SPOT AnlyNuine 2019 Отличный курс, поддерживающий учебники Индустрии Caisai & Bull;
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Основная информация:
книга Название: Принципы бухгалтерского учета/Гун Сян и т. д.
сделать Автор: Гун Сян Ши Сяньван
решительный  цена: 45
Издательское агентство: Северо -восточный университет финансов и экономики пресса
Дата публикации: 1 февраля 2019 г.
страница Количество:
установить Рамка:Мягкая обложка
ISBN:9787565433733
Оглавление:
Глава 1. Обзор бухгалтерского учета 1
Цель обучения 1
Раздел 1 Становление и развитие бухгалтерского учета 1
Раздел 2 Бухгалтерский учет на современных предприятиях 8
Раздел 3 Основное содержание бухгалтерского учета 20
Мыслительные вопросы 23
Глава 2 Элементы бухгалтерского учета и двойная запись 24
Цель обучения 24
Раздел 1 Объекты учета и моделирование движения средств 24
Раздел 2 Элементы учета 31
Раздел 3 Хозяйственные операции и события и их влияние 33
Раздел 4 Предметы бухгалтерского учета и бухгалтерская отчетность 36
Раздел 5. Двойная бухгалтерия 42.
Раздел 6 Примеры применения дебетового и кредитового метода учета 48
Мысль Вопрос 51
Глава 3 Анализ и учет движения капитала в основных деловых звеньях предприятия 52
Цель обучения 52
Раздел 1. Анализ и учет движения денежных средств на предприятии по реализации звена 52
Раздел 2. Анализ движения средств в цепочке поставок предприятия 74
Раздел 3 Анализ движения капитала в производственном звене предприятия 79
Раздел 4. Анализ и учет движения капитала при корпоративном финансировании и инвестициях 87
Раздел 5. Порядок анализа и учета движения фонда распределения прибыли 91
Мыслительные вопросы 97
Глава 4 Принципы бухгалтерского признания и бухгалтерской оценки 98
Цель обучения 98
Раздел 1. Принципы бухгалтерского признания 98
Раздел 2 Принципы бухгалтерского измерения 1
Мыслительные вопросы 113
Глава 5 Оценка активов и определение дохода 114
Цель обучения 114
Раздел 1 Оценка активов 114
Раздел 2. Определение дохода 130
Вопросы для размышления 133
Глава 6 Бухгалтерские ордера 134
Цель обучения 134
Раздел 1. Обзор бухгалтерских операций 134
Раздел 2. Заполнение и проверка оригиналов ваучеров 136
Раздел 3 Заполнение и проверка бухгалтерских документов 142
Мыслительные вопросы 147
Глава 7 Книги бухгалтерского учета 149
Цели обучения 149
Раздел 1 Обзор бухгалтерских книг 149
Раздел 2 Регистрация книг бухгалтерского учета 154
Раздел 3. Сверка книг бухгалтерского учета 159
Раздел 4 Исправление ошибок в бухгалтерских книгах и записях 166
Раздел 5. Расчеты по бухгалтерским книгам 172
Вопрос 176
Глава 8 Бухгалтерский отчет 177
Цель обучения 177
Раздел 1 Обзор финансовой отчетности 177
Раздел 2 Бухгалтерского баланса 181
Раздел 3 Отчет о прибылях и убытках 188
Раздел 4. Отчет о движении денежных средств 194
Мыслительные вопросы 199
Глава 9. Бухгалтерский бизнес-цикл 200
Цель обучения 200
Раздел 1. Процесс бизнес-цикла бухгалтерского учета 200
Раздел 2 Комплексное дело 202
Мыслительные вопросы 209
Глава 10 Стандарты бухгалтерского учета 2
Цель обучения 2
Раздел 1. Система стандартов бухгалтерского учета Китая. 2.
Раздел 2 Закона о бухгалтерском учете 212
Раздел 3 Стандарты бухгалтерского учета 214
Раздел 4 Стандарты бухгалтерского надзора 217
Раздел 5. Стандарты организации бухгалтерской работы 219
Мыслительные вопросы 226
краткое введение:
Наступила эпоха цифровой экономики, и информационные технологии, представленные большими данными, искусственным интеллектом, мобильным Интернетом, облачными вычислениями, блокчейном и т. д., подрывным образом меняют направление развития бухгалтерской дисциплины. Мобильные платежи, мобильный офис, облачный учет и центр финансового обмена с использованием технологий мобильного Интернета и технологий искусственного интеллекта могут автоматически генерировать сертификаты, счета и таблицы;среда больших данных облегчает реализацию связи между бизнесом и финансами, позволяя бухгалтерскому учету обслуживать бизнес более оперативно, точно и на протяжении всего процесса; децентрализация и распределенный учет технологии блокчейна позволяют автоматически проверять бизнес-данные на каждом узле, и ни одна запись не может быть подделана.Широкое использование этих новых технологий вызывает разрушительные изменения в объектах бухгалтерского учета, методах учета затрат, методах управления бухгалтерским учетом, требованиях к бухгалтерской отчетности, учетной оценке и т. д.
Изменить:
Интеграция бизнеса и финансов&бык;Серия управления процессами
Поддержка учебников для курсов качества национального уровня
Результаты исследований проекта реформы образования и преподавания Центрального университета
С пакетом преподавательских ресурсов для преподавательской сети
Предисловие:
Наступила эпоха цифровой экономики, и информационные технологии, представленные большими данными, искусственным интеллектом, мобильным Интернетом, облачными вычислениями, блокчейном и т. д., подрывным образом меняют направление развития бухгалтерской дисциплины.Мобильные платежи, мобильный офис, облачный учет и центры финансового обмена с использованием технологий мобильного Интернета и технологий искусственного интеллекта могут автоматически генерировать сертификаты, счета и таблицы; среда больших данных облегчает реализацию связи между бизнесом и финансами, позволяя бухгалтерскому учету обслуживать бизнес более оперативно, точно и на протяжении всего процесса; децентрализация и распределенный учет технологии блокчейна позволяют автоматически проверять бизнес-данные на каждом узле, и ни одна запись не может быть подделана.Широкое использование этих новых технологий вызывает разрушительные изменения в объектах бухгалтерского учета, методах учета затрат, методах управления бухгалтерским учетом, требованиях к бухгалтерской отчетности, оценке и оценке бухгалтерского учета и т. д. Хотя новые технологии повлияли на практику бухгалтерского учета, они также глубоко повлияли на преподавание теории бухгалтерского учета и практики бухгалтерского учета, вызвав инновации в содержании преподавания бухгалтерского учета и учебных материалах по бухгалтерскому учету.
«Как решать проблемы информационных технологий» — это листок для ответов, который должен предоставить каждый из наших преподавателей бухгалтерского учета.Благодаря более чем десяти годам неустанных усилий Школа бухгалтерского учета Чжуннаньского университета экономики и права&«Финансовый учет»”Группа курса предложила“Интеграция дела и финансов, управление процессом”Новые методы реформы преподавания бухгалтерского учета.Характеристики этого метода обучения в основном отражаются в следующих двух аспектах:
1. Интеграция бизнеса и богатства
“Интеграция бизнеса и богатства”Основная идея заключается в“Бизнес – это бухгалтерский учет, бухгалтерский учет – это бизнес.&рдкво;.Под руководством этой идеи направленность обучения бухгалтерскому учету претерпела фундаментальные изменения, то есть от изучения традиционной бухгалтерской обработки к контролю экономической деятельности предприятия и движений капитала, которые она вызывает.
Традиционное преподавание бухгалтерского учета в основном вращается вокруг“ ваучер&мдаш;книга счетов— отчет”Разверните, оно фокусируется на технической обработке самого бухгалтерского учета и фокусируется на самом бухгалтерском учете.“ один акр три точки&рдкво;. Это может показаться бесспорным, но проблема в том, что“Великая мудрость перемещает облака”В эту эпоху бухгалтерского учета,“ один акр три точки”Часть технической обработки может быть полностью завершена с помощью искусственного интеллекта.
В этой новой ситуации фокус преподавания и обучения бухгалтерскому учету изменился: какой вид экономической деятельности происходит на предприятии, какое движение капитала вызовут эти экономические операции и почему происходит такое движение средств.Иными словами, новая методика обучения ориентирует бухгалтерский учет на бизнес и движение капитала предприятий.Хотя традиционные методы бухгалтерского учета все еще необходимо изучать, это не является целью обучения бухгалтерскому учету. Это всего лишь случайный доход, который приходит естественным путем.“” Вот и все.Бухгалтеры анализируют экономическую деятельность предприятий и движение капитала, которое они вызывают, от начала до конца.
Как реализовать интеграцию бизнеса и финансов и сместить фокус обучения бухгалтерскому учету на экономическую деятельность предприятия?Сначала мы предложили“Модель таблицы песка учета” и используйте эту модель для полного и физического моделирования движения капитала, вызванного экономической деятельностью предприятия.Предложение этой модели превращает все абстрактные движения корпоративного капитала в ходе преподавания в движения материальных сущностей, а также превращает все объекты бухгалтерского учета и элементы бухгалтерского учета в материальные сущности, которые видимы и осязаемы.Во-вторых, мы устанавливаем однозначную логическую связь между визуальным движением денежных средств и обработкой учетной информации.Логическая связь такова:“Когда фонды движутся, конечная точка дебетуется, а начальная точка кредитуется.” правила бухгалтерского учета.Таким образом, логическая идея нового метода обучения такова: экономический бизнес.&- Финансирование движения&- Бухгалтерская обработка.Благодаря существованию этой логической связи, пока мы понимаем экономическую деятельность предприятия и движение средств, вызванное этим бизнесом, мы, естественно, будем знать, как вести бухгалтерский учет.Таким образом, фокус преподавания бухгалтерского учета сместился с традиционной технической обработки самого бухгалтерского учета на контроль экономической деятельности предприятий и движений капитала, которые она вызывает.Таким образом, если вы понимаете бизнес и движение капитала, вы, естественно, поймете и бухгалтерский учет.&LDQUO”“Богатство” так“ единство”.
2. Контроль процесса
“Управление процессом”Основная идея состоит в том, чтобы проанализировать движение капитала предприятия в соответствии с бизнес-процессом и выполнить соответствующую обработку бухгалтерского учета. Однако традиционный учет ведется по статьям бухгалтерской отчетности, особенно по системе обучения и системе учебных материалов.
Этот новый метод обучения знакомит с процессом корпоративной экономической деятельности, анализом бизнеса, движением капитала и бухгалтерской обработкой.Вообще говоря, экономическую деятельность предприятия можно разделить на пять основных звеньев: финансирование, снабжение, производство, сбыт и инвестиции.Управление процессами заключается в том, чтобы реконструировать бизнес-процесс предприятия в соответствии с этими пятью основными звеньями и на этой основе проанализировать основное движение капитала в каждом звене, тем самым формируя общую структуру основного процесса капитала предприятия, и, наконец, построить новую систему теории бухгалтерского учета, систему обучения и систему учебных материалов, основанную на перспективе движения капитала на основе этой структуры.
Базовый процесс движения капитала, построенный по пяти основным звеньям, обеспечивает базовую основу логического анализа для анализа экономической деятельности предприятия. Вся экономическая деятельность предприятия и вызванное ею движение капитала могут быть проанализированы и сделаны выводы в рамках этой структуры.Процесс анализа корпоративного экономического бизнеса и движения капитала на самом деле представляет собой процесс вывода из песчаного стола.В этом процессе анализа мы интегрируем различные идеи финансового управления и контроля, различные принципы бухгалтерского учета и бухгалтерские допущения в анализ и вычет движения капитала.Благодаря такому анализу и выводам читатели не только узнают, как движутся средства, вызванные экономическим бизнесом, но также знают, почему средства движутся таким образом, чтобы они могли лучше улучшить свое комплексное качество и всесторонне контролировать предприятие, а также улучшить свою способность анализировать и решать проблемы.
В связи с этим, помимо традиционной бухгалтерской технической обработки, наши учебные материалы включают также большое количество процессов движения денежных средств и их анализа.Мы верим, что в этом“Великая мудрость перемещает облака”В эту эпоху, улавливание потока этих фондов гораздо важнее, чем техническая обработка бухгалтерского учета.
Продвигать“Интеграция дела и финансов, управление процессом”Новые концепции и новые методы преподавания бухгалтерского учета, Школа бухгалтерского учета, Университет экономики и права Чжуннань&«Финансовый учет»”Команда учебной программы опубликовала серию обучающих материалов вместе с учителями бухгалтерского учета из некоторых отечественных университетов.Преподаватели, участвующие в составлении этой серии учебников, в основном представляют Чжуннаньский университет экономики и права, Чунцинский университет Цзяотун, Военно-морской инженерный университет, Тайюаньский технологический университет, Чжэцзянский колледж университета Тунцзи, Хубэйский институт автомобильной промышленности, Чжисинский колледж Хубэйского университета, Чанчуньский технологический институт, Уханьский технологический институт Хуася и другие учреждения.
Эту книгу редактируют Гун Сян и Ши Сяньван (Чжуннаньский университет экономики и права), а Шань Ханьин (Чжэцзянский колледж университета Тунцзи) и Дин Линь (Чжуннаньский университет экономики и права) выступают в качестве заместителей редактора.
Всего в этой книге десять глав, и подготовка каждой главы выглядит следующим образом: главу 1 написал Гун Сян; Глава 2 написана Хэ Цзинхуа и Янь Цзюньмэй (Чунцинский университет Цзяотун); Глава 3 написана Ши Сяньваном и Ран Миндуном (Чжуннаньский университет экономики и права); Глава 4 написана Сяо Цинлин и Ван Ханем (Чжисинский колледж Университета Хубэй); Глава 5 Автор: Дин Линь (Чжуннаньский университет экономики и права); Глава 6 написана Жэнь Лэй и Чэнь Юаньюань (Военно-морской инженерный университет); Глава 7 написана Гун Сяном и Сюй Сяоганом (Чанчуньский технологический институт); Глава 8 написана У Минем (Уханьский технологический институт Хуася); Глава 9 написана Шань Ханъин; Глава 10 написана У Минем.
Эта книга представляет собой проект реформы центрального университетского образования и преподавания Чжуннаньского университета экономики и права 2018 года.“Исследование по построению системы учебной программы бухгалтерского учета и методов бухгалтерского образования на основе всесторонней качественной подготовки”Важным достижением является провинциальный исследовательский проект обучения в 2015 году высших учебных заведений провинции Хубэй.“Исследование по построению системы учебной программы бухгалтерского учета и методов бухгалтерского образования, основанных на развитии способности профессионального суждения”(Проект № 2015160).Некоторые вспомогательные учебные материалы, связанные с этой книгой, можно получить, зайдя на профессиональный веб-сайт. Информация на веб-сайте: Ши Куайдзи (http://shikuaiji.com/).использован в этой книге“Модель таблицы песка учета”Название и сама модель подали заявку на патентную защиту и не были“Ши бухгалтерский учет”Разрешение команды не должно использоваться для коммерческой деятельности.
Эта группа курсов объединяется с организацией дистанционного образования Zhengbao, чтобы совместно создать“ принципы бухгалтерского учета”Курсом будет онлайн-платформа обучения. Каждый может посетить и использовать эту онлайн-платформу обучения.Пожалуйста, сообщите контактному лицу команды курса (идентификатор WeChat: shixw2000), если у вас есть какие-либо потребности и ценные мнения.
В процессе написания этой книги мне помогали многие эксперты и ученые, и я хотел бы выразить им всем свою благодарность.В то же время я хотел бы также поблагодарить редактора издательства Dongbei University of Finance and Economics Press Ли Дуна за его усилия по публикации этой книги.
Из-за ограниченного уровня редактора ошибки и упущения в этой книге неизбежны. Мы с нетерпением ждем критики и исправлений читателей, чтобы помочь ему продолжать совершенствоваться.
редактор
Февраль 2019