo; ждать почетных названий.