Детский и детский диалог окружающей среды
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
«Диалог между маленькими детьми и средой детского сада» под редакцией Ся Юхун. Концепция этой книги такова: Вся книга разделена на восемь глав.Глава 2 объясняет значение диалога между детьми и средой детского сада с теоретической точки зрения; Главы со 2 по 6 представляют собой основную часть книги, которая представляет собой конкретизацию теории на практике, излагающую внутреннюю среду и внешнюю среду в физической среде, значение диалога между средой зоны деятельности класса и средой функционального зала детского сада и детей, а также требования к работе учителя; Главы 7–8 начинаются с диалога культурной и духовной среды детского сада и детей.Эта книга имеет четкую структуру, насыщенные кейсы и приближена к реальности. Он комплексно и достоверно отражает современную ситуацию создания среды детского сада.Она обладает отличительными чертами современности, практичности и практичности и представляет собой настольную книгу для воспитателей детских садов, заведующих детскими садами и родителей.
Оглавление
Глава «Создание среды раннего детства и детского сада»
Обзор раздела «Создание среды детского сада»
Раздел 2 Значение создания среды детского сада
Раздел 3 Принципы создания среды детского сада
Глава 2 Диалог между маленькими детьми и окружающей средой в помещении
Раздел: Психологические переживания детей и планировка помещения.
Раздел 2 Планирование внутренней среды детского сада
Раздел 3 Стандарты измерений и стратегии планировки для создания внутренней среды детского сада
Глава 3 Диалог между маленькими детьми и окружающей средой
Раздел: Психологические переживания детей и дизайн территории детского сада
Раздел 2 Ориентация внешней среды детского сада
Раздел 3: Стандарты измерения внешней среды детского сада и стратегии планировки.
Глава 4 Диалог между детьми и стенной средой
Раздел Классификация и функции стеновой среды детского сада
Раздел 2 Влияние различных форм создания стенной среды на детей раннего возраста
Раздел 3: Создание и ведение стенок для разных возрастных классов в детском саду.
Глава 5 Диалог между детьми и сферой деятельности класса
Раздел Классификация и функции направлений деятельности детского сада
Раздел 2. Идеи создания зон активности в детском саду
Раздел 3. Примеры создания и руководства классами детского сада
Глава 6 Диалог детей со специальной комнатой (зоной) детского сада
Раздел Классификация и функции специальных помещений (зон) в саду
Раздел 2 Нормы размещения материалов в специальных помещениях (зонах) парка
Раздел 3 Руководство педагогом при создании функциональной среды помещения (зоны) детского сада
Глава 7 Влияние формирования культуры детского сада на детей раннего возраста
Фестиваль Детсадовской Культуры
Раздел 2 Влияние культуры детского сада на детей раннего возраста
Раздел 3: Создать хорошую культурную среду в детском саду
Глава 8 Влияние создания духовной среды детского сада на детей раннего возраста
Раздел Влияние гармонии между учителями и учениками на детей раннего возраста
Раздел 2 Влияние гармонии между сверстниками на детей раннего возраста
Раздел 3. Влияние гармонии учителей на детей младшего возраста.
Раздел 4 Влияние гармонии между педагогами и родителями на детей раннего возраста
Раздел 5 Влияние гармонии между детским садом и обществом на детей раннего возраста
PostScript