Бесплатная доставка новая учебная программа Образование Обучение Теоретической базовой серии, профессор Ши Йингинг рассказал о местных знаниях 3VCD
Цена: 835руб. (¥39.5)
Артикул: 36573629516
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:华闻世嘉图书音像专营店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 36 35740руб.
¥ 51 501 057руб.
¥10212руб.
¥ 32 24508руб.
Имя:Теоретические основы новой учебной программы и преподавание профессора Ши Чхонгинг рассказывает о местных знаниях
Спецификация: 3VCD
Цена: 75
Публикация: Электриация Образования Электронная аудиовизуальная издательство
краткое введение
  «Профессор Ши Чжонгинг рассказывает о местных знаниях»,-следует тенденции растущей тенденции реформы новой учебной программы и нанимает известных экспертов и профессоров из Пекинского нормального университета и образовательного колледжа Пекин для обучения образовательной и учебной теории о новой учебной программе в реформировании новой реформированности, на основе новой, на основе новой, на основе новой реформированной, оценочной и гигантской реформированной, оценочной реформированной, афорированной реформированной, оценочной и гигантской, а также о реформировании.Учебная программа и т. Д. Эта серия, несомненно, является обязательной для учителей и школьных администраторов, которые заботятся и надеются глубоко подумать о реформе учебных программ и надежды улучшить свои собственные качества посредством теории обучения, а также является важным материалом для школы для проведения подготовки учителей.
  Native Knowledge является ключевой концепцией в новой реформе учебной программы и тесно связано с школьной учебной программой и реформой навыков преподавания учителей.Профессор Ши Чжонгинг интерпретирует некоторые основные проблемы, которые обеспокоены массовыми учителями, такими как концепции и ключевые характеристики местных знаний, местные реформы знаний и образования, местные знания и школьные учебные программы, местные знания и реформа преподавания и т. Д. В сочетании с реальной ситуацией образования и преподавания.
&Ши Чжунгинг: вице -декан и директор факультета образования, профессор и докторант Школы образования, Пекинский обычный университет.
  Основными областями исследований являются основная теория образования, философия образования, фольклор и т. Д., И они служат лидером в основной теории направления образования в национальных ключевых дисциплинах и Пекинский нормальный университет&Ldquo; база исследований стоимости и культуры&rdquo&Ldquo; Пекинский институт культурного развития” и Пекинский нормальный университет&Ldquo; Центр гуманитарных и научных исследований”Исследователь неполный рабочий день в важных исследовательских учреждениях в странах и школах и т. Д. Он последовательно опубликовал академические монографии, такие как «теория современного образования», «культурный характер образования», «Трансформация знаний и реформа образования», «Введение в философию образования» и «Основы образования», и опубликовал почти 100 академических работ в важных академических журналах, таких как «исследования образования».Он выиграл первые 100 отличных наград докторской диссертации, Пятую национальную книжную премию и четвертый национальный&Ldquo; Wu Yuzhang Award”, первая премия Министерства образования национальных выдающихся достижений в области философии и социальных наук в высших учебных заведениях, первая премия 7 -го Пекинского превосходных достижений в области философии и социальных наук и других призов.
  Native Knowledge является ключевой концепцией в новой реформе учебной программы и тесно связано с школьной учебной программой и реформой навыков преподавания учителей.Профессор Ши Чжонгинг интерпретирует некоторые основные проблемы, которые обеспокоены массовыми учителями, такими как концепции и ключевые характеристики местных знаний, местные реформы знаний и образования, местные знания и школьные учебные программы, местные знания и реформа преподавания и т. Д. В сочетании с реальной ситуацией образования и преподавания.
&Ши Чжунгинг: вице -декан и директор факультета образования, профессор и докторант Школы образования, Пекинский обычный университет.
  Основными областями исследований являются основная теория образования, философия образования, фольклор и т. Д., И они служат лидером в основной теории направления образования в национальных ключевых дисциплинах и Пекинский нормальный университет&Ldquo; база исследований стоимости и культуры&rdquo&Ldquo; Пекинский институт культурного развития” и Пекинский нормальный университет&Ldquo; Центр гуманитарных и научных исследований”Исследователь неполный рабочий день в важных исследовательских учреждениях в странах и школах и т. Д. Он последовательно опубликовал академические монографии, такие как «теория современного образования», «культурный характер образования», «Трансформация знаний и реформа образования», «Введение в философию образования» и «Основы образования», и опубликовал почти 100 академических работ в важных академических журналах, таких как «исследования образования».Он выиграл первые 100 отличных наград докторской диссертации, Пятую национальную книжную премию и четвертый национальный&Ldquo; Wu Yuzhang Award”, первая премия Министерства образования национальных выдающихся достижений в области философии и социальных наук в высших учебных заведениях, первая премия 7 -го Пекинского превосходных достижений в области философии и социальных наук и других призов.
