Подлинные навыки общения с учителями класса для общения с родителями Li Zhenxi 2DVD+1 Навыки общения с родителями и учителями
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
«Методы общения между учителями класса и родителями»
Характеристики: 2DVD+1 книга.
Цена: 128 Юань
Спикер: Ли Чжэньси
Издатель: Китайское издательство аудио и видео по науке и культуре
Дата: август 2009 г.
Введение
«Навыки общения между классными руководителями и родителями» и «Как изменить отстающих» — это совершенно новые форматы продуктов с компакт-дисками и книгами, которые в полной мере демонстрируют педагогическое искусство Учителя Ли Чжэньси как классного руководителя.Его преподавание китайского языка сочетает в себе преподавание и воспитание, уделяя особое внимание развитию у учащихся способностей и привычек к самообучению, чтобы студенты могли научиться самоконтролю; его преподавание китайского языка позволяет ученикам перейти от пассивного к активному, от усталости от обучения к любви к учебе, превращая обучение в своего рода удовольствие;его преподавание китайского языка играет направляющую роль во всестороннем продвижении реформы преподавания китайского языка, его изучают и подражают все большему количеству китайских учителей.
Содержание компакт-диска «Навыки общения между классными руководителями и родителями».
1. Значение сотрудничества между домом и школой
2. Шесть каналов, чтобы повлиять на родителей
1. Просвещайте родителей посредством чтения
2. Сменить родителей через письмо
3. Общайтесь с родителями посредством писем.
4. Мотивируйте родителей через детей
5. Преобразуйте родителей через родителей
6. Заразите родителей через собеседования
3. Как провести хорошее собрание родителей-учителей
1. Родительское время
2. Несколько вопросов, на которые следует обратить внимание во время родительских собраний
3. Виды родительских собраний
4. Примеры родительских собраний
Содержание пособия «Приемы общения классных руководителей и родителей»
*Глава 1: Протоколы родительских собраний.
1. Родители также педагоги
2. Вы вошли в сердце ребенка?
3. Будь другом ребенка
Четыре,“Только когда дети преуспевают, могут ли родители действительно добиться успеха”
*Глава 2. Письмо родителям.
1. Только когда родители усердно учатся, могут ли их дети улучшаться каждый день
2. Конкуренция между детьми на самом деле является конкуренцией между родителями
3. Родители подготовлены к будущему
ГЛАВА 3 МОЕЙ СЕМЬЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕКЦИЯ
1. Четыре типа семейного образования
1. Авторитарный тип
2. Любящий тип
3. Тип диафрагмы
4. Демократический тип
2. Родители должны обновить концепции образования семьи
1. Родители также являются педагогами
2. Новая эпоха требует новых концепций семейного образования.
3. Как обращаться с детьми“Обеспечить регресс”психология
4. Как решать конфликты с детьми
5. Как бороться с проблемой ранней любви у детей
ГЛАВА 4 МОЕЙ СЕМЬИ ОБРАЗОВАНИЯ
1. Как встретиться с детьми“война”
1. Понять немного детской психологии
2. Как обращаться с детьми“Обеспечить регресс”психология
3. Имейте смелость признавать ошибки своим детям.
4. Не забывай, что когда-то ты был ребенком
2. Вдохновить детей на победу“Вступительный экзамен в средней школе фобия”
1. Не вздыхайте вместе с детьми
2. Родители должны своевременно задумываться о собственном образовании
3. Найдите духовную силу для своих детей.
4. Относитесь к вступительным экзаменам как к удаче
5.“Спасибо за вступительный экзамен в средней школе”
3. Будьте спокойны со своими детьми“Любовь и любовь”
1. Не избегайте темы любви
2. Любовное воспитание Сухомлинского
3. Возьмитесь за руки“любовь”и“Дружба”Граница
4. Пусть дети станут хранителями своей души
4. Помогите вашим детям адаптироваться к средней школе
1. Должны ли дети посещать ключевые классы?
2. Сравните свой прогресс с самим собой
3. Поиск образовательных ресурсов из нескольких источников.
4,“Три нет сравнения”и“Три соотношения”
5.“Я несу это, я счастлив”