[现货正版 世图心理 人格适应 : 心理治疗中理解人类的新指南 范恩琼斯 艾恩斯图尔特 著TA疗法经典培训教材理解人格实用指南诊疗师]
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Описание товара
[书名] | [人格适应 : 心理治疗中理解人类的新指南] | [原书名] | Personality Adaptations[：][A New Guide to Human Understanding in Psychotherapy and Counselling] |
[(国籍)作者] | [（美）][范恩]&[middot;琼斯 ](Vann Joines) , ([英])[艾恩]&[middot;斯图尔特] (Ian Stewart) | [译者] | [田宝]&[nbsp;等] |
[定价] | 79.80 | [出版时间] | [2019年]5[月] |
ISBN | ISBN978-7-5192-6082-8 | [出版社] | [世界图书出版有限公司] |
[系列名/丛书名] | [TA系列] | [主题词] | [人格心理学] |
[人类从没有停止过猜想]&[ldquo;人与人有什么不同]&[rdquo;。我们会很想知道为什么某些人与我们的行为方式如此不同。有时，我们似乎很难理解是什么使一个人去做他所做的事情，甚至我们可能会将他们正在做的事情看成是反常的、疯狂的或不明智的。本书的作者认为，我们每个人都有独特的人格特质组合，正是这些人格特质的组合使我们既与他人有所不同，也与他人具有**的相似性。本书的核心便是一种人格模型。这个模型包括六种人格适应类型，为我们提供了一种理解他人的方式。此外，本书还特别说明了一种快速而准确地诊断人格适应类型的方法，被誉为一本理解人格的实用指南。]
[艾恩]&[middot;斯图尔特 （Ian Stewart）博士，是英国伯恩学院（The Berne Institute）的联合院长。他是]&[ldquo;欧洲人际沟通分析协会]&[rdquo;（EATA）和]&[ldquo;国际人际沟通分析协会]&[rdquo;（ITAA）的认证的教学和督导分析师。1998年因其]&[ldquo;在欧洲的杰出的TA工作]&[rdquo;而获得EATA的金奖。]
[范恩]&[middot;琼斯（Vann Joines）博士，]&[ldquo;国际人际沟通分析协会]&[rdquo;（ITAA）认证的教学和督导分析师。美国注册临床心理学家、美国认证国家团体心理治疗师、美国婚姻与家庭治疗协会临床成员与认证督导、美国东南部团体和家庭治疗研究所所长、国际再决定疗法协会创始成员之一。他将]&[ldquo;再决定疗法]&[rdquo;团体治疗工作坊带到了世界上28个国家。]
[D一部分 绪论]
[D一章 六种人格适应引论/002]
[模型的关键思想/003]
[模型的起源/003]
[六种人格适应/004]
[六种人格适应的描述性特征/006]
[六种人格适应的]&[ldquo;扼要描述]”/010
[六种人格适应的识别/019]
[第二部分 人格适应模型]
[第二章 发展的视角/024]
[内向]&[mdash;外向、能量水平和适应/024]
&[ldquo;生存型]&[rdquo;与]&[ldquo;表现型]&[rdquo;人格适应/026]
[总结/030]
[第三章 人格结构/031]
[理论框架：人格结构和自我状态/032]
[污染/036]
[排除/038]
[六种人格适应的结构分析/039]
[总结/046]
[第四章 不同的人格适应在改变中的问题/047]
[理论框架：人生脚本/048]
[六种人格适应的典型人生脚本模式/057]
[总结/065]
[第五章 整合：六种人格适应的详情/068]
[富有激情的过度反应者（表演型）/068]
[负责任的工作狂（强迫型）/072]
[杰出的怀疑者（偏执型）/076]
[富有创造力的空想者（分裂样）/080]
[顽皮的抗拒者（被动攻击型）/084]
[富有魅力的操纵者（反社会型）/088]
[总结/093]
[第六章 适应的组合/094]
[分裂样和表演型的适应组合/095]
[分裂样和强迫型的适应组合/096]
[分裂样和被动攻击型的适应组合/096]
[反社会型和表演型的适应组合/097]
[反社会型和强迫型的适应组合/098]
[反社会型和被动攻击型的适应组合/098]
[偏执型和表演型的适应组合/099]
[偏执型和强迫型的适应组合/100]
[偏执型和被动攻击型的适应组合/101]
[分裂样和反社会型的适应组合/101]
[分裂样和偏执型的适应组合/102]
[反社会型和偏执型的适应组合/102]
[其他组合/103]
[总结/104]
[第七章 人格适应与DSM-Ⅳ-TR分类的关系/105]
[适应障碍/105]
[焦虑和心境障碍/106]
[人格障碍、躯体形式/心身障碍、物质相关障碍和进食障碍/106]
[精神病性障碍/109]
[总结/110]
[第三部分 人格适应的诊断]
[第八章 驱力行为：诊断的关键/112]
[驱力信息和驱力行为/112]
[驱力如何与六种人格适应相对应/114]
[总结/124]
[第九章 诊断适应的其他线索/125]
[偏好的社交风格/125]
[对威胁的反应/128]
[偏好的结构时间的方法/128]
[步行/131]
[整体的]&[ldquo;表现型]&[rdquo;和]&[ldquo;生存型]&[rdquo;行为/132]
[总结/132]
[第四部分 建立并维持良好的关系]
[第十章 如何避免产生驱力/136]
&[ldquo;良好咨访关系]&[rdquo;的标准/137]
[驱力行为是进入应该脚本的邀请/138]
[避免使用邀请驱力的典型用语/139]
[避免发出非言语的驱力信号/140]
[总结/141]
[第十一章 五种沟通模式/142]
[五种沟通模式/142]
&[ldquo;自我状态行为]&[rdquo;和沟通模式/143]
[每种模式行为的其他细节/144]
[人格适应与沟通模式的匹配/147]
[检验沟通模式/148]
[转换沟通模式/148]
[总结/149]
[第十二章 运用威尔顺序，营造良好关系/150]
[时时使用威尔顺序/150]
[检验接触域/152]
[使用威尔顺序：七点总结/153]
[运用]&[ldquo;门]&[rdquo;和五种模式/154]
[总结/157]
[第十三章 人格适应间的相互作用/158]
[相互吸引/158]
[相处困难/159]
[人际关系中*具破坏力的组合/161]
[人际关系中有效的组合/161]
[总结/162]
[第五部分 邀请个体改变]
[第十四章 对不同人格适应的治疗/164]
[本章概要/165]
[治疗框架/165]
[再决定治疗和人格适应/170]
[治疗组合型适应的人/179]
[在过程模型上更长期的改变/187]
[总结/190]
[第十五章 面质过程脚本/191]
[通过驱力行为识别过程脚本/191]
[过程脚本的时间跨度/193]
[如何面质过程脚本/194]
[面质各种过程脚本的方法/196]
[总结/198]
[第十六章 在治疗中使用过程模型：总览/199]
[过程模型整体图/199]
[用过程模型指导治疗计划的制定/200]
[过程模型的初始诊断/201]
[制定与诊断匹配的合约/203]
[制定与诊断匹配的治疗方向/204]
[不断修改治疗计划/206]
[总结/207]
[第六部分 模型的**应用]
[第十七章 用六种人格适应做诊断和治疗计划/210]
[基本框架/210]
[适应类型与象限的联系/215]
[总结/219]
[第十八章 边缘性人格障碍和自恋型人格障碍/221]
[边缘性人格障碍/224]
[自恋型人格障碍/227]
[治疗/230]
[总结/237]
[第七部分 个体改变实操：治疗文本]
[第十九章 表演型来访者：重拾个人力量/240]
[治疗文本：玛丽/243]
[总结/254]
[第二十章 强迫型来访者：学会]&[ldquo;放轻松]”/256
[治疗文本：顿/258]
[总结/272]
[第二十一章 偏执型来访者：拥有安全感/273]
[治疗文本：罗斯/275]
[总结/291]
[第二十二章 分裂样来访者：拥有感觉和需求/293]
[治疗文本：珍妮/297]
[总结/305]
[第二十三章 被动攻击型来访者：不再斗争/306]
[治疗文本：萨莉/308]
[总结/315]
[第二十四章 反社会型来访者：变得真实/316]
[治疗文本：安迪/319]
[总结/334]
[第二十五章 组合型适应的来访者/335]
[一个组合型适应来访者的治疗案例/336]
[总结/342]
[后记/343]
[附录]
[附录A ]&[nbsp;人格适应与先前分类系统的关系/348]
[附录B ]&[nbsp;人格适应的测量/372]
[附录C ]&[nbsp;琼斯人格适应问卷（第三版）/381]
[参考文献/385]
[词汇表/398]
[致 谢/405]
[版权致谢/409]